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寫感受的作文

時間:2024-02-17 13:48:55 感作文 我要投稿
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寫感受的作文(合集10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫感受的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫感受的作文(合集10篇)

寫感受的作文 篇1

  五月二日,我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。

  千山真美!從山腳下望上去,真是崇山峻嶺,茂林修竹?粗盖偷氖,我們興奮地往上爬去。第一站是無量觀,上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石,觀中花紅柳綠,真是一番春天的景象。千山真險呀!到處是懸崖峭壁,一不小心,就會掉進萬丈深淵?晌液褪Y佳男一點兒也不害怕,勇敢地穿過了夾扁石,走過了一線天,來到了天外天。

  最想告訴大家的,當(dāng)然是最吸引人的',最好玩兒的,最令我難忘的鳥語世界了。一進門,我就聽見了一片清脆的鳥的歌聲。有渾身雪白,脖子和頭是紅色的火烈鳥;有色彩鮮艷的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡;有顏色各異的八哥在向人們問好;還有美麗的孔雀,拖著長長的尾巴,有的在樹上休息,有的在山坡上覓食,真不愧是鳥的世界!

  鳥語世界里不僅鳥多,風(fēng)景也很美。有瀑布,有溪流,還有青青的山坡。我們來到一條小溪邊,小溪的源頭是一個瀑布,聽見嘩嘩的水流聲,看著飛濺的水花,我真想到水里去玩兒個痛快呀!可是,我剛要脫鞋,卻發(fā)現(xiàn)水里有一只死鳥,嚇得我們轉(zhuǎn)身就跑。剛一回頭,就看見了一個高高的山坡,我們異口同聲地說:“咱們?nèi)ヅ郎狡掳!”這個山坡沒有人工修成的臺階,而且有很多沙子,所以爬起來很費力,總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹枝,拄著樹枝往上爬。我一溜煙地爬上去了,回頭見蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬,就下去接他。可是下山的時候,收不住腳步,直往下滑,一直沖到山腳下才停住。我們互相攙扶,終于到了最高的地方。

  后來,我們買了一些紀念品,高高興興地坐上了回家的汽車。在車上,我們都累得睡在媽媽的腿上了。

  五一我玩兒得很開心。

  

寫感受的作文 篇2

  難得元旦可以休息三天,我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前,漫無目的的瀏覽這大家的動態(tài),看著大家對新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿,這一切都好像與我無關(guān)。絲毫感覺不到節(jié)日的氣氛,也許是一個人久了,看著qq列表里在線的好友,很矛盾有點想和他們聊聊,不知為什么有從心底冒出強烈的抵觸。想走出這種孤單,自己卻又在阻擋著自己,好奇怪。隨便找了一個電影看,也依然覺得十分無趣,困意一點點的襲來,可是這一天好像都沒有碰過書,或許我應(yīng)該看看,內(nèi)心卻已然抵觸,不知道自己處在一個什么樣的狀態(tài),空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

  第二天從可怕的夢境中驚醒,外面的天氣好像很好,可是這與我無光,我是不是該出去走走,陽光如此耀眼。不,我不要出去,我不想一個人走在大街上,溫暖的陽光,干凈的.空氣,來往的人流,會剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊,屋里變得昏昏暗暗,這讓我覺得很安全。洗漱過后,沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡,躲在陰暗的屋子里,坐在電腦前。我決定給自己找點事做,我開始看電視劇,我什么都不用思考,不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午,又開始困了趴在電腦前就睡著。醒來天色已經(jīng)開始昏暗,有做了亂七八糟的夢,昏昏沉沉。抬頭看著外面的天,我死了嗎?

  我現(xiàn)在這樣和一個死人沒什么區(qū)別,怎么如此的頹廢,身體好像被抽空了一般,所有的東西都涌入腦海之中,在我二十年生命里的每一個畫面,每一個重要的決定,每一個幸福或是痛苦的瞬間,每一個愛我的,我愛的人,如膠片一般從腦海里一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門,一路狂奔,只是一味的奔跑,我好像獲得了新生,如釋負重。筋疲力盡只是我一個人在馬路上放聲大笑,周圍路過的人想看著一個神經(jīng)病一樣看著我,我依然大笑著,我很開心,這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽落下,我心里的太陽已經(jīng)升起。

  我拿出手機,給許久未聯(lián)系的好友打了通電話,一邊和她暢聊,一邊走在回家的路上。掛掉電話,走進超市買了自己喜歡的菜。回家后給自己做了一頓飯,雖然一個人,我也吃得很開心。收拾完之后,拿起枕邊的書認真的讀了下去,最后安然入睡。

  生命是一個前進的過程,在不斷前進的過程里體會生命的盛大,一個人也好兩個人也罷,生活都不應(yīng)該是荒蕪頹廢的,每一天都應(yīng)該在前進。我一個人也可以很幸福!

寫感受的作文 篇3

  我似乎沒有太多的想法和目標,就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗。也許我曾體味到各種艱辛,但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前,說是近,是因為路就在每個人自己心中,求助于他人的做法本來就是錯誤的.。我堅信不拋棄,不放棄!會為我打開另一扇門,只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......

