傲慢學(xué)霸-人物作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的傲慢學(xué)霸-人物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　同桌傲慢，可卻是一個(gè)學(xué)霸，特別是數(shù)學(xué)。但是同學(xué)們從不會(huì)向他請(qǐng)教——因?yàn)樗�傲慢�?/p>

　　還記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師正在講用百分?jǐn)?shù)解決問題�！巴趿�，你來講一講發(fā)芽率的算式!”“什么?讓我回答?不會(huì)啊!”我喃喃自語，我站了起來，卻一句也不講。老師拉下了臉，又請(qǐng)了別的同學(xué)。正當(dāng)我還在沉思時(shí)，只見他傳來一陣?yán)湫β�，不屑一顧地說：“哼，這都不會(huì)，可真笨，這種題目那么簡(jiǎn)單，還需要想嗎?”我氣得臉白了，好不容易熬到了下課，我大聲說：“喂!你上課時(shí)說誰呢!”同桌嘴角微微翹起，又冷笑了一聲，“我說的就是你，竹本者，自己那么笨�！薄澳恪�…”我氣得連話都說不出來。

　　但經(jīng)過了一件事，讓我知道了同桌有時(shí)也挺好的。

　　那天中午，老師布置了一大堆的作業(yè)，我硬把自己拖回了作業(yè)。開始一切都順理成章，一道道難題在我手中迎刃而解，可是，就在我心花怒放時(shí)，數(shù)學(xué)卻給了我當(dāng)頭一棒。那張?jiān)嚲砜芍^“考遍天下無敵手”，果然名副其實(shí)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮力掙扎，我只剩下了三道奧題。這時(shí)，我腦袋開竅，想到：旁邊不是有個(gè)學(xué)霸，干嘛不去請(qǐng)教一二呢?可是他又那么傲慢，肯定會(huì)嘲笑我的。我已顧不了那么多，拿著試卷，用手戳了戳他的胳膊，聲音小的像蚊子嗡嗡：“那個(gè)……我有三道題目不會(huì)，想問一下你……”果然，不出我所料，同桌看了我一眼，笑著說：“怎么?你這位那么聰明的人都做不出啊!這種題目都不會(huì)，你好意思么?”我喘著氣，一把奪回試卷，說：“對(duì)，我不會(huì)，你聰明可以了吧!”我又浴血奮斗了一小時(shí)，可還是沒結(jié)果。這時(shí)同桌走了過來，拿走了試卷，說：“我來幫你看看�！蔽艺裏o聊的看著他。他端端正正地坐在那兒，那雙眼睛專注地盯著試卷，嘴巴不知喃喃自語地說些什么。兩只手則不停地打著草稿，有時(shí)停下來轉(zhuǎn)下筆，專心致志到讓我也不得不佩服他。

　　果然，半小時(shí)后，他大獲全勝，三道難題在他簡(jiǎn)單明了的講解中變得通俗易懂。

　　這就是傲慢的同桌，但有時(shí)也會(huì)幫助他人，他的性格始終讓我琢磨不透。

【傲慢學(xué)霸-人物作文】相關(guān)文章：

學(xué)霸的作文11-23

“學(xué)霸”作文07-14

學(xué)霸同桌作文08-05

咱班的學(xué)霸作文08-11

學(xué)霸的傳說作文08-23

學(xué)霸倩倩作文08-27

怯場(chǎng)的學(xué)霸作文09-05

學(xué)霸的苦惱作文09-05

學(xué)霸還是學(xué)渣作文08-23

【精】學(xué)霸與學(xué)渣作文08-30