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對我影響最大的一個人作文(常用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶ξ矣绊懽畲蟮囊粋人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對我影響最大的一個人作文1
“一切美德以孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊有很多這樣的人。
那是一個星期五的下午,每個人臉上都流露出回家的渴望。一般來說,我們這個班都是做作業(yè)的,這次也不例外。每個人都想快點完成作業(yè),回家玩得開心。
不知道什么時候,高老師進來了,我們開始習慣了。她在教室里走了幾圈,最后停了下來。她走到我的座位上,小心翼翼地問道:“張婷婷,你家里有鴨子嗎?”
“嗯?鴨子?”我一刻也不能轉(zhuǎn)身!皩,好像有。”我不敢肯定地說,我對家里養(yǎng)的豬、鴨、雞、狗不太了解。高老師眼里露出喜悅之光,急切地問:“有存貨嗎?”你吃飼料嗎?多少年了?“這一連串的問題可以讓我放下。
“我.“我不確定!蔽彝掏掏峦碌卣f,“不過我可以回家問問!蔽已a充道!澳悄慊丶覇枂,符合條件的話給我拿過來!备呃蠋煕]有放棄的意思,然后問旁邊的同學(xué)。他家里有,但不知道是否符合要求,只好再問。
出于好奇,旁邊的同學(xué)問我和老師在說什么,我就跟他說了,就這樣周而復(fù)始。過了一會,全班都知道高老師要去買鴨子了,討論的很多。
高老師起初羞澀的表情已經(jīng)一掃而空。她把購買信息寫在黑板上,讓我們又沸騰了。
這時又出現(xiàn)了另一個問題:高老師為什么要買鴨子?而且是全班買的。不就是市面上賣的嗎?
突然在腦海里回想起一個畫面:因為高老師這幾天經(jīng)常“失蹤”,紀律很差。最后,在一節(jié)英語課上,高老師放下課本教我們。從高老師的'口中,我們得知了她“消失”的原因。她父親得了癌癥,她不得不陪父親去上;。為了不讓我們班落后,她只好兩邊跑。說完,她的眼睛紅紅的,我們都在流淚,很高興有這樣一個負責任的班主任。
我覺得鴨子是幫她爸爸治病的輔助材料。不出所料,高老師寫完購買信息后,馬上給我們解釋原因,并補充道:“只要質(zhì)量好,價格貴也沒關(guān)系!
教室再次爆炸。一個說我奶奶在鄉(xiāng)下養(yǎng)了幾只鴨子,可能符合要求。一個說我姑姑家專門養(yǎng)鴨。這可能就是老師要找的鴨子。另一個說.
昨天想起來外婆做飯不好,媽媽一直嘮叨,爸爸不給我買喜歡的衣服等等。但是高老師的言行告訴我,真正的孝道體現(xiàn)在每一點上。
此刻,我們談的不是鴨子,而是一種孝心。高老師的工作認真負責,對老人的孝心也讓我們感動。
于是,我拿起電話,撥通了家里的電話。
對我影響最大的一個人作文2
對我影響最大的一個人是我的老師,她個子不高,但矮小的身體中充滿著無窮的力量。
初一上學(xué)期,我第一次遇到了她。她是我們班的數(shù)學(xué)老師,我還記得那一天上課,數(shù)學(xué)不好的我抬起頭時,不小心撞上了她的視線,只見她對我輕輕一笑,那一刻,陽光斜射進窗戶中,亮麗暖和的黃色籠罩在她的身上,我一恍神,竟誤以為這是從天而降的天使呢,仿佛時間都停滯了,讓人感覺到了歲月靜好。于是從那時起,我就對數(shù)學(xué)這一門科目充滿了喜愛和好奇。
因為那一次充滿鼓勵的微笑,消除了我對數(shù)學(xué)的不自信和畏懼。她那眼神中充盈著對我的`鼓勵,每當我遇到困難時,我便會想起那天的笑容,使我明白要有樂觀的精神去看待身邊的事情。
隨著成績總是停滯不前,我總是焦急地想:明明我那么努力,老師那么用心,為什么我的成績還總是上不去。負面情緒越來越多,直到終于有一天暴發(fā)了。那一次我的考試依舊考得不好,于是,我便去找老師分析錯題。老師看了一眼,微微嘆了一口氣,語重心長跟我說:“這一次不應(yīng)該,你看,這一題我上課講過的,你為什么錯呢?”頓時,心里的煩悶,不開心,抱怨,一個勁地涌了出來。剛開始還是淚水在眼中打著滾,但后面越想越委屈,淚水便像一顆顆珍珠,一股腦地掉了下來,滴在了試卷上,頓時便濕了一大塊,淚水逐步染上了整張試卷。
老師這個時候有些慌張了,手忙腳亂地找著紙巾,拉開那個抽屜忘關(guān)上,又不小心把本子撞掉了。好不容易找到了紙巾,老師一抽一大把,全放在我的手中,老師的頭上仿佛已滲出了一些汗,她用憐愛的眼神看著我說:“我知道你考差了很傷心,但你想想失敗乃成功之母,并且人生當中會有許許多多的挫折,用哭是解決不了問題的,我們應(yīng)該放平心態(tài),去努力,戰(zhàn)勝這一個個挫折,知道嗎?”我點了點頭,老師便又開始給我分析試卷了。
