以美麗的為題的作文(錦集3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以美麗的為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以美麗的為題的作文 篇1

　　社區(qū)里一樓人家都擁有一個(gè)小院，也就六七平米的樣子，真的算不上是“庭院”。但在寸土寸金的城市空間，能在鋼筋水泥的叢林中，擁有這樣大的一個(gè)接近自然屬于自己的領(lǐng)土也足夠欣幸的了。于是喜歡創(chuàng)造酷愛生活的人們妙思巧手，將這塊寶貴的室外天地，變成了各具風(fēng)情的樂園。

　　有的仿俄式木板圍墻，白柵環(huán)護(hù)；有的取歐美鐵藝風(fēng)格，金屬雕欄。有的喜江南幽雅，一行綠竹掩映；有的愛北國莊重，幾棵柿棗相鄰。隔著通透的外墻，行人可以清晰看到院中風(fēng)景。人們大都喜歡在院中一角設(shè)置半方雨亭。有的茅草覆頂，四柱支撐成山野之趣；有的玻璃做蓋，玲瓏精巧有華堂之風(fēng)；有的只疏竿斜逸，任藤蘿葳蕤自成綠壁；有的彩傘高擎，由青苔鋪茵別生花影。

　　亭下多有實(shí)用設(shè)置，有的安石幾石凳，有的擺藤桌藤椅，還有的懸一架舒適可愛的秋千，夏天的清晨傍晚常見有主人守一杯香茗愜意地在桌旁讀書，或見孩子快樂地在音樂聲中慢慢地蕩著秋千。

　　春天的清晨，我喜歡早早起床，拉一個(gè)簡陋的`小購物車，到很遠(yuǎn)的早市買菜和水果。我滿心歡喜一路走去，盡情欣賞著小小的卻趣味無限的庭院風(fēng)光。他們的主人都是美好生活的創(chuàng)作者，但創(chuàng)作風(fēng)格卻又各個(gè)不同。你看，有的設(shè)置了微型小石潭，犬牙差互的曲岸，幾條往來翕忽的小魚，就把柳公筆下幽邃的風(fēng)韻移到家中。有的滿園玫瑰怒放，粉面含春，蜂圍蝶繞，說不盡的姹紫嫣紅繁花似錦。有的果樹花盛，杏緋梨白，更兼以滿壁薔薇，嬌花半吐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云蒸霞蔚，煞是喜人。

　　有一戶人家，院里擺滿了各色盆景，或懸崖垂樹，或疏籬紅稀，或崇山滴翠，或朱門凝碧，幾十盆相互映襯美不勝收。偏那侍弄盆景的老伯是個(gè)愛說話的，行人夸贊幾句，老人就笑得合不攏嘴，熱情地邀請你進(jìn)到院子里，在竹椅坐下，盡情欣賞，但夸獎(jiǎng)可以，想買卻是萬萬不能的。老人說：“我喜歡這些盆景，就像喜歡自己的子孫，你看見過把子孫送人換錢的嗎？”

　　我理解這位熱情耿直的老人。一樓庭院都是美麗的，一樓的住戶熱愛自己的生活。他們辛勤地創(chuàng)造了美，也希望把這美與人分享。他們的院子隔而未隔，視野通透。大家不需耕耘，就擁有收獲，每天滿眼盡是好風(fēng)景，一抬眼就可以盡情欣賞，我們何必總想把美好的東西據(jù)為己有呢？

　　我喜歡這美麗的一樓庭院，也由衷地感謝那些創(chuàng)造了和創(chuàng)造著美的人們！

以美麗的為題的作文 篇2

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起回了趟老家－－宜興。

　　一路上我被宜興的美景深深地吸引住了。只見那連綿起伏的綠山，大片大片的茶林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片無邊無際的綠色海洋。車?yán)^續(xù)往前行駛著，我無意間瞥了一眼窗外，一只小船孤伶伶地停在水塘里，此情景不禁令我想了“野渡無人舟自橫”這句詩，欣賞著這美麗的風(fēng)景使我忘記了旅途的疲倦。

　　在宜興我們首先去了“太湖第一源”------竹海公園。

　　園內(nèi)山水相依，景色迷人。公園里有一個(gè)清澈見底的湖，湖水冰涼冰涼的，我們把腳伸到里面，感到十分愜意。竹海公園，顧名思義，肯定有許多竹子，沒錯(cuò)，我們下一個(gè)目標(biāo)就是：向竹海進(jìn)發(fā)。

　　來到竹海，只見兩邊全是青翠欲滴的竹子，在碧綠的竹林里，還有一個(gè)個(gè)若隱若現(xiàn)的.筍寶寶在那里甜甜地睡覺呢！我經(jīng)不住誘惑，一心想拔一根筍寶寶，可筍寶寶就好像在和我捉迷藏似的，我怎么也找不到，只好垂頭喪氣地回到了爸爸媽媽的身邊。在我的身旁，密密麻麻的竹子就好像一座天然的綠色屏障，抵擋著風(fēng)吹雨打，孕育著嬌嫩的筍寶寶。我想：它們在翠竹媽媽的保護(hù)下，來年一定能長成茁壯挺拔的翠竹。

　　這就是令人流連忘返的宜興！

以美麗的為題的作文 篇3

　　媽媽說，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天一到，果園里的水果成熟了，農(nóng)民伯伯到果園里摘蘋果、雪梨、桔子，拿到市場賣，讓我們吃到香甜新鮮的水果。

　　爸爸說，秋天是個(gè)美麗的'季節(jié)，秋天一到，草地黃了，楓葉紅了，五顏六色，真的是一幅迷人的風(fēng)景畫。

　　課本說，楓葉紅于二月花。

　　我要說，秋天的景色多美啊！

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