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(熱)生命為題的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命為題的作文 篇1
好長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),一直習(xí)慣了用筆寫心情,好久沒(méi)有在空間留下筆跡了。看著窗外傾盆的大雨,聽(tīng)著刺耳的雨滴聲,突然沒(méi)由來(lái)地,想寫寫自己的心情……
一個(gè)人,靜靜地,打開(kāi)電腦、打開(kāi)空間、打開(kāi)日志。卻不知道自己到底想要說(shuō)什么、不知道該從何說(shuō)起、不知道該怎么表達(dá)我此時(shí)的悲痛……!
生命,有太多的意外和未知,無(wú)論是感情、愛(ài)情、還是友情、親情,甚至脆弱的心情;蛟S我只是那些未知的滄海中微不足道的一粒粟籽。
20xx年,世界末日沒(méi)有到來(lái),現(xiàn)實(shí)似乎卻一遍遍地要把我逼上現(xiàn)實(shí)的懸崖……
20xx年xx月xx日,雨晴不定~15:15時(shí)、芒州醫(yī)療集團(tuán)人民醫(yī)院,回春亭:手執(zhí)一紙蒼涼,那一刻我的心在無(wú)聲的破碎,但我強(qiáng)忍住沒(méi)有哭出聲來(lái)。我明白生活不相信眼淚、淚水沖刷不了命運(yùn)的足跡。只是靜靜地蹲下來(lái),緊緊的抱住自己的雙腳,告訴自己下一秒還要站起來(lái)……!如若命運(yùn)注定,就讓一切來(lái)得猛烈些吧……!
17:30:芒州醫(yī)療集團(tuán)人民醫(yī)院、門診大樓前,我給自己買了一串一斤五塊錢的葡萄,來(lái)到芒市兩年以來(lái)第一次、第一次給自己買這么貴的水果。告訴自己,生活就像葡萄,有酸有甜……
19:50,芒市東南郊區(qū)、仙池路、雷崖讓山:一個(gè)人靜靜地、沒(méi)有任何人的陪伴,靜靜地?cái)?shù)著自己的腳步,蹣跚的向著山頂?shù)姆鸸馔献。仰望山頂,曾?jīng)一度倍覺(jué)刺眼的金塔夜光,此刻看起來(lái)那么耀眼,是因?yàn)槲业男那啡睖嘏墓饷?還是那里有我祈福的寄托……?生命中第二次、第二次雙手合十,虔誠(chéng)地跪在佛像前。還記得遙遠(yuǎn)的四年前,佝町故土,神仙坡佛像一別,我告訴過(guò)自己,不再相信所謂的佛祖保佑。但這一刻,我想讓自己真真切切地信一回。只想默默地祈禱,祈禱一切都會(huì)很快就結(jié)束,雖然我知道這一切都沒(méi)有那么輕。孤影倚佇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處,芒市的.燈火依舊闌珊。只是滿城的風(fēng)景依然,我只看到半城的遺恨。那里,一地的傷痛依舊那么清晰!
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦或許是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折或許是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意或許是一朵漂浮的白云,云卷云舒。也許,我只是天空中的一粒浮塵。只是,命運(yùn)的年輪似乎不肯放過(guò)我這粒渺小的流沙……
有人說(shuō):“人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹(shù)。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。”只是我的人生卻如此暗淡,生命的黎明似乎注定要永遠(yuǎn)與我擦肩而過(guò),讓我一個(gè)人在黑暗的生命隧道中踽踽獨(dú)行……
時(shí)光荏苒,彈指間,青春的一切美好瞬間已離我們永遠(yuǎn)地逝去,只留下早已蒼老的心傷痛依舊。看著那些遠(yuǎn)去的時(shí)光,突然很懷念那些天真無(wú)暇的歲月。如果、如果時(shí)光可以倒流,我愿永遠(yuǎn)生活在童年,生活在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的的時(shí)代。只是我們注定無(wú)法擺脫自從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起就注定正一步步地向著自己的墳?zāi)箍拷乃廾?/p>
那年,我們有著相同的夢(mèng),帶著熱血的憧憬,所以堅(jiān)信可以劈開(kāi)荊棘和坎坷共同面對(duì)風(fēng)雨,在失望和挫敗中堅(jiān)忍下來(lái),然后約好一起迎接明天的太陽(yáng),約好在分享成功喜悅的那一天彼此要擁抱著誰(shuí)也不準(zhǔn)遲到、缺席,哪怕熱淚盈眶也很驕傲;那年,花開(kāi)的時(shí)候,我們期盼能每天都同賞花韻;那年,花落的時(shí)候,我們都莫名的感傷;那年,我們對(duì)未來(lái)充滿希望;那年,誰(shuí)曾闖入過(guò)誰(shuí)的世界,誰(shuí)曾闖入過(guò)誰(shuí)貧瘠的心田,帶給誰(shuí)一整個(gè)美艷蓬勃的春天。那年,花開(kāi)正艷,誰(shuí)與誰(shuí)一起帶著七彩的希望追逐明天;那年,誰(shuí)不曾猶豫與彷徨,用不加任何修飾的艱辛和痛苦,洋溢著愛(ài)的美好和快樂(lè)……
然而,命運(yùn)的現(xiàn)實(shí),往往悲催著生命的美好。有時(shí)候一張小小的白紙,或者一個(gè)字,甚至一個(gè)小小的符號(hào)。都足以破碎一切美好的努力,只留下滿心的孤單和痛苦。人未老,淚已干,愁心難解風(fēng)塵恨;紅塵舊夢(mèng)依舊好,只是心已老……如若可以,我愿似嫦娥般起腳奔月,就算高處不勝寒,也愿意孤單地承受月的寒冷,把傷痛已久的心慢慢冰凍,從此了盡一切凡塵舊夢(mèng)。只是,現(xiàn)實(shí)的紛飛落葉,我早已無(wú)堪心負(fù)。飄零的憂傷,不知道命運(yùn)會(huì)怎樣將它定格。只愿黑暗的生命隧道,下一秒就是盡頭;只愿命運(yùn)的水復(fù)山重,下一秒就是柳暗花明……