寫感受的作文 篇4

  記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據(jù)作文題目進行想象,畫作文、說作文、討論作文,在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文,據(jù)了解,這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。

  朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說,以前的作文教學(xué)過于注重目標和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說,沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導(dǎo)作文,感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。

  該校的語文老師說,傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個性,F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進行了“快樂作文”的大膽嘗試,老師給出一個題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實物,有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論,最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。

  有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的`男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有結(jié)論一句話,老師便讓全班討論,并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程,最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著,老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到,商店以此促銷欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。

  如今,“快樂作文”課每周有兩節(jié),課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫越有真情實感。

寫感受的作文 篇5

  星期三中午,我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí),讓我有了非常大的感受。

  在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項后,隨著一聲警報聲,緊張的逃生演習(xí)開始了!我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻,沖出了教室,井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯?墒鞘屡c愿違,我前面一位同學(xué)不慎摔倒,我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻,我突然冷靜下來,心想:老師不是說過嗎?萬一摔倒,就要趕緊站起來,避免發(fā)生事件。于是,我趕緊扶起那位同學(xué),然后跟他一起快速走下了樓梯。

  到三樓時,紅色的煙霧彌漫了整個樓道,只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧彈。我沒太注意,一下就沖進了煙霧中。沒想到的是,令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進了我的鼻子,使我感覺到就像有一個孫悟空鉆進了我的喉嚨,亂踢亂打,讓我直咳嗽。我由不得多想,馬上捏住了鼻子,讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣,彎了下去。

  二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡,不使煙霧鉆進我的眼睛,讓我勉強能看見前一個同學(xué)的身影,而其它的,只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的`絕望。

  終于,一樓像天堂的門,為我開啟。迎接我的是一陣清風(fēng),回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時的心情,就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。

  這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識。讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?/p>

寫感受的作文 篇6

  在這秋高氣爽,瓜果飄香的時節(jié)里,我們迎來了我們的畢業(yè)季的第一個學(xué)期,同時也迎來了在畢業(yè)季里第一個秋游! 一大早我便起了床,出門,走在路上,路上不再是枯燥無味的,瞧!那花朵開得多么鮮艷;那白云是多么的可愛;那陽光多暖和。 汽車嘟嘟的向前開,我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的,八個金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉啊!走進公園,哇塞!居然是一個游樂場耶!對于我們來說,有的玩不就是最棒的嗎?“!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機!”不知是誰大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機大作戰(zhàn)誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來。

  輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機啟動了,我可以感覺我們在上升,睜開了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺怪怪的呢,呀,飛機已經(jīng)開始傾斜了!“!”它居然在旋轉(zhuǎn),我感覺自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺,迎著吹來的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無遺,郁郁蔥蔥的樹木,清澈見底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開了飛機。 接下來該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺和飛機大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點暈暈的',就要被甩出去啦!好難受!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽砟澄煌瑢W(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風(fēng)景,深呼吸,開始了,“!”后面?zhèn)鱽砭薮蟮臎_擊力,好緊張!好難受!開始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒事啦!” 離開游樂場之后,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見啦!

寫感受的作文 篇7

  期待了很久的外語節(jié)這么快就過去了,好可惜!

  因為這次的外語節(jié)主題是上海,老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作,我用簡單的.圖形畫了“環(huán)球金融中心”,還認識了上海的名人——徐光啟,他真是個了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺得最有趣的是Carrie老師的“上海美術(shù)動畫片”主題。我和你喜歡看動畫片,carrie老師介紹的很多動畫片我還沒看過,他們很好玩,讓我知道了20年代——90年代都有哪些動畫片。

  這個外語節(jié)還有豐富多彩的表演,讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上海”,老師們的舞蹈表演可棒了!這次外語節(jié)我也置身其中了,我參加了男童合唱團的表演。

  我好期待下一次的外語節(jié)。

寫感受的作文 篇8

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。

  九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。

  當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。

  一開始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個活生生的豆腐塊兒……

  接著,講座開始了,消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況:“近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學(xué)們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……。”

  然后,消防隊員們拿來一個了滅火器?粗鴾缁鹌鳎曳路鹂吹轿倚r候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來,當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠處時,忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。

  “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服,又開始講解了……

  經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的.場面,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

寫感受的作文 篇9

  我有一種不同的享受,對一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說,是一種不好的東西。因為我剛才說的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個作業(yè)的題目就叫閱讀感言。

  知所以對學(xué)習(xí)不好,的同學(xué)是一件不好的事,是因為他們老是會忘掉寫閱讀感言這項作業(yè),一但忘了作閱讀感言這項作業(yè)第二天就有被老師罵,而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡,好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡,他們的心中可能會有一點嫉妒。

  之所對我是一件好事情,是因為我十有八九會得到三顆星,得到三顆星就可以去換一張起航卡,在這個學(xué)期里我就靠這項作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的'享受。

  這種享受可是用學(xué)習(xí)換來的哦!

寫感受的作文 篇10

  談到親情我沒有太多話要說我對父母沒有甜言蜜語,一年里很少的幾次回家,我內(nèi)心里充滿愧疚和自責(zé),這是我從上學(xué)的時候就與父母聚少離多,;蛟S是我太不懂事。我常常用自己的`任性來表示我的想法。而他們也習(xí)慣了我這樣的方式。我總覺得自己好幼稚好不懂事我內(nèi)心很痛苦終于這次我下定決心從萊鋼集團辭職回家,或許我太自私,我只是想以后多陪陪父母.......

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