【合集】聽雨的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的聽雨的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽雨的作文 篇1

　　窗外雨聲響起，淅淅瀝瀝，整個校園沐浴在一片水霧中。剛開始，雨并不是很大，但飄到臉上冰涼刺骨，抬頭看天，灰蒙蒙的，似乎要把我們籠罩在黑暗中。

　　漸漸地，雨大了，雷鳴電閃，風呼呼地吹著，樹搖曳著，地面濕露露的，雨點打在手上，生疼。天是陰暗的，心也跟著深沉起來，雨水落在了地上，濺起一朵朵水花，瞬間又消逝，我想，人的一生不也是如此嗎？光耀剎那，瞬間消逝，無人問津。伸出雙手，捧回一顆水珠，我和上手掌，慢慢地體會那涼徹心扉的`感受，風夾雜著雨，不時地飄入教室，是那么的涼，那么地涼。

　　忽然，一聲驚雷打破了我的沉思，緊接著又是一道閃電劃過天空，伴隨著一聲石破天驚的雷響，我被震驚得喘不過氣來氣，漸漸的，雨小了，一道光彩亮人的彩虹橫跨在校園上空，我不敢正眼看，此時天空一片燦爛，耀眼，風雨過后，我盯著彩虹，望著這景象，心剎時間也亮堂堂的了。陽光總在風雨后，不歷風雨，怎能見彩虹，人生，經(jīng)歷大起大落后，就算無人問津，也不應由此墮落，那風雨后的虹，雨中依然挺立的小草，被摧殘后的松仍屹立在山坡上，所有的一切都告訴我們：堅強！

聽雨的作文 篇2

　　萬種風情萬種雨，紛紛揚揚，譜寫出生命的律動……

　　——題記

　　雨·沉醉

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉……年少的輕狂在細雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚，昏紅的燭火，影綽地灑在夢的紗簾。

　　聽雨，滴滴答答，敲響夢的鼓號，吹起夢的交響。半露臉頰，聆聽雨的悸動，少年的'心，開始忐忑，享受聽雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。

　　少年聽雨，聆聽豪邁的聲音，是沉醉。

　　雨·漂泊

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。

　　雨，是漂泊在外的游子，聆聽雨，聆聽孤苦的聲音。孤雁飛過，凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁，誰在天涯?夕陽西下，惆悵壯年坐在舟前，聽雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。

　　聽雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽雨的思念，壯年的心，開始焦苦，默思聽雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。

　　壯年聽雨，聆聽思鄉(xiāng)的聲音，是漂泊。

　　雨·冷寂

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

　　雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨的淚，飄曳。聆聽雨，就是聆聽索寞的聲音。點滴到天明，空洞的殘缺，是老人孤苦的懷念。無法釋懷的寂寞，落寞老人寄僧廬下，聽雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的泥淖。

　　聽雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動苦痛的情。孤單侵襲，聆聽雨的落寞，白發(fā)人的心，開始哭泣，忍受聽雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨寂寞之中。

　　白發(fā)聽雨，聆聽冷寞的聲音，是冷寂。

　　雨·國殤

　　國之將來民之夢，愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽雨，落墨在卷軸。國殤，國亡，醉翁意嚎喪國，苦楚萬千，聆聽雨，放棄的聲音。

　　一生聽雨，聆聽生命的聲音，是國殤。

　　聆聽雨，撇出一抹生命的悸動……

聽雨的作文 篇3

　　今年的夏天，很熱很熱，雨出奇的少。夏雨雖沒春雨貴，但在這炎炎夏日中，大家都盼望著能下一場大雨，給予人涼快，使人覺得這是上天的恩賜。

　　夏天一下雨，我就會跑到院子里去。如果是小雨我便淋上一會兒，要是大雨，我便會拿一本書到父親的廠門口的鐵檐下，挪一把椅子一邊看書一邊聽雨。今年夏天，剛好下過一場特別大的雨，借來的書也就看完了。我饒有興趣，拿一把椅子搬到鐵檐下。風聲，雨聲，沒有讀書聲。此時無聲勝有聲。