是老師讓我明白了,凡事不能逃避,我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝這些困難,不然你永遠都過不了這個坎。于是在接下來的日子里,每當我遇到困難時,我便冷靜的思考如何去戰(zhàn)勝它,而不是如何去逃避它。
她是對我影響最大的一個人,是她教會了我樂觀,也是她教會了我堅強,是她的言傳身教讓我有了如今的進步。在此,希望我也可以像她一樣,為別人做更多力所能及的小事,成為影響他們的人。
對我影響最大的一個人作文3
那雙奔跑于紅色跑道的赤裸小腳深深留在我的記憶中,成為我心目中堅毅永久的定義。
——題記
偌大的操場,霎時間沒有了成功后的歡呼,沒有了失敗后的嘆息。每一個人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的赤裸小腳上。
此時,正進行著男子400米長跑比賽,而這雙小腳的主人正是本輪四個參賽者中最不起眼的一位——身著七皺八褶的舊運動服,腳上原本套著一雙厚重的大布鞋,還是個十足的小矮個兒,不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒,依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點不平凡之處引起了我對他的注意。
然而就在這時,讓人時時擔憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了,而且還被踢出了好幾米!此時正是比賽的關(guān)鍵時期,況且男孩還身為倒一!若是回去拿鞋,就完完全全喪失了翻身的機會,等到的只有同學(xué)的冷眼相對;但若沒了鞋,就等于戰(zhàn)爭中沒有了武器呀!
男孩遲疑了一秒,轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋,也沒有離開賽場,而是抬起了那雙毫無保護的小腳踩在了鋪滿細沙的'塑膠跑道上!我的心不禁微微一震,不可思議地緊盯著他。這個舉動似乎太痛苦了,男孩兒的臉已皺成了一團,然而他沒有放棄,咬著牙繼續(xù)奔跑著!
其余三個選手都到了終點了,可男孩兒還有大半圈的距離!但他沒有畏懼,沒有退縮。他如石縫中的小草,頑強拼搏著;他如逆風的蝶,搏擊風雨著……此時,每個人都注視著他,這個賽場是他的,這個世界是他的:因為他的堅毅!
他到了終點了,盡管他的雙腳已傷痕累累,疼痛難忍,但他還是笑著跑完的!
一旁的我被深深震撼了,原本那個不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊含著如此難得的堅毅!相比之下,我多么渺。恳淮慰荚嚨氖”阕屛覐拇宋房s,一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對這個比自己小許多的男孩,我不禁慚愧。從今以后,我也應(yīng)該堅強起來,做一只逆風的蝶,我也應(yīng)該勇敢起來,做一株敢于拼搏的小草……讓堅毅伴我同行!
男孩赤著腳所走的每一個腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心,永遠激勵著我,影響著我!
男孩兒,我不會忘了你——影響我最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文4
不去努力,什么都不可以證明。
——題記
初次見到我們的班主任,他給我們留下的印象很親切,個子不高,面帶笑容,走路穩(wěn)健,深陷的眼窩是他最大的特色。
一次大考過后,我取得了較好的成績,據(jù)說年級第五,但老師不會公布。我沾沾自喜,這個成績對我來說已經(jīng)很不錯了,在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學(xué),我從來就沒有考得這么好,我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天,班主任老師找我到辦公室。我很高興,想必是要鼓勵我,表揚我一番吧!
“你認為,你這次考的怎么樣?”他喝了一口茶,臉上的表情十分生硬,太陽穴旁的一根根青筋爆出。
“還可以吧,對我來說,是考得最好的一次!蔽也患铀妓鞯幕卮鸬。
“那你有沒有想過要超過他們,爭取年級第一名!彼羌怃J的目光盯著我,直看得我心里發(fā)毛。
“反正我比不上他們,僅次于他們我已經(jīng)很高興了,我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學(xué)啦!
