家長會方案（推薦）

　　為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的家長會方案5篇，歡迎大家分享。

家長會方案 篇1

　　為了幫助家長了解學(xué)生在校情況，使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級8班家長會實(shí)施方案。

　　一、主題：加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

　　2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準(zhǔn)備：

　　1、家長會有關(guān)資料。

　�、偌议L會簽到表、反饋表。

　　②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流（如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的`課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）

　　4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　�、俳榻B一年來學(xué)校、班級基本概況。

　�、谙蚣议L匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　�、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

　　五、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到.

　　2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　①班級整體情況介紹。

　　②六年級學(xué)生的特點(diǎn)。

　　③現(xiàn)在存在的一些問題。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）

　�、芟蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

　　3、任課教師介紹學(xué)生情況。

　　4、邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長做經(jīng)驗(yàn)交流

　　安子毅媽媽：如何應(yīng)對孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期？

　　張鐸譯媽媽：如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接？

　　5、和個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長會方案 篇2

　　一、教師介紹

　　班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧，我再做下簡單的介紹，我是班長，我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗(yàn)了，帶走過4批孩子，負(fù)責(zé)班上的所有事情，任何問題都可以和我來溝通，劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師，但她很愛孩子，對工作也很有熱情，孩子們也很喜歡她，這點(diǎn)大家也看的出來。任老師是保育老師，主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情，可以說算是咱們園的老教師了，已經(jīng)工作了8年了，工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。

　　二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

　　本班有x名幼兒，其中男孩x名，女孩x名，年齡在06年2月——06年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班的各項(xiàng)能力都有所提高。

　　1.通過上學(xué)期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明，好動(dòng)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。

　　2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應(yīng)了集體生活。

　　3.早上入園能主動(dòng)向老師問“早上好”晚上離園說“再見”

　　當(dāng)然還有許多提高的方面：這學(xué)期的重點(diǎn)也還是一日生活的常規(guī)上，培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明，好動(dòng)，語言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事，家庭是幼兒第一學(xué)校，孩子的成長離不開社會的關(guān)心，幼兒園的培養(yǎng)，更離不開家庭的熏陶。

　　1）而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，特別需要成人在教育上要求一致，現(xiàn)在都是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，在班上我們?nèi)�位老師的教育要求也是統(tǒng)一的，在家也要這樣�，F(xiàn)在的孩子都很聰明，他知道誰厲害，誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時(shí)，奶奶卻說：“就這么一個(gè)孩子，從小讓他干這干那，于心何忍�！备改敢�求孩子自己的事情自己做，爺爺說了：“孩子還小。動(dòng)作慢，還是我來做好了�！遍L時(shí)間這樣，孩子自然遇到困難就找救星，還有的孩子上幼兒園后，在老師的教育和同伴的影響下，生活已基本上能自理了，但一回到家卻又“飯來張口，衣來伸手”，一個(gè)小孩兩個(gè)樣，良好的生活習(xí)慣很難養(yǎng)成。為此，我們在這里，希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活，學(xué)會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話，孩子想做的事情鼓勵(lì)孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不會的事情引導(dǎo)孩子學(xué)著做，孩子能做事情督促孩子堅(jiān)持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些：怎樣分清衣服、褲子的前后，鞋子的正反，如何穿脫衣服，假期的時(shí)候，我們班來的孩子比較多，大部分孩子都不會自己脫衣服，穿衣服，幾乎都坐在椅子上等著，會脫穿的孩子看著老師幫助不會的，自己不動(dòng)手了。假期兩位老師，我們一起給孩子穿，根本穿不過來，我通過短信平臺告訴家長，請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿，有的老師幫忙拽只袖子，另外一只自己也不動(dòng)手，跑圖書區(qū)溜達(dá)去了，真是讓我們哭笑不得，這部分孩子還需進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。只有經(jīng)家長們的支持和配合，家庭教育和幼兒園教育形成合力，使幼兒才能更好更快的發(fā)展。