　　雨，不講規(guī)矩地下起來。一開始隨著風發(fā)出曉得聲音“呼——呼——”，緊接著雨開始大起來，發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響。這聲音像一個人在緩慢地彈著古琴，又像一人生疏地拉著電子琴。雨漸漸大起來，鋼琴聲愈來愈緊湊，愈來愈整齊。聲音，忽高忽低，忽緊忽慢，時而優(yōu)雅，時而激情。聲音扣人心弦。我一會兒閉眼陶醉，一會兒隨雨聲搖擺。突然，猛地一陣，頓時傾盆大雨銀河倒瀉，所有樂器混合起來，鋼琴一小提，二小提，中提，大提，貝斯，薩克斯……這雨聲演奏出來的音樂，氣勢是那么的磅礴、雄偉，百鳥爭鳴，龍吟虎嘯，石破天驚！這聲音讓我情緒激動，高昂！

　　這陣雨聲之所以讓我情緒變高，是因為它，讓我想起那首激憤的《黃河鋼琴協(xié)奏曲》，從而想起抗戰(zhàn)時期侵略者的.殘忍，和中國人民堅強不屈的斗爭精神。十四年抗戰(zhàn)，蕩氣回腸，悲壯激烈，勝利來之不易。到這里，我竟然禁不起情感波動，不禁愴然淚下。今天的和平生活，是無數(shù)的人用血和淚換來的，我們更要倍加珍惜。

　　這場聲勢浩大的雨，令我深有感觸，久久不能忘懷。

聽雨的作文 篇4

　　又是一個雨夜。深夜，起身，扭亮桔黃的燈，推開房門，披上一件厚實的外衣，倒一杯熱開水，微閉雙眼，靜靜地享受這雨夜之美。

　　雨，一直下。

　　耳畔響起珠落玉盤之音，好似竹笛般清脆。忽而，雨又漸小，柔柔，細細……繼而，又是一陣沉悶……雨，總是讓人猜不透。

　　雨，一直下，好似頑皮的小精靈。

　　雨，落在樹葉間，流淌出小提琴婉轉的'旋律。

　　雨，落在瓦片上，彈奏出編鐘美妙的音符。雨，落在泥土里，跳躍出揚琴清脆的樂章。夜間聽雨，在我耳邊縈繞的是美妙之音，絲絲，縷縷，淡淡，輕輕……輕輕的抿一口水，那溫度傳遞至我的心底，溫暖至極！

　　伸出手，接住一滴雨，清清涼涼的，掃去了燥熱，也撫平了心緒。

　　深呼吸，一股香氣迎面撲來，混雜著泥土和樹葉的氣息，清爽極了！

　　雨，清爽而不失其溫柔；

　　雨，纏綿而不失其明快；雨，飄逸而不失其細膩。雨后，寂靜的夜響起幾許蟲鳴。手中的開水，還有余溫，猛然發(fā)現(xiàn)，思緒已經(jīng)飄遠。聽雨，接雨，品雨，一切都是那么美好。深夜，聽雨，洗一份燥熱。深夜，聽雨，得一絲清涼。深夜，聽雨，是一種享受。

　　深夜，聽雨，滋味確實不錯！

聽雨的作文 篇5

　　活潑的春雨調(diào)皮地下落，我不喜歡淋雨，卻喜愛在雨中漫步，靜靜聽著雨落傘面發(fā)出的噼啪聲響。

　　下了課，我獨自一人撐傘在校園閑逛，看著操場上踩雨，玩水的同學和飛奔回教室的同學。我不喜歡這樣慌亂，混雜的景象，便徑直走向教學樓北面，那個少有人在，滿是花草的小路。