“你怎么知道,你就比不上他們?你認為他們很強大嗎?你努力過嗎?”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來,我一下子懵了!疤痤^來看著我!回答我!他的聲音雖不高,卻十分有力,似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭,用比蚊子還小的聲音答道:“沒有!彼吡艘宦,太陽穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,無語。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶說道:“你記。翰蝗ヅΓ裁炊疾豢梢宰C明,你只有去努力了,才知道結(jié)果怎樣,你才會知道你會不會成功,而你不去努力,不可以妄下結(jié)論!”我仿佛如夢初醒,不知是什么力量促使我用洪亮的聲音答道:“知道了,我一定會努力的!”何老師的`臉色終于舒展開來,露出了一個不易察覺的微笑,他點了點頭說道:“那么,祝你成功!”
走出辦公室,新鮮的空氣撲面而來,何老師的話語始終在我的耳邊回蕩,使我充滿了力量,我要去努力、拼搏、奮斗!何老師,謝謝你對我的鞭策,我會銘記您的教導(dǎo),以實際行動報答您對我的關(guān)懷。
何老師——在我前進的路上,你是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文5
潺潺溪水,擦手而去;徐徐微風,拂面吹來;點點日光,一晃而過。
站在涼爽的秋風中,抬頭望著藍天上的飛燕,叩開了我鎖藏的記憶。
同樣在一個金秋。我和同伴約好到我家復(fù)習。我起了個早,收拾準備準備,天氣晴朗無云,微風輕輕拂過,啊!真是個好天氣呀。
我給她們打電話,問她們出發(fā)了沒有,心里無比高興。我倚在沙發(fā)上,看著電視,等待著,突然我感覺周圍一下子暗了下來,涼了許多,我偏著頭朝窗外看去,剛才還萬里無云,現(xiàn)在就烏云密布,老天爺還真是說翻臉就翻臉呀。
我望著窗外灰蒙蒙的天,心里也灰蒙蒙的,她們應(yīng)該不會來了吧!天氣都這樣了,唉!真倒霉。
電話響了,我接起電話,“對不起啊,我看都要下雨了,就不來了!彪娫捯活^說著,窗外的雨下著,愈下愈大。又一個電話,電話那頭仍重復(fù)著同一句話“我不來了!蔽业男那橐搽S著窗外愈來愈大的雨。愈來愈失落。
我一個人默默地看著電視,周圍安靜的出奇,出了窗外雨滴的聲音,電視的聲音,心跳的聲音,一切聲音都靜止了。雨越下越大,不時還附著幾聲雷聲,幾道閃電。突然,電話又響了,我想應(yīng)該又是一句“對起”吧,我有氣無力地拿起電話,你在家等我,因為下雨,可能有些遲,對不起呀!”“你可以不用來?”還沒等我說完,她就把電話掛了。這確實是一聲“對不起”,但和我想的不一樣。
我的心情好了許多,但不免讓我擔心她。我拿著遙控器,漫無目的,心不在焉的選看節(jié)目,我總是不禁的'望望窗外,看著越下越大的雨,尋找著那熟悉而又模糊的身影。怎么還沒來,都這么久,急死我了。雨下得那么大,會不會?
窗外的雨,絲毫沒有減弱,我的心跳也沒有平靜下來。
“當,當,當。”有人在敲門,肯定是她,我連跑帶跳的來到門前,打開門,看見她笑著站在門前,褲腿濕了一大截,鏡片上滿是雨滴,頭發(fā)都在滴水,我找了個干毛巾給她擦,叫她中午就在這了,我給她奶奶打電話,電話通了。
“喂,奶奶,您孫女今天中午不回來吃飯了!
“叫她注意身體,今天下午必須回來,還要去打點滴呢,感冒沒好就到處跑。”掛了電話,我望著窗外,不知眼睛里是什么,感覺朦朧一片。
是她教會了我什么是誠信,什么是友誼。
對我影響最大的一個人作文6
她,四十多歲,身材勻稱,個頭高挑,燙著卷發(fā),可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā),和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨,給我感覺她永遠不會發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔,給我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。
我倆的故事起源于剛上初中的第一年,那時剛開學(xué),李老師要選拔課代表,讓有意者去她的辦公室,當時我并沒有意愿當這個課代表,因為我雖然小學(xué)的英語成績還不錯,但是對英語沒有興趣。但看著好多同學(xué)都去了,我也抱著試一試的態(tài)度進了李老師的辦公室,李老師是根據(jù)升學(xué)考試的成績來選拔課代表的,讓所有人驚奇的是,在來應(yīng)聘者中我的英語成績是最高的,就這樣,我陰差陽錯的當上了英語課代表,而就是這一次的陰差陽錯,改變了我的整個初中生涯,讓我喜歡上了英語,喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些,于是從她那里學(xué)到了很多的學(xué)習英語的技巧和方法,比如說,我對記單詞的方法很有一套,再長的單詞,在我的手里也會信手拈來,其次就是背課文,不知道為什么,就是背的比其他人快。有了這好的學(xué)習方法方法,使我在以后的英語學(xué)習中輕松自如,游刃有余。在對我的學(xué)習上,她是對我非常嚴格,記得有一次,我的英語作業(yè)沒完成,李老師把我揪到走廊里,上來就是一巴掌,我的臉立刻火辣辣的.,我知道我這個課代表給李老師丟臉了,也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對我影響最大的是她的人格魅力,李老師身體不好,身上有很多很多的疾病,尤其是頸椎病,一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼,頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng),開始頭疼,但是不管有多大的困難,李老師都是堅持為我們上課,除非······那次我們有好多同學(xué)都沒有完成作業(yè),又趕上是下雨天,李老師拖著疲憊的身體給我們上完課,又生了一肚子氣,在辦公室差點暈倒,是鄰班的陳老師把李老師送回了家,當我們知道這件事后,追悔莫及,生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候,就感覺考不好真的對不起她。
我們?nèi)找箵牡膯栴}還是出現(xiàn)了,初四這一年,李老師因為身體的緣故不教我們了,當聽到這個消息時,我的心都碎了,我想全班同學(xué)跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們,不管我是否在是您的課代表,我依然會尊敬您,愛戴您,崇拜您,因為您是對我影響最大的一個人!