　　2）不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng)，讓他們知道有些事是不能做的，有些事情是只能做這么長時(shí)間。如：看電視時(shí)間，控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，每天幾點(diǎn)該洗澡，幾點(diǎn)該睡覺，可以一起和幼兒商討一些計(jì)劃安排。好動(dòng)的孩子家長就多給他安排的靜的活動(dòng)。注意力是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的，小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班30-40分鐘。

　　3）還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力，傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人。鼓勵(lì)孩子用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點(diǎn)頭。）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。多給孩子說的機(jī)會，多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心和自尊心。

　　因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在在大教室，他們的注意力很容易分散，老師在班里說話要用很大的聲音，一般老師叫了三遍還是不動(dòng)，心不在焉。所以這點(diǎn)真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時(shí)，一定要眼睛對視幼兒，叫一遍就要答應(yīng)，或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動(dòng)，愛動(dòng)手，這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐，但有時(shí)在洗手，玩玩具時(shí)，或上興趣班時(shí)，還是會湊在一起，難免會有打鬧的現(xiàn)象，所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為，第一時(shí)間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對的�，F(xiàn)在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作，并一起教育好我們的孩子。

　　4）交往活動(dòng)：

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉�(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使有的孩子不會與同伴交往，有時(shí)會發(fā)生爭搶，不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的`關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

　　5）抗挫折能力的培養(yǎng)：

　　現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也希望老師你多表揚(yáng)一下自己的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

　　其實(shí)每個(gè)幼兒都有每個(gè)幼兒的長處，優(yōu)點(diǎn)，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子個(gè)體差異都很大，不用太過于和其他幼兒比較，自身有進(jìn)步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。

　　三、介紹本學(xué)期一日生活安排

　　所謂一日生活安排，就是孩子從早入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)。下面我向大家介紹一下。

　　1、7：30-7：50是幼兒入園，晨檢，早操時(shí)間，以后天氣也暖和了，希望家長在這段時(shí)間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵(lì)幼兒自己走到老師這，或班里。

　　2、8：00-8：30是早餐時(shí)間，如果幼兒來園吃早餐就8點(diǎn)10分之前送孩子來園，8：30以后老師就送碗了，飯也涼了。

　　3、8：30-9：10是活動(dòng)區(qū)時(shí)間幼兒可以自選活動(dòng)區(qū)，有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等

　　4、9：10-9：15喝水，入廁時(shí)間

　　5、9：15-9：35教育活動(dòng)時(shí)間

　　6、9：35-10：00喝奶，入廁，準(zhǔn)備戶外時(shí)間

　　7、10：00-11：00戶外時(shí)間，這段時(shí)間有做操、集體活動(dòng)、分散活動(dòng)。

　　8、11：00-11：20餐前準(zhǔn)備，入廁，盥洗等等

　　9、11：20-11：50午餐時(shí)間，我們的吃飯時(shí)間都是半小時(shí)，所以希望幼兒在家，家長也能保持讓幼兒半小時(shí)的吃飯時(shí)間，有的孩子吃飯慢，不是因?yàn)椴粣鄢�，而是吃飯時(shí)總發(fā)愣，走神，就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時(shí)要給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的吃飯環(huán)境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊干別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯，不要喂，小班末期孩子應(yīng)該能獨(dú)立進(jìn)餐了。咱們班有幾個(gè)幼兒吃飯時(shí)有掉飯粒的現(xiàn)像，在家的時(shí)候可以引導(dǎo)她，提醒他吃飯要看著自己的碗吃，不要東張西望等等.

