老師的作文(精品3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
雨忽忽的吹過,雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來,隨著節(jié)奏奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下來,滴答一聲一聲的響起,雨慢慢的'快了起來我想是音調(diào)越來越快,雨兒也隨著越來越快了。
我站在門口,急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽今天要加班,而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著,我的心咚咚的跳著,同學(xué)們一一被他們的家長給接走了,突然,老師進(jìn)來了,問我怎么了,我就說:“今天我沒帶雨傘,而且媽媽今天也要加班!薄笆沁@樣呀,那我送你回家吧!行不行?”“行。謝謝老師。”“走吧!”于是,我就跟著老師走了,那一把傘幾乎在我頭上,雨紛紛的飄落在老師的身上!袄蠋煟銥槭裁床徽?”年幼無知的我問道!袄蠋煷罅,不用遮了!薄笆沁@樣嗎?那么長大就可以由我來遮老師了!”“呵呵,你真乖呀!”說著我就到家了,頓時老師衣服已經(jīng)是全濕了。 現(xiàn)在,我終于知道了,老師并不是因?yàn)殚L大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老師謝謝你,你辛苦了。希望你在這個教師節(jié)里開開心心的度過,我祝你:節(jié)節(jié)高升,身體健康,萬事如意。
老師的作文 篇2
敬愛的周老師:
您好!
我是以前五( 4 )班的黃依蘭,幾個月沒見您還記得我嗎?我很想您,但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時,我班同學(xué)都不喜歡你,有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為,可您總有辦法制止他們,還像一位魔術(shù)師,把那些生疏的字母拼成單詞教我們,還會和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。
有時侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn),同學(xué)們就議論紛紛,還用您的稱呼給您取了一個綽號“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次,那時想想挺有意思的`,可現(xiàn)在意識到這是錯誤的,在這里,我代表全班同學(xué)向您道歉,希望您不要生氣。
周老師您過得好嗎?我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課,我班舉行了水果品拼盤活動,那次水果拼盤做得特別好極了!那一盤盤水果拼盤生龍活虎,栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁、“萬眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片,因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片,還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了,當(dāng)許老師要讀這條短消息時,您知道我班同學(xué)是什么表情嗎?各個同學(xué)坐得端端正正,洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的確是很好,但我們不會驕傲,我們一定會向前沖,許老師常說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們會繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班,聽說您在一所小學(xué)的五年級當(dāng)班主任,一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么?憑什么不是下半學(xué)期回來,而是一年以后回來,我們很想見見您,您什么時候來看我們,如果您要來就請您先通知一下,好嗎?我們想給您一個驚喜。祝您!
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
老師的作文 篇3
老師,我要感謝你。
自從我?guī)е稽c(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起,就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心,給我希望。
為了我們能夠?qū)W得更好,更快,更扎實(shí),您總是不辭勞苦。每天,您總是早早的來到教室,整理好我們一天的學(xué)習(xí)教案。上課時,害怕我們聽不懂,您把每道題總是講解的那么詳細(xì),如果有同學(xué)不明白,您就會有針對性的.講解,您是那么的耐心,從不會厭煩。下課時,當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時,您卻伏在講臺上仔細(xì)地批改試卷。
記得有一段時間,我上課總是有小動作,不注意聽講,您上課時就經(jīng)常提問我,使我的注意力集中在聽課上,改掉了我許多壞毛病。
您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展,每到聯(lián)歡會時,您就會要求每位同學(xué)都上臺表演節(jié)目,鼓勵我們把自己的特長發(fā)揮出來,使我們變得更加自信,我們的聯(lián)歡會總是開的特別熱鬧、特別有趣。
老師,我要感謝你,當(dāng)我們遇到困難時,是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們迷茫時,是您給我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲?xí)r,是您及時點(diǎn)撥提醒。
【老師的作文】相關(guān)文章:
老師,老師作文07-07
老師老師作文10-12
我的老師作文|我的老師作文09-24
寫老師的作文:老師08-06
老師作文06-14
當(dāng)老師作文08-08
與老師的作文08-04
老師作文08-08
老師的作文08-05
老師的作文06-12