對我影響最大的一個人作文7
幾乎每個人在成長的時候,都會因為自己的無知、不懂事而走上許多彎路。而我,卻因為有一個人的存在,每每我有偏離軌道的跡象時,都把我溫柔地拉回來,這個人就是我親愛的母親。也是對我影響最大的一個人。
還記得在一年級的時候,每個星期我都會打網(wǎng)球比賽。有一次,在“搶七”的決勝局中,我僅以2分之差落敗。而我又是個好勝心強的人,只覺得別人都應(yīng)該輸給我,我不該輸給別人。我當場就眼眶就紅了起來,回家后我甚至把自己關(guān)進房間里,別人怎么安慰我都不肯出來。這時,只聽從門外傳來媽媽的教誨“遇到困難時,自暴自棄是沒有用,你在里面浪費時間,還不如利用這點時間去提高自己的實力,下次戰(zhàn)勝對手……”媽媽的語氣雖然溫柔,但卻讓人感覺無法抗拒。
那時懵懂的我在聽了媽媽的教誨后,竟也能聽懂大概的'意思,灰溜溜的從房間里走了出來。那段記憶是那么的清晰,以至于到了現(xiàn)在,我還牢牢記著這句話。每當同學(xué)們都在抱怨作業(yè)是太多,來不及做時,我就會默默地低下頭來,更加抓緊時間,因為我知道,抱怨并不能改變事實。我要感謝我的母親,在我很小的時候就影響了我的思想,使我的思想境界比別人都高上一個臺階。
思緒又將我拉回到了3年級那次驚險的哈爾濱之旅……那天大雪紛飛,我們一行人趕著去火車站乘車,由于時間很緊迫,送我們?nèi)セ疖囌镜拿姘囁緳C就抄了個近道,把車開到了一條漆黑一片的小路上,路上沒有路燈,司機只能靠著車前面大燈微弱的光芒來辨別前進的道路。突然,前方出現(xiàn)了一個急轉(zhuǎn)彎,司機反應(yīng)迅速地轉(zhuǎn)動方向盤,但是因為輪胎太滑,車子直接從橋上翻了下去,落在了結(jié)冰的河上。眼看我頭上的行李就要掉下來。反應(yīng)敏捷的我正準備躲閃,卻看到一個人影向我撲來。是媽媽!她把我壓在了下面,而重重的行李就這樣掉在了她的背上。好在,這次翻車并沒有造成生命危險。但母親背上的傷卻再也難以恢復(fù)了。如今,當我問起母親當時我明明有機會躲閃,她還為什么如此地奮不顧身時。母親的回答讓我久久難以平靜:“我寧愿用我的受傷來讓你的受傷率降到最低!本镁脹]有落淚的我這個時候落淚了,我深深感覺到母親身上的責任感。是她,讓我體會到了什么是真正的責任。
母親,是您的教誨讓我懂得了什么是堅強,是您的實際行動讓我體會到了是是真正的責任,是您深深影響了我。我會懷著一顆感恩責任之心來回報您!