家長會方案 篇3

　　10月23日晚，三年級召開家長會。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、時(shí)間：10月23日晚6：30—7：30

　　二、地點(diǎn)：各班教室

　　三、參加人員：

　　三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

　　四、活動(dòng)大致議程：

　　1、家長簽到

　　2、班主任致歡迎詞

　　3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

　　4、班主任總結(jié)發(fā)言

　　五、具體事項(xiàng)：

　　1、各班正副班主任、主要任課老師：準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

　　2、值周老師：維持好全場秩序

　　3、行政主要相關(guān)人員：活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助

　　4、xxxx：拍照

　　5、學(xué)校保安：家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題

　　6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào)：

　�。�1）家長憑“邀請書”參加活動(dòng)；

　�。�2）當(dāng)晚學(xué)生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。

家長會方案 篇4

　　目的：

　　1、以家長會為契機(jī)，通過交流，增進(jìn)家長對學(xué)校、班級、老師和學(xué)生的了解。

　　2、向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要活動(dòng)、收費(fèi)情況等，達(dá)到家長與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。

　　3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。

　　4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長在家如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)學(xué)生特長及教師相關(guān)的一些情況。

　　時(shí)間：11月19日(周四)晚上6：30——8：00

　　地點(diǎn)：各班教室

　　參加人員：正副班主任和英語老師

　　會議程序：

　　一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語數(shù)英)，了解相關(guān)情況，填寫簽到簿。

　　二、班主任發(fā)言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求，家長需配合的事。

　　3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地做好畢業(yè)班工作。

　　4、向家長轉(zhuǎn)達(dá)預(yù)防流感的要求。

　　5、向家長通報(bào)收費(fèi)情況等。

　　三、科任教師發(fā)言

　　針對本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜�，搞好本學(xué)科的.教學(xué)工作。

　　四、總結(jié)：班主任做好本次家長會的總結(jié)，向家長提出期望。

　　五、發(fā)下調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。

　　六、個(gè)別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關(guān)問題。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。

　　2、提早下發(fā)告家長書。

家長會方案 篇5

　　為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究，定于4月14日召開六年級學(xué)生家長會。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日下午2點(diǎn)。

　　二、內(nèi)容安排：

　　活動(dòng)時(shí)間 內(nèi)容 主講人 地點(diǎn) 備注

　　14：00 家長報(bào)到 班主任

　　14：10-14：30 畢業(yè)生家長培訓(xùn) 德育主任 報(bào)告廳 報(bào)告廳主持—— 顧春芳主任

　　14：30—14：50 校領(lǐng)導(dǎo)講話 校長

　　15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

　　2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

　　3.引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　4.虛心聽取家長對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1.德育處：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報(bào)道等。

　　2.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的家長咨詢及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復(fù)。

　　3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)會場布置，活動(dòng)期間校園安全保衛(wèi)：大門口交通疏導(dǎo)、車輛停放、校門和教學(xué)樓進(jìn)出口管理，禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　4.教技室：負(fù)責(zé)報(bào)告廳音響、拍照。

　　5.班主任：負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫有關(guān)表格等。

　　6.主會場組織安排：顧春芳主任

　　按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次活動(dòng)圓滿成功，并取得最佳效果。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、提前入手，準(zhǔn)備充分。在教室和家長溝通時(shí)，請?zhí)崆皳Q好課務(wù)。

　　2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體、大方。

　　4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話。向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況要實(shí)事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長支持。

　　5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)；要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學(xué)生、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為，將予以嚴(yán)肅處理。

　　六、家長會后工作：

　　1、統(tǒng)計(jì)到會率，與缺席家長做好個(gè)別交流。

　　2、及時(shí)上交家長會資料。

　�、偌议L會簽到表。

　�、诩议L反饋意見表。

　　七、家長會工作要求：

　　1、思想重視

　　召開家長會是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的`重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對開好家長會的重要性的認(rèn)識。

　　2、準(zhǔn)備充分

　　家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面來講，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，同時(shí)也要爭得家長的支持和配合，也可邀請典型家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)；既有希望，又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長并回答家長的詢問。

　　3、總結(jié)及時(shí)

　　班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時(shí)歸納家長意見建議，形成書面材料后報(bào)德育處。家長會后，班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長會的經(jīng)驗(yàn)和不足，為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

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