[精]小學(xué)敘事作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨：我機(jī)智可愛的小表妹來我家玩啦!

　　表妹下學(xué)期就讀二年級(jí)了，卻聰明得很，但是她也很可愛，很討人喜歡。

　　哈哈，你聽，她正在讀英語(yǔ)呢!可是她發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)把蘋果念成“啊潑”，把女孩念成“哥鍋”，把門念成狗的英語(yǔ)單詞，真是太有趣了!

　　我嘿嘿的笑了笑，走過去問它：“珊，橘子怎么念?”她托著腦袋，冥思苦想了一會(huì)，脫口而出：“念‘哦云子’�！蔽毅读艘幌�，隨即捧腹大笑：明明是orange，怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水，拉著我的衣角：“表姐，表姐，不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭，想告訴她，卻笑得一個(gè)字也說不出來。

　　在表妹面前，我常常裝是一個(gè)“結(jié)巴”，逗她開心。

　　有一次，媽媽叫我，我想應(yīng)一聲，卻一下子說話結(jié)結(jié)巴巴的：“啊，啊，啊啊啊，干什么啊，啊啊啊?”表妹聽了，樂得“咯咯”笑：“表姐，你說話好好笑�！蔽也缓靡馑紭O了。

　　剛剛，我和表妹出去玩，看到了一個(gè)乞丐，我有些鄙視的`看著他，他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料：她掏出外公給她的兩塊錢，輕輕地放在了乞丐的碗里，我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢，放在乞丐的碗里。

　　以前，我認(rèn)為表妹很倔，當(dāng)一件事讓我覺得她掘得有道理。

　　就在今天，我問媽媽：“能不能吃冰棒?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表妹卻沖了上來：“表姐，表姐，你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼：“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽，沖到樓上吃了一根，表妹搶過我手中的冰棒，我又搶了過來，咬了一口，表妹生氣極了。

　　過了一會(huì)，我一下子咳了好幾聲，把媽媽急壞了，我這才后悔起來，知道自己不該吃冰棒。

　　就因?yàn)楸砻玫牡絹恚�給我美好的生活增加了許多樂趣。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　上一個(gè)星期，我們四（5）班沒有得到流動(dòng)紅旗，這是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，被自己班的值勤員公正地記下了名字。

　　事后，班主任孫老師在午會(huì)課嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我們立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，非常羞愧，馬上向大家道歉，說：“同學(xué)們對(duì)不起，我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致了本周我們班級(jí)沒有得到流動(dòng)紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾。”說著，他便深深地鞠了一躬。

　　通過這件事，我們大家深刻地認(rèn)識(shí)到：即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的'這一件小事上，我們也要認(rèn)真地去遵守，因?yàn)檫@是每個(gè)小學(xué)生需要遵守的，也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀！我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在社會(huì)上也要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。柳樹好像在向我擺手，麥苗好像在給我說：“小朋友好，歡迎你！”

　　我以為全班都會(huì)騎四輪車，結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí)，老師說：“同學(xué)們，來品嘗草莓醬和紅薯了。”我們吃完紅薯，農(nóng)場(chǎng)管家大聲說：“同學(xué)們來種紅薯了�！蔽夷弥�一個(gè)個(gè)大種子種了起來。不久，我們就大功告成了�？粗�臟臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯，我還是很高興的。

　　我們?nèi)フ�草莓�?時(shí)候，老師給了我們一個(gè)草莓盒�？匆娂t彤彤的大草莓，真讓人垂涎三尺��！那些草莓好像在說：“來摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓，還沒放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。

　　我們摘完草莓，開始抽獎(jiǎng)了，我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。

　　不過，今天是我最開心最快樂的一天了！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

　　“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩(shī)朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現(xiàn)了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺(tái)，忽然聽到同學(xué)們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學(xué)們的加油聲，心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的.苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變，如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去，要讓聽的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。

　　我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時(shí)我聽到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。

　　這一次的第一名是離不開平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的，從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，蟬在樹上不停地叫著：“熱死了—熱死了�！秉S狗熱得直吐舌頭，我更是熱得汗流浹背，趕緊向媽媽要錢去買冷飲。

　　正當(dāng)我走過菜市場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)門口有一個(gè)人在賣青蛙，多可憐的青蛙呀！只見它們被關(guān)在封口的網(wǎng)袋里，讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)，我不由自主地停住了腳步，嘴里嘀咕著：“青蛙是益蟲，專吃莊稼田里的害蟲，是莊稼豐收的保護(hù)神啊！青蛙又是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，怎么能賣呢？”我的嘀咕聲被攤主聽見了，他皺起眉頭，討厭地對(duì)我說：“去去去，小孩子別多管閑事。賣青蛙有什么不可以的�！甭犃诉@些話，我知道他看見我是小孩子，所以想用兇狠、無理的態(tài)度打發(fā)我走。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備用行動(dòng)來告訴那位攤主，我堅(jiān)定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢，說：“我買20元錢的青蛙。”攤主頓時(shí)滿臉堆笑地給我稱了20元錢的青蛙，收了錢并將5只青蛙遞給我。

　　我拿著死里逃生的'5只青蛙來到河邊把青蛙放生了，離別時(shí)還和它們說了一句：“去吧，小可憐們，回到你們自由自在的家里去吧！”青蛙“呱呱”地叫著，似乎在感謝我呢！

　　回家后，我把事情的經(jīng)過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽后豎起大拇指夸贊我：“你做的對(duì)，真是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，雖然天氣熱得喘不過氣來，但心里卻爽快極了，因?yàn)槲揖攘艘蝗盒∩�命�?/p>