對我影響最大的一個人作文8
有許多同學(xué)總認為我是個比較特殊的人,特別是在學(xué)校。有人說我很聰明,會看眼色,會判斷,甚至十分會猜測。有人又說我很遲鈍,搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會如何,但我要做對的和該做的事,因為有一個人教育我:我和別人不一樣——張老師。
七年級時的學(xué)習略有放松,到了八年級,我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學(xué),更教會了我“對與錯”。
一天中午,因為某些原因,我和一位成績較差的同學(xué)發(fā)生了一點小爭執(zhí),事后我也沒太多注意?蓮埨蠋熣业搅宋摇:臀艺勗挘骸霸谖倚闹心阋恢笔且粋很正的女孩,怎么和他們也混在一起?”說實話,當時事后我也后悔過,但又有些無所謂?蓮埨蠋熣f了一句話:“你記住,你和他們不一樣。他們不學(xué)習,鬧著玩是因為太閑。你不一樣,你要學(xué)習工作,和他們耗時間是你的損失。你們不一樣。”這話,一下子把我打醒。對,我和他們不一樣。他們做不合理的事,我不能做;他們說過分的話,我無法說出口;他們浪費青春,我不可以!我和他們不一樣,我有比他們更高更大的理想,比他們更遠更宏偉的志向。最主要的是,我比又比他們更高的`品德,更好的為人,和純凈珍貴的心!
然而,因為期中考試考不好,張老師又和我聊了。依舊是那句話:“你和那群不學(xué)習的人不一樣!”他們可能不要考高中,可能不屑與學(xué)習,可我不同,“你是要出息的人,不是他們!”對,我不是。
有時,自己有些事沒做好,成績沒考好,總會那別的同學(xué)與自己比,我比他們好?墒且痪湓,總有會把我從這個“安慰”中狠狠拽起:“你和他們不一樣!”是的。我是我,爭做更優(yōu)秀的我。正直的我。
張老師告訴過我對與錯。從中,我也學(xué)會了坦然。有時,和那些所謂的“不正”的同學(xué)的相處引來一些其他老師的冷眼相對。但是,我學(xué)會坦然相對,但是,我學(xué)會坦然,學(xué)會自信,只要我沒有做錯,我依舊抬頭挺胸向前走。
張老師,教會了我面對對錯的做法。我和他們不一樣!我或許不優(yōu)秀,可我要做對的。哪怕老師們誤以為我是錯的,事實,在將來的某個時刻會證明一切。
謝謝張老師“打”醒了我,讓我真正懂得了對與錯,該與不該。為我成長道路做出了極大的影響!張老師,很幸運,可以在您的培育下成長!
對我影響最大的一個人作文9
高而壯的身材,總挑起的濃眉,外加一張燦爛的笑臉,這就是對我影響最大的一個人——楊剛教練。
他是我的擊劍啟蒙老師,在剛開始學(xué)劍的那段日子里,每周準時帶領(lǐng)訓(xùn)練的,是他;課后仍悉心指導(dǎo)的,是他;與孩子們打成一片的,還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然,但在他的影響下,逐漸對擊劍產(chǎn)生了濃厚的.興趣。直到今天我還記得,在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法;在劍館門口他微笑著看著我們“跑圈”,我和同伴們說著、笑著,他則倚著門,在溫陽的照射下思考著今天的訓(xùn)練內(nèi)容;在有風的夏夜,他領(lǐng)著我及我最初的小伙伴,于周圍喧鬧的人群外,獨守著自己這一方樂土,專注地踢出每一個弓步。
如果說我的基本功還不錯的話,那么功勞最大的就屬他了。最基本的實戰(zhàn)姿勢,我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月,那時每節(jié)課最盼望聽到的就是他一聲:“好,休息一下”,然后使勁兒捶打酸痛的雙腿。入門級的弓步,起初總做不到位,他比我還急,連著做了十幾次示范還是沒什么作用,他便在休息時間又將我喚去,用他的大腳把我的腳“踢”了出去,只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲,我一閃念:這就是弓步的感覺?哈!終于踢出了自己的漂亮弓步,踢出了自己的希望……好不容易下課了,他再次叫我過去,輕聲評價:“今天做得還不錯,下次繼續(xù)加油。∵@個步伐……”,小結(jié)罷,沖我揚揚眉:“快回家吧”。
去年八月,他攜妻調(diào)去了成都,我們便沒有再見。一度,我傷感地以為與教練將就此天各一方。后來才知道,媽媽還與他保持了聯(lián)絡(luò)。像座高大的?t望塔,雖有了新的目標,但偶爾也會回過頭,望望來時的路。
今年五一,全國聯(lián)賽前夕,媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時,落地時已是凌晨2點,而他,也在機場等了3小時。當教練穿過人群出現(xiàn)在我視線里時,我的心止不住地抽動了一下,那一瞬,我似是又看見了他倚在門邊的身影,笑著大喊:“跑快點!”快了,近了,他終又來到了我的面前,一如既往地微笑:“嗨,長高了呢!痹瓉,他一直都在那里,從未離開。
他對我的影響絕不止于那幾個月的教學(xué),他所傳授的是果敢與堅持,這使我有了今天的成績,還將伴我去成為更好的自己。
這就是楊教練——對我影響最大的一個人。只愿他,安好如初。
對我影響最大的一個人作文10
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是……——題記
如果當你問我學(xué)習生涯中,對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,是老師;如果當你問我人生旅途中,是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你,是老師;如果當你問我在困難中,誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你,是老師……的確,總之來說,對我影響最大的一個人就是我的初中老師。
