讀書作文范例（5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
書，是一位無聲的老師，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。
從我咿呀學(xué)語時，就開始接觸書籍，但當(dāng)時的我并不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業(yè)，所以，每天都在重復(fù)著同樣的`生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機(jī)、吃放、睡覺……終于有一天，媽媽實(shí)在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)�！洞斑叺男《苟埂罚∫宦爼椭罌]意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現(xiàn)出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產(chǎn)生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發(fā)生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮斗�！都偃缃o我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態(tài)去面對困難，戰(zhàn)勝困難�！逗啇邸方探o了我：對待命運(yùn)的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。
讀書作文 篇2
一談到讀書，我就禁不住想起自己讀書的經(jīng)歷。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時是在幼兒園的時候。那時，我知道動物的性格，比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機(jī)靈的，猴子是聰明的。
到五六歲時，我開始接觸一些文字較多的書。當(dāng)時，看《三百六十五個夜童話故事》是我最大的樂趣。走到哪里，書就跟著我到哪里。我對它兼職愛不釋手，有時看得很晚，第二天早上就變成了個“熊貓”。
當(dāng)我告別了《三百六十五個夜童話故事》，就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》，什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點(diǎn)兒也不懂，直到我反復(fù)看、鉆研，才知道。這時，我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂，就會千方百計地尋找答案。我想這時太過于沉迷于書中吧！
到目前為止，從書中我獲取了不少的'知識和道理。其實(shí)看一本書應(yīng)當(dāng)反復(fù)鉆研閱讀，弄清每件事情的關(guān)系，將人物對比，才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比，你就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點(diǎn)——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江過于執(zhí)拗，唐三藏過于軟弱，劉備過于仁厚……
讀書一定要反復(fù)讀，認(rèn)真讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙；于書中人物融合，如情入境，方可領(lǐng)略真諦�？偨Y(jié)我讀書的經(jīng)歷和感受就是：讀書好，好讀書，讀好書。
讀書作文 篇3
幸福是喜、怒、哀、樂，和一些有趣的事情也是像蜜一樣。
哈！哈！太好了，終于到星期五了！我回到家，打開門，看見媽媽在燒飯，我來到房間里，看見書桌上放著《夏洛的網(wǎng)》我飛快的放下書包，把書捧起來看，我暗暗的告訴自己：就看一小段，不能看多今天的作業(yè)非常的多，一頁、兩頁……我像一個饑餓的人撲到面包上一樣，我讀書讀得太入迷了，就連媽媽走進(jìn)來的聲音都聽不見，突然，一聲訓(xùn)斥傳入我的`耳邊，“你怎么還不寫作業(yè)，還在看閑書�。 蔽疫B忙打開抽屜把書放入書柜，打開作業(yè)本寫了起來，聽見媽媽走出門的腳步聲越來越遠(yuǎn)，我的心里一陣歡喜，太好了，看樣子應(yīng)該上樓了，我從書柜中抽出書想：剛才看到哪里了？是不是小女孩勸告父親？這個父親真無情！小女孩真善良！這時媽媽又出現(xiàn)在我的面前，我又把書放回書柜做起作業(yè)來，我鄭重宣布我的A計劃失敗。
