幫助別人作文300字4篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文300字 篇1

　　有一天，我正在北金廣場(chǎng)打籃球。忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來(lái)了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起來(lái)可他卻就是不起來(lái)，我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買(mǎi)回來(lái)的東西�？雌饋�(lái)似乎很重看著樣子，小孩兒是非要他爸爸抱他才會(huì)走，看到小孩兒腿上流了很多的血，我趕忙跑過(guò)去幫助小孩兒的.父親提著東西，小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來(lái)，胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠(yuǎn)一會(huì)兒就到了，等到給孩子包扎完，我又把他們送回家才離開(kāi)。孩子他爸爸非常感謝我，夸我是個(gè)熱心的好孩子。

　　我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場(chǎng)打籃球的地方。因?yàn)閯偛艦榱藥椭�他們，我的籃球和鑰匙還在那里沒(méi)拿回來(lái)，我一邊走路一邊心想，雖然我剛才提東西很累，但是我心里很開(kāi)心，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，多去幫助別人，結(jié)果每個(gè)人都這樣去做，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì)多么愉快呀！

幫助別人作文300字 篇2

　　我身邊有一個(gè)小能人，它是老師的左右手，學(xué)習(xí)很好，畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，彈鋼琴也很棒。她，就是班長(zhǎng)歐芷君。

　　歐志君眉清目秀，是一個(gè)很棒的女孩。她的成績(jī)?cè)诎嗌舷騺?lái)是數(shù)一數(shù)二的。她成績(jī)穩(wěn)定，是我們很佩服她。

　　她不但成績(jī)優(yōu)秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個(gè)任務(wù)，她總是很認(rèn)真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都夸她能干。

　　他畫(huà)畫(huà)得很好看，每次比賽都獲得了獎(jiǎng)。

　　歐芷君最棒的'當(dāng)然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)，而且有兩次考級(jí)是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴，輪到她時(shí)，她一點(diǎn)都不緊張，面帶微笑的鞠了一個(gè)躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動(dòng)作都做得很好，博得了觀眾熱烈的掌聲。

　　這就是我身邊的小能人——班長(zhǎng)歐芷君。

幫助別人作文300字 篇3

　　對(duì)于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)？

　　記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了４年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在這４年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。

　　在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒(méi)在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了４年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。他的.行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是２１世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。

幫助別人作文300字 篇4

　　幫助過(guò)我的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭�最大的人就是我的語(yǔ)文老師——蘇婷老師！

　　蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來(lái)既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候，我覺(jué)得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗，那么的溫柔，她那母親般的愛(ài)給我留下了深刻的印象。

　　記得有一次，老師向同學(xué)們報(bào)考試成績(jī)的時(shí)候，90分以上的.都報(bào)完了，沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒(méi)考好，不知道老師會(huì)怎樣修理我呢��？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來(lái)，看著老師溫柔的目光向我投過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時(shí)覺(jué)得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽(yáng)光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓老師以我為榮，以我為傲！

　　謝謝您——蘇老師！

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