當我剛踏上初中校門的時候,我的成績并不是很好,每次上課都只能在那默默地學(xué)習,只是班上的中學(xué)生而已?墒窃诶蠋煹腵幫助下,我的成績有明顯突破,在我記憶的痕跡當中,第一次考試是班上的第六名,我興奮得不得了?墒牵]有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地,我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此,我的噩夢開始了。剛開始,我只是和他們一起玩,時間一長,我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了,總是被老師抽起來卻不知是什么回事,我心碎了……考試總是不及格,總是被同學(xué)的眼光所歧視。我每天變的心神不安,上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了,我被請到辦公室,老師大致了解情況之后,就和我講了許多許多的道理。到現(xiàn)在,我也不大記得清說的是什么了,我只依稀記得說過:“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多,你現(xiàn)在不是該想這些的,你現(xiàn)在主要是學(xué)習!彪m然這些話很樸實,可是我姓鐘有一種說不出的悲楚,心落到了谷底,我那時想了很多很多……后來,一再被他們“慫恿”之下,我變得越來越“大膽”了,和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生,沒過多久,再次被老師請到辦公室,我真的不知道該怎么辦,真的不能自拔了,多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下,我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的希望。
彩虹一再接二連三的跌倒,最終老師還是把我拉了起來,老師的教誨,是明朗的陽光,照在我的心里,暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印,那是老師用純潔的愛,編織五彩的花環(huán)。老師是舟,沒有她的載托,我怎能遠航?是老師啟迪我真正領(lǐng)會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花……
對我影響最大的一個人作文11
在人生的旅途中,我們經(jīng)常會遇到困難,當我遇到它的時候,我總會在心里大聲吶喊:“我并不差,我一定會越過去的!”
記得那次我和同學(xué)去爬山,那山很高,而且又很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽,有幾個同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面,把我們遠遠地落在后面。
八月的驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地,腳下的地面也冒著熱氣。在這樣的環(huán)境中,我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。我抬頭望著她們,我被他們落得好遠,我有氣無力地一步一步地走著,腳下一不留神,一下就重重地倒在地上。這真倒霉,膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭:放棄吧!我再次看了看前面,放棄,不就是被他們落得更遠嗎?不就是把膝蓋弄破了嗎?這點挫折休想讓我放棄,我并不差,我一定會超過他們的!我在心里暗下決心。
我站了起來,忍著疼痛快速地追趕。盡管那太陽的威力不減;盡管那一股股的汗水流進傷口,鉆心的痛——可我的步伐從未減慢,還足見地加快。這樣,我超過了一個,兩個,三個同學(xué)。我開始渾身無力,那該死的傷口疼得要更厲害了!靶菹⒁幌掳!太累了!睉卸璧奈以谖业哪X海里苦苦地哀求著!安恍,堅持,堅持,前面還有四個同學(xué)呢,一定要把他們超過去。”另一個我堅決地說。
當我們在生活中,遇到困難時,想一想劉偉,我們還有什么好埋怨,好指責的?我們還會抱怨上天的'不公嗎?我們應(yīng)該感到慶幸,感謝我們的父母,給了我們完整的身軀,感謝我們的朋友,給了我們熱情的幫助,感謝社會,給了我們施展的舞臺,我們已經(jīng)擁有的太多太多,我們該懂得好好的珍惜,好好的保護,我們應(yīng)該把我們的愛傳遞給別人,把我們的愛轉(zhuǎn)化為自己實現(xiàn)夢想、創(chuàng)造奇跡的力量。
我最終選擇了堅持,我絕不能放棄呀,我咬緊牙關(guān),心里一遍一遍地默念著:“我不累,無不疼。我并不差,一定能超過他們,堅持到底!”我快到山頂?shù)臅r候什么都不顧了,飛快地向山頂跑去,我把他們?nèi)诉^去。當我到達山頂?shù)哪且豢,我的眼淚一下子就涌了出來。我不知那是獲得成功之后幸福的淚,還是因為疼痛流下的淚。
在淚水的模糊中,我大聲吶喊:“我并不差,我終于成功了!”那聲音在山谷中回蕩著。相信自己并不差,會使你越過顯赫地,跨過鴻溝,它像一只船帶你到達成功的彼岸。
如果我們每個人都能想劉偉一樣,相信夢想,相信奇跡,堅強不屈,堅持到底,那么,我們每個人也一樣能取得勝利,一定能成為達人,我們自己心目中的達人。
對我影響最大的一個人作文12
為什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的那個人!}記
對我影響最大的人,是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇地加入班級衛(wèi)生小組,“無怨無悔”地替遲到的同學(xué)“打雜”;她總是任勞任怨地“隱身幕后”,主動幫助課代表收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦意,她便會及時送去關(guān)切的問候;看到路邊寒酸的乞丐,她會毫不猶豫地慷慨解囊……
而面對自己的“鐵哥們兒”,她更是“將心比心”、“以誠相待”。我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”,對于很少坐公交的我來說,她也算是個“前輩”了。某晚,我錯過了專線車,只好“投奔”公交。
一向急性子的她,這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車,緊緊尾隨著我。“她何時一改風格,喜好消磨時間了?”瞧著我一臉的狐疑,她調(diào)皮地眨了眨眼睛,詼諧地嗔怪道:“扳扳腳指頭也能知道呀,你一個小不點兒‘獨行俠’,我怎么放心得下!”聽罷,我倆都開心地笑了。快樂的笑容在霓虹燈的映照下,顯得更加溫暖和燦爛。
身邊,三月的春風輕輕吹拂著,風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜,那是一杯濃濃的友情……她影響我的不僅是開朗、大方,還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。
幾節(jié)課下來,我就對它完全失去了興趣,短暫的`一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時,她直言不諱地指責起我來:“以往什么時候看你,都順眼,但在最近的英語配音課上,我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。“既來之,則安之,干嗎要排斥它呢?