一曲悲歌,起歌對(duì)岳,唱盡紅塵殤往;酌一杯濃茶,舉杯邀月,飲盡世間繁愁;花落無(wú)痕,唯留一抹清香;往事隨風(fēng)心碎,唯留一世的真情!如若可以,愿以一世諾予乾坤。
從此,我不敢奢望誰(shuí)會(huì)用真心給予我陪伴,不敢奢望誰(shuí)會(huì)用炙熱烘干我潮濕心……我只想靜靜地一個(gè)人,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的承受命運(yùn);我只想靜靜地一個(gè)人,一個(gè)人靜靜的守候生命的美好;我只想靜靜地一個(gè)人,一個(gè)人守護(hù)所有可以守護(hù)的一切;我只想靜靜地一個(gè)人,無(wú)論是孤單還是寂寞;我只想靜靜的一個(gè)人,亦或是悲傷,還是痛苦……
生命為題的作文 篇2
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
在我家門前,有一片草地,長(zhǎng)著一大片草,春天,小草發(fā)芽了,人們坐在草地上軟軟的,可是,人們坐在草地上,把草都給做倒了,小草還是很堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái),為人類服務(wù)著。有一首詩(shī)說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這時(shí),我想起了出生在美國(guó)南部的'海倫凱勒,她19個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了視力和聽(tīng)力20歲的時(shí)候進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她出版14部專著,《假如給我三天光明》給她留下了一份寶貴的精神遺產(chǎn)。成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命為題的作文 篇3
我緊攥著手中的試卷,那薄薄的一張紙卻似有千斤重。同學(xué)們羨慕地看著我優(yōu)異的成績(jī),而只有我心中明白,整整多算了兩分。
我心中有背叛誠(chéng)信的痛苦,但僥幸卻占了上風(fēng)——兩分哪!能拉開(kāi)多大距離!再說(shuō),也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。陽(yáng)光投射在分?jǐn)?shù)上,仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花紋,煥發(fā)出誘人的光芒。而我的心卻并不燦爛,我悄悄環(huán)顧四周忐忑地把卷子塞入抽屜。
語(yǔ)文課上,老師講評(píng)的.閱讀題是關(guān)于晏殊的一個(gè)故事:晏殊在十四歲時(shí)特許與進(jìn)士一同考試,而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)考題不久前做過(guò)時(shí),毫不猶豫地報(bào)告給宋真宗。我的心猛地一震!十四歲,正是在我這個(gè)年齡上下,我為了一次期中考成績(jī)就掩蓋真相,觸犯誠(chéng)信的底線,而晏殊卻在決定人生的大考中將誠(chéng)信視為更珍貴的財(cái)富,嚴(yán)格地遵守誠(chéng)信的原則!墩撜Z(yǔ)》中有句話流傳千古——“民無(wú)信不立”。是啊,人沒(méi)有誠(chéng)信,人格便不完整,又怎么在社會(huì)上立足呢?
“同學(xué)們,誠(chéng)信是金!人人都知道,但只有少數(shù)人真正把誠(chéng)信當(dāng)做生命里的金子去珍藏!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我慚愧得無(wú)地自容,曾經(jīng)年幼的我哼著“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊。”;摔壞了媽媽的手機(jī)后主動(dòng)認(rèn)錯(cuò);在雨中無(wú)怨無(wú)悔地等著約好見(jiàn)面的同學(xué)。我一直小心翼翼地守護(hù)著誠(chéng)信,生怕這生命中的金子黯然失色。而如今,我卻要主動(dòng)將它丟棄!我意識(shí)到,我必須堅(jiān)守誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信不是物質(zhì)上的金銀財(cái)寶能比得上的,而是生命中的金子在心靈世界中熠熠生輝,這種精神財(cái)富才是無(wú)價(jià)的!
課程還在繼續(xù),而我的心態(tài)已經(jīng)不同,因?yàn)槲乙呀?jīng)做出了正確的決定。在選擇誠(chéng)信的那一刻,心中昏暗的迷茫一掃而光,誠(chéng)信如金子般發(fā)光,普照著我的靈魂,照亮了我的生命,也為未來(lái)的人生道路啟明。下課后,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵,我?jiān)定地走向講臺(tái)向老師匯報(bào)了計(jì)分的失誤。
放學(xué)后的我,握著改過(guò)了成績(jī)的試卷,踏上灑滿夕陽(yáng)的路。試卷上的成績(jī)已不再奪目,而我生命中的金子——誠(chéng)信的品質(zhì),卻仿佛預(yù)告著明日的陽(yáng)光會(huì)發(fā)出更為炫麗的金色光輝!
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