幸福的作文通用(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
一想到課堂，在我的記憶里開心的事很少，不開心的事卻很多。一直以來我?guī)缀鯖]有很喜歡的課，甚至說是討厭課堂。因?yàn)橛械睦蠋熤v課非常沒意思，對(duì)于我們是左耳朵進(jìn)右耳朵出，所以我對(duì)課堂一直都提不起興趣，直到我遇見了她——張老師。
她的課堂與之前的課堂截然不同。以前的課堂上同學(xué)們沉默寡言，可在她的`課上，同學(xué)們積極發(fā)言，爭(zhēng)先恐后；以前作業(yè)有人沒交也許就過去了，無人問津，可現(xiàn)在老師一定會(huì)把沒有交作業(yè)的人叫去做一做思想工作，直到大家整齊地把作業(yè)交上來；以前我們班朗誦能力很差，現(xiàn)在基本上每篇課文大家都能熟讀成誦。
其實(shí)真正讓同學(xué)們喜歡她的原因是：以前的課堂枯燥無味，現(xiàn)在張老師會(huì)用一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓課堂充滿了歡聲笑語。你可別小看了這些小故事，正所謂“麻雀雖小五臟俱全”，小故事大道理。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也是被這一個(gè)個(gè)短小精悍的故事點(diǎn)燃了。張老師常說一句話是“同學(xué)們，該學(xué)習(xí)了”，她時(shí)刻不忘提醒我們自己的職責(zé)。老師的口才也很好，她好像有“魔力，能讓她說過的話永久地停留在我們的腦子里。
關(guān)于張老師的事我可能十天十夜也講不完。因?yàn)樗o我們留下的印象實(shí)太深了，她已住進(jìn)在我們大家的心窩里，永遠(yuǎn)難忘。
張老師，感謝您讓我知道課堂也可以是快樂的，幸福的。最后，我想再次感謝我所尊敬的張老師，感謝您把課堂里的幸福帶給了我們！
幸福的作文 篇2
在德強(qiáng)，遇見幸福的形式并不唯一：或是半盞清茶，伴良言潤(rùn)肺；或是搖曳青燈，照亮苦讀之深夜；或是妙趣蘭言，紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福！而身處幸福海洋之中心——德強(qiáng)，我們擁有更多的小確幸。
幸福，隱匿于校園，我的世外桃園之中。秋日的它，褪去了青澀，是溫柔的、多姿的。古樸典雅的木亭里，陽光輕撫我們的頭發(fā)，而我們背靠著瑯瑯書聲，觸摸著絲絲縷縷的秋，嗅著校園的靜謚氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質(zhì)樸純真，素淡不加修飾的幸福，不是滿足日益擴(kuò)張的欲望，不是讓你本來波濤起伏的心中再出現(xiàn)驚濤駭浪，是那么寧?kù)o的一種幸福。
幸福，游走在書本的字里行間，流露在每一行墨跡，匍匐在揮灑的汗水里。何以解憂，惟有奮斗。我們的眼神緊緊盯著老師、書本：目光與題目耳鬢廝磨，筆觸與紙張相濡以沫�？v身跳入題海、書海，我們揮汗如雨，我們砥礪奮斗，何樣的風(fēng)光美過青春，何種樂事令人幸福甚于奮斗？奮斗，是那么靈秀充實(shí)的一種幸福。
幸福蘊(yùn)含在師長(zhǎng)的眼中和話語里，校園中的一切都是有溫度的，因?yàn)轱h浮在空氣中的是來自校長(zhǎng)老師們深切的愛意，這些粉色的小心心落在你的`試卷上，你的水杯里，它們鉆進(jìn)你心里，讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時(shí)間，走近我們，陪伴我們……感覺到自己被愛，是那么溫暖愉悅的一種幸福。
在德強(qiáng)，遇見了幸福的自己，播撒了希望之種——愿德強(qiáng)因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物，萬物皆著幸福之色彩，我們用奮斗去書寫幸福，希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆，所以我們閉眼，用心靈去觀察去聆聽，去體味愛，并也放飛許多粉色的小心心給更多的人。