再說了,你的情緒無形中也會傳染周圍的同學(xué),造成不好的影響!敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番赤裸裸的言論,字字在理,無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”,很快我就大變樣,成為校本課程中的積極分子。
這都得感謝她的不留情面哩!是的,生活中,她既是我體貼入微的摯友,又是一位誠懇的諍友,也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》:“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我在你身旁,見到你成長讓我感到充滿力量……”
每當歌聲在耳畔響起的時候,我總會情不自禁地想起她——那個“小男生”……
對我影響最大的一個人作文13
人就像是一塊有瑕疵的玉,總在別人的影響不斷完善!}記
學(xué)習是為了成為對社會有用的人,愛心是為了幫助有困難的人,有禮貌是為了得到他人的贊賞,誠信是為了得到他人的尊重,那責任呢?責任又是為了什么呢?
一個不漏的“神話”
今日,語文課,老師鄭重地走上講臺說:“以后組長收齊作業(yè)后都交給小金。她起立了,只見她不高不矮的個子,蘑菇狀的頭發(fā)下面長著一雙水靈靈的大眼睛,一看就是一個做事周全,一絲不茍的機靈鬼。
顯然大家都不反對。中午時分,我再次拿起粉筆寫上作業(yè),“導(dǎo)31今天晚自修第一節(jié)下課全部交出。”本想把交作業(yè)的時間擦掉,因為到目前為止還沒有一個人能準時將作業(yè)全部收齊。但還是沒擦,因為小金第一次上任,所以給她點面子,我心里這樣想到。
晚自修時,我沒帶好意又略帶諷刺的問了一句:“呵呵!作業(yè)收完了嗎?”“收完了!”她連頭也不轉(zhuǎn)地回答!靶!行!別蒙我了,就連我們小組還差兩個沒交呢!”我差一點笑出來,只見她利索地從一堆導(dǎo)學(xué)稿中抽出兩張,“是他們嗎?上課前兩分鐘交給我的!彼盐医o她的諷刺全還給了我!還把兩分鐘說的這么重,真讓我啞口無言!昂媚胁桓!”我扔下這句話灰溜溜地逃走了。“她為什么能一個不漏呢?”我疑惑不已。
一個不少的“傳奇”
第二天中午,我打算報一箭之仇。帶著必勝的信心去和她打賭,說:“如果在這5天內(nèi)誰讓你去老師辦公室拿一張導(dǎo)學(xué)稿,你就繞操場跑3圈,如果沒人要,我就繞操場跑5圈!彼o我個微笑,馬上走開。
了解她的人都知道,她接受了挑戰(zhàn),而且我必輸無疑,可我還不知道。第一天、第二天、第三天、第四天、我天天等人來問,可令人失望的是一個人也沒有來。第五天,還是沒人來,“不能再等‘救兵’了,看來為了不跑5圈還是我親自出馬”我想。那天我假裝沒有導(dǎo)學(xué)稿,跑去向她要,只見她利索地打開文件夾,取出一張“拿去吧!”當時我一臉驚訝,心想竟然數(shù)的一個不少而且有備用。“好男不和女斗,但我說到做到,今天我就繞操場5圈!比酉逻@句話我就向操場跑去。
原來,一個有責任感的人不僅為了得到他人的.敬佩,而更多為了別人負責。那天,我從她身上學(xué)到了這點。在成長的道路上,責任是必不可少的,更是不可丟棄的。如果一個人放棄了他應(yīng)有的責任,雖然他還活著,但從他放棄責任的那刻起,他就不能成為一個真正的人。
對我影響最大的一個人作文14
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是……
――題記
如果當你問我學(xué)習生涯中,對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,是老師;如果當你問我人生旅途中,是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你,是老師;如果當你問我在困難中,誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你,是老師……的確,總之來說,對我影響最大的一個人就是我的初中老師。