　　活潑的春雨不斷打在平日里同樣活潑的小草上。原本以為，小草會因為這突如其來的“洗禮”而彎下身去，靠在飽經(jīng)風霜的泥土身上以求安慰。我卻不曾想，這活潑的小草使出全身的力氣將雨水抖落，然后又挺起了身板“矗立”在那兒，比原來站的更直，精神更足，顏色更鮮亮了。我俯下身子，為一片小草遮雨，靜靜看著他們�？墒遣痪煤�，我發(fā)現(xiàn)傘外的草一次次的被雨水沖洗，一次次掙扎的抖落掉雨水，又一次次站的筆直；而傘下的草卻一直保持著那一個樣子，好像外界的任何事都與他無關，他只享受著自己的一片天�；蛟S是我做的不對，不應該為他們撐傘，擋住這使他們成長的春雨。撤開傘，直起身，小草們又做起了一次次的循環(huán)，我笑了，如春天般燦爛。離開那條小路，我回到操場，看著來來往往的人群，不覺得有那么慌亂，混雜，而顯得生機勃勃，充滿朝氣，像經(jīng)春雨洗禮過的小草一樣。

　　我加快了腳步，不再像個老太太一樣遛彎，而是像春天一樣充滿活力，像春天一般燦爛。

　　十四五的年紀正是四季中的開頭“春”，勇敢的面對各種困難就如小草筆直地接受春雨的洗禮一樣。不會被急來的雨水打倒，而會更堅強，更挺拔。

　　雨下小了，卻仍能聽到噼啪的響聲，仿佛是在訴說什么，大概就是我上一段所寫的吧。靜聽雨的訴說，我懂了。

　　天倏地暗了，突然一記驚雷炸響，漫天的雨傾盆而瀉。我坐在輔導班的教室里，明亮的燈光愈發(fā)顯得窗外黑暗而模糊。我有些懊惱地走出課外班的大樓，猛烈的狂風讓我一下子打了個趔趄，豆大的雨點噼里啪啦砸得猝不及防，我不得不放棄了同往常一樣乘公交車回家。

　　我冒著雨走到路邊，伸手擋在額前，極力向道路兩端張望，想找到出租車的影子。我不時地揮著手，卻只有一輛輛滿客的車在我面前飛馳而過。終于，一輛出租車緩緩停下，叫住了轉身就要放棄的我：“姑娘，是要打車吧？”

　　我像抓住救命稻草一般鉆進車里，一股暖意瞬間將我包裹，夾雜進來的雨滴也無聲地洇濕在衣服上。我飛快地報出一個地址便不再說話，只懶懶地倚在座位上，看著窗外一片片被雨水打濕的景色。臨街的小區(qū)已經(jīng)是燈火通明，溫暖的黃色燈光現(xiàn)在卻是那樣凄涼，我不由得一陣心酸。

　　“姑娘，你到家可能要晚一點了，這下雨啊路不好走，現(xiàn)在又堵車了，別著急啊。”他的聲音突然劃破車廂內(nèi)凝結的空氣，我連忙收回視線，循著他的聲音望向駕駛座，說：“哦，沒事�！痹谖业姆较蛑荒芸吹剿�的側臉，大概有四十多歲的樣子吧，黝黑的臉膛寫著生活的滄桑�！翱�，其實肯定著急啊，我拉完你這趟就收班啦，老婆和閨女還在家等我吃飯哩！”說著他笑了起來，眼角細小的紋路生動地跳著�！拔议|女啊跟你差不多大，學習成績可好啦，這不，又聽她說考了一百分，給她買了個洋娃娃呢……”

　　他自顧自地說著，臉上洋溢著驕傲和自豪，還有滿滿的.、名為“父親”的光輝。我被那難以名狀的父愛震撼了，突然就想起了那幾乎不被我提起的父親，是不是在外人面前，他也會這樣毫不保留的呈現(xiàn)他的愛呢？我鼻子一酸，差點掉出淚來。

　　“哎，到了。”我在他的聲音里晃過神來，“哦，謝謝師傅。”我下了車，久久凝望著那遠去的藍綠色的輪廓，暗黃的尾燈在雨霧中模糊成幾點零星，不斷零落的雨滴中，似乎也在訴說著他身為人父的偉大。

　　又下雨了。我從輔導班出來，細密的雨絲已經(jīng)織成了一片薄薄的幕簾。我靜靜地笑了，雨滴“簌簌”的滴落聲里，怕是仍訴說著他那深沉的愛意。

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