愿我們?cè)诘聫?qiáng)能拾撿一路星光，照亮黑暗迷茫，點(diǎn)亮人生的幸福之燈，這許多的燈正匯聚成燈的海洋，如燈塔照耀德強(qiáng)的航向。
幸福的作文 篇3
幸福是遇到挫之后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后聚聚溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅……其實(shí)幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗(yàn)到的。
前天，媽媽說：“哪天，我回到家能吃上你做的飯菜，我就心滿意足了。”我心里想："那是自然，媽媽每天工作那么辛苦，回到家還得做飯洗衣服，多累啊！要是，媽媽真吃上我做的熱騰騰的飯菜，她一定會(huì)和開心，很知足的'�！�
說干就干，我馬上開始上網(wǎng)查找菜譜，可搜來搜去卻找不到合適的，我開始動(dòng)腦筋了，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，心里想：“何不做一道美味可口的”蛋炒飯“呢！'我相信老天爺看在我誠(chéng)心誠(chéng)意的份上，一定會(huì)偷偷幫助我的。
我馬上開始了我的計(jì)劃：我拿出雞蛋，米飯、鹽、油、蔥花和盤子，但第一次的嘗試不一定是順利的，我打開爐火，弄得滿廚房里烏煙瘴氣，雞蛋也沒把扒皮扔進(jìn)了鍋里，這是，我心急如焚，就在這時(shí)候，媽媽下班回來了，一看這場(chǎng)景，激動(dòng)地說：”女兒你長(zhǎng)大了，我為你驕傲。”
我想，一個(gè)人無論做什么，只要用心去做，就能取得成功，就像做飯一樣，用你的心，去烹調(diào)世界上最美味的飯菜。
其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡的小事里，不必用言語表達(dá)，就可以令人體會(huì)到幸福，那五彩繽紛，絢麗多彩的味道。
幸福的作文 篇4
家是快樂的，家是美好的，每個(gè)人都有家，每個(gè)人都愛家。我也有一個(gè)快樂、美好的家，家中有爸爸、媽媽還有我。
我的媽媽溫柔善良。我取得好成績(jī)時(shí)，她為我驕傲，我生病時(shí)，她會(huì)盡力照顧我。媽媽愛好不多也不少，玩電腦、織毛衣……我小時(shí)候的毛衣全是她織的。媽媽很辛苦，早上，她要接洗臉?biāo)o我梳頭；中午，她下班后要很匆忙地到食堂打飯；晚上下班后，她要帶著工作后的疲倦到菜市場(chǎng)去買菜，然后回家做飯。到了周末，她還要洗衣服，打掃衛(wèi)生，收拾東西。有時(shí)，我要幫媽媽收拾東西，媽媽總是要說你今天真乖，我知道，只要我乖，媽媽再辛苦都會(huì)很高興的。
我有一個(gè)愛我的爸爸。他陪我做作業(yè)，當(dāng)我不會(huì)做題的'時(shí)候，他會(huì)細(xì)心的給我講，一直讓我懂為止。每天早上，他要送我上學(xué)，每天下午，他要接我，現(xiàn)在，爸爸六點(diǎn)才下班，所以，我只好自己回家。爸爸喜歡開玩笑，講幽默故事，我們家里經(jīng)常都是笑聲不斷的。
我是一個(gè)活潑、可愛，愛爸爸也愛媽媽的小女孩，當(dāng)她們下班時(shí)，我接過他們沉重的包，幫他們放好。星期六早上，我比他們先起床的話，我會(huì)為他們做好早飯，我愿意為他們做飯、拿碗筷……因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
我有一個(gè)多么快樂的家，我應(yīng)該珍惜這個(gè)家，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛。
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