B計劃，等媽媽離開了，我斜著身子，一手拿書，一手拿筆，假裝在寫作業(yè)，婪地讀著，忘掉了身我又看起書來，我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進(jìn)路了故事當(dāng)中，可我的耳朵還沒有進(jìn)入故事因?yàn)橐⒁饫蠇尩穆曇�，媽媽這次可不是來檢查我的作業(yè)進(jìn)度，她走過來，看到我的作業(yè)本上一片空白，非常生氣的訓(xùn)斥我，我拿起筆寫起作業(yè)，好像閃電就要看下來了，我心想：老媽的火眼真厲害，等老媽剛走一下，我又想出了一個壞點(diǎn)子，我拿起書放進(jìn)衣服里，來到客廳說：“我要去上衛(wèi)生間，”媽媽看了我一眼，說：“去吧，”我按著肚子里的書來到衛(wèi)生間，打開書，看起來，十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽見敲門聲，飄來媽媽的聲音，怎么了，還沒上完，媽媽用鑰匙進(jìn)來看見我在看書，罵了我一頓，但我感到一點(diǎn)也不傷心，忽然我想起國文老師鼓勵我們的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
瞧！這就是讀書的幸福。
讀書作文 篇4
讀書是種美的享受，它不僅能帶精神上需求的食糧，還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般，在拾取的過程中不斷積累，積累中不斷地更新，最后采拾帶到最潔白無暇的.貝殼，此時將會有種滿足感由然而生。
在這之前，我對書的看法覺得是枯燥乏味，但是后來一件事使我改變了看法。
在學(xué)校里常�？匆娡瑢W(xué)們不論是吃飯還是睡覺都會帶上一兩本書，對此我很羨慕�；氐郊依锖笪乙恢备职謰寢寚Z叨要買一本書，結(jié)果爸爸媽媽二話不說就給我買了本《安徒生童話》，我拿到學(xué)校時，大家都七嘴八舌地贊嘆著，因此我的虛榮心已被大大的滿足了，很多同學(xué)都想向我借書，但都被我一再拒絕了，我想不明白，不就是一本書嗎，有什么大不了的，于是我就翻開看一看，吸引我的不僅有那個好看的圖畫，更吸引我的是那讓人蕩氣回腸的情節(jié)，就像它有一股魔力似的，讓我忍不住再翻下一頁繼續(xù)看了下去，直到上課時我已經(jīng)把整本書看完了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“怪不得大家那么愛看這本書�！敝蟆吧鷦佑腥ね耆媪丝菰餆o味這個詞，書——讓我情不自禁愛上了它。
隨著年齡的增長，我已試著開始讀些名著了，比如：《簡愛》剛開始我替女主人公的身世而悲傷，當(dāng)女主人公獲得一份美滿的幸福時，我又高興得不得了，《假如給我三天的光明》海倫生活在一個無聲的世界，她曾一再表示自己的不滿，但是她有十分的堅強(qiáng)挺了過去，還考上了美國著名的哈佛大學(xué)……
讀書是種享受，是種無以倫比的享受，我愛讀書，我愛在書的到海洋中遨游！
讀書作文 篇5
好書如明燈，指引前進(jìn)的方向；好書如陽光，溫暖求知的心房；好書如良師，讓我在人生旅途中茁壯成長。
書香神韻讓我陶醉，我仿佛神游天外。書中的人物，教會我什么是真善美；詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：壯美奇幻的"大漠孤煙直，長河落日圓"；纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字，充溢著我的心靈，燃起了我對生活的熱愛。
其實(shí)，我與書的相伴，早有淵源。
聽父母說，幼時的我睡前愛聽故事，那是我對書籍最初的渴求。平時，我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進(jìn)了幼兒園，繪本就常伴我左右了�！短蛹倚⊥谩纷屛叶肆烁改傅膼�，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識了一些拼音和數(shù)字，漸漸與它們成了好朋友，經(jīng)常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起，我就離不開書的陪伴了。
上了小學(xué)，隨著年級漸高，知識增多，我可以選擇喜歡的童話書，并能體會書中的韻味。《森林報》中對大森林四季的描寫，讓我體會到了永恒的愛；安徒生筆下"丑小鴨"的成長，讓我學(xué)會勇敢地面對挫折；《伊索寓言》中的各種動物，讓我對社會有了初步的認(rèn)識。這時候，對書籍的.熱愛已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現(xiàn)在我已是初中生，那些童話已不能滿足我的求知欲。隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情，遙想《三國演義》的誰與爭鋒，向往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時候，我乘著書的翅膀，遨游在天地之間。
培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認(rèn)識了世界，品味了生活；書，讓我學(xué)會了堅毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營養(yǎng)，伴我健康成長。
我知道自己的閱讀還很淺，對書的了解不夠深刻，往后的日子，我會繼續(xù)在書海中遨游！
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