當我剛踏上初中校門的時候,我的成績并不是很好,每次上課都只能在那默默地學(xué)習,只是班上的中學(xué)生而已。但是在老師的幫忙下,我的成績有明顯突破,在我記憶的痕跡當中,第一次考試是班上的第六名,我興奮得不得了。但是,并沒有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地,我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此,我的噩夢開始了。剛開始,我只是和他們一齊玩,時間一長,我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了,總是被老師抽起來卻不知是什么回事,我心碎了……考試總是不及格,總是被同學(xué)的眼光所歧視。我每一天變的心神不安,上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了,我被請到辦公室,老師大致了解狀況之后,就和我講了許多許多的道理。到此刻,我也不大記得清說的是什么了,我只依稀記得說過:“你原先不是這樣的.阿!怎樣連你的思想都改變了那么多,你此刻不是該想這些的,你此刻主要是學(xué)習!彪m然這些話很樸實,但是我姓鐘有一種說不出的悲楚,心落到了谷底,我那時想了很多很多……之后,一再被他們“慫恿”之下,我變得越來越“大膽”了,和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生,沒過多久,再次被老師請到辦公室,我真的不明白該怎樣辦,真的不能自拔了,多次情不自
禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下,我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的期望。
彩虹一再接二連三的跌倒,最終老師還是把我拉了起來,老師的教誨,是明朗的陽光,照在我的心里,暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印,那是老師用純潔的愛,編織五彩的花環(huán)。老師是舟,沒有她的載托,我怎能遠航?是老師啟迪我真正領(lǐng)會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…
對我影響最大的一個人作文15
人的一生存在這許許多多的轉(zhuǎn)折點,這些轉(zhuǎn)折點往往尤為重要,因為轉(zhuǎn)折點很可能就會影響人的一生,如果是好的一面,那么會起到指路燈的作用;如果是壞的一面,有可能就會步入歧途。我很榮幸,遇到了你,改變了我。
你是我懂得了學(xué)習是一件特別開心的事:成績本是中下水平的我,因為一次偶然的換座位機會坐到了你的旁邊,當時,我有很嚴重的偏科現(xiàn)象,而你卻樣樣擅長,我唯一能跟你通臺階的只有數(shù)學(xué),可能是因為我從小就對數(shù)字感興趣吧。我們經(jīng)常會在一起討論問題,你每次只要想出來了就會講解給我聽,如果我沒聽懂的話,你依然會不厭其煩地講,有時講完后,還會跟我開開玩笑,逗我開心,因此我變得十分喜歡學(xué)習,語文英語成績也有所提高,雖然進步不大,但你還是會鼓勵我,這也是我努力學(xué)習的源泉。
你不僅在學(xué)習方面幫助著我,還在我的性格上糾正了我的不足。
原本,我做任何事都希望可以做到:用時最少,并且優(yōu)秀率要高。可就是因為這個急性子,導(dǎo)致了優(yōu)秀率特別低,做很多事都會犯下錯誤。有次,你叫我?guī)湍銕б恍〇|西給別人,我答應(yīng)了,轉(zhuǎn)眼間,我就出發(fā)了,可是中途我回來了2、3趟,因為我不是忘了這個就是忘了那個。經(jīng)過這件事之后,你發(fā)現(xiàn)了我的'不足,便又開始“訓(xùn)練”我,要我做一些非常簡單的題目,可是這些看似簡單的題目卻恰好戳中了我的軟肋,從做這些題目開始,我就沒有一次達到過你的要求,就更別說全部做對了。正因為這個缺點,我次次做,又次次重做。直到有一天我突然意識到我不能再這樣下去了,于是,我做題前,會仔仔細細地看三遍題目,做完后又會仔仔細細地重新檢查一邊,交給你之前,我最后還會仔仔細細地看一遍,以確保我不會再放一些低級錯誤。雖然有段時間我表現(xiàn)得很好,但是江上易改,本性難移,過了幾天我又會變成原來那個模樣,所以你會過一段時間就會抽一天來出題給我做,使得我這個習慣保持了下來,所以我的急性子也慢了下來,這也使得我做很多事情的優(yōu)秀率提高了很多。
謝謝你,出現(xiàn)在了我的人生藍圖中,像一顆閃閃發(fā)光的星星,時時刻刻關(guān)心著我,幫我改正許多的缺點,使我變得更加的優(yōu)秀。
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