小學(xué)敘事作文 篇6

　　國(guó)慶節(jié)的一天，天氣晴朗，我和爸爸來到了奔馳·梅賽德斯文化中心去溜真冰。

　　這是我第一次溜真冰，所以我請(qǐng)了一個(gè)教練教我。我換好衣服和溜冰鞋，通身“戎裝”，和教練一起來到光滑的冰面上。我一到冰上，就迫不及待地開始滑行，結(jié)果摔了個(gè)“嘴啃冰”。這下我可不敢再這樣折騰了。教練笑瞇瞇地看著我，說：“你可不能一步登天啊。我們先學(xué)習(xí)在冰上站立。”我學(xué)著教練的動(dòng)作，兩手張開。一開始有點(diǎn)重心不穩(wěn)，練習(xí)了一會(huì)兒，我就找到了感覺，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。接著，教練叫我滑冰。最初，我只能扶著外圈的圍欄滑，過了一會(huì)兒，我就可以自己慢慢地滑行了�？晌铱吹角懊嬗腥藫踝×巳ヂ�，一著急，來不及剎車，又摔了個(gè)仰面朝天。我突然想起了教練的話：可不能一步登天啊！于是，我又苦練了會(huì)兒剎車。漸漸地，我滑行的`速度越來越快了，而且也能控制自如了。隨著音樂，在冰上滑行的感覺真像在飛。時(shí)間過得真快，我溜得還沒過癮就到結(jié)束時(shí)間了。我依依不舍地離開了冰場(chǎng)。

　　這次溜冰是我一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了任何事情只要反復(fù)練習(xí)就一定能做好。世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。這真是我成長(zhǎng)中的一件值得回憶的事。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　星期天早上，爸爸媽媽都去上班了，我把作業(yè)做完以后，覺得沒什么事做。這時(shí)，我看到房間里很亂，心想：“我已經(jīng)八歲了，我應(yīng)該主動(dòng)打掃自己的房間�！庇谑�，我先整理書本，在掃地。然后，用抹布把桌椅擦干凈。最后，用拖把拖地。這樣，我就把我的房間打掃的干干凈凈。

　　媽媽回來了，走進(jìn)我的房間一看，里面干干凈凈、漂漂亮亮的。媽媽明白了，對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子�！�

　　我聽了媽媽的話，心里特別的.高興，我想：“我以后要幫媽媽做更多的事情呢�！�

小學(xué)敘事作文 篇8

　　星期六下午，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，姥姥把我送到了龍泉廣場(chǎng)。按照老師的安排，我們班的同學(xué)要到龍泉廣場(chǎng)集體春游。

　　陸續(xù)到來的同學(xué)們都不約而同地跑到廣場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨亭下避雨。這個(gè)亭子很大，它有鳥形的翅膀和躍躍欲飛的樣子。我們站在這里可以看到整個(gè)的廣場(chǎng)。颼颼的東南風(fēng)吹在臉上，讓人感到春天的陣陣寒意。煙雨迷蒙中，龍泉塔、盤龍柱、還有墨子紀(jì)念館都在雨中靜默著。大片的草坪上、花壇里的花花草草都吐出了嫩芽，在細(xì)雨中顯得格外清亮。廣場(chǎng)上的人很少，只有雙龍?zhí)端闹苄戮G的垂柳在不停地向人們招手。

　　同學(xué)們都到齊了，我們開始分組，參觀墨子紀(jì)念館。

　　我們首先來到墨子紀(jì)念館的綜合廳。一進(jìn)門，是一尊高大的墨子像。他手拿一根拐杖，身上背著行李，好像在跋山涉水，外出講學(xué)。講解員說，風(fēng)雨兼程的形象正是他周游列國(guó)，傳播墨子學(xué)說的墨子精神，這是我們滕州的驕傲。

　　接著，我們走進(jìn)了軍事廳。這里陳列著墨子發(fā)明的'各式各樣的武器。同學(xué)們差不多都驚奇地叫了起來。我仔細(xì)觀看了墨子發(fā)明的投石車。車上有一個(gè)大勺子，是用來投石的，只要這邊一用力，大勺子里的石頭就能輕松投出去很遠(yuǎn)，太不可思議了。墨子發(fā)明的另一種武器是一種攻城用的車，那車后面有一根繩，這根繩只要一拉，就可以萬箭齊發(fā)。還有一種大梯子，講解員說：“那是云梯，專門用它作爬城墻用的工具�！闭驹谲娛聫d，我們就像走進(jìn)了當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)，耳邊仿佛響起隆隆的戰(zhàn)鼓聲和震天的喊殺聲。講解員告訴我們，墨子的這些發(fā)明是用來阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的，他終生都在倡導(dǎo)“兼愛、非攻”，為世人留下了永恒的文化遺產(chǎn)。

　　我們還參觀了科技廳，觀看了墨子發(fā)明的小孔成像。這個(gè)發(fā)明比西方國(guó)家早一千多年，我真為我們滕州有墨子這樣一位圣人而自豪。

　　參觀完墨子紀(jì)念館，我們又參觀了漢畫像石館。館里收藏有三百八十六塊漢畫石像。你別看那些石頭相貌丑陋，可都是寶貴的文化遺產(chǎn)。講解員帶我們觀看了名叫“九頭獸”的漢畫像石。只見石頭上畫的九頭獸，竟有九個(gè)腦袋，它的身子像個(gè)兇猛的獅子。它正和一個(gè)野人作戰(zhàn)，打得很激烈，真是栩栩如生。

　　我們最后又回到了龍泉廣場(chǎng)，天空依然細(xì)雨朦朧，整個(gè)廣場(chǎng)非常美麗。墨子紀(jì)念館、漢畫像石館、龍泉塔更加巍峨壯觀。我的心情久久不能平靜。我在想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像墨子一樣，當(dāng)一位發(fā)明家，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　在生活中，我做過許多事，如：買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團(tuán)……然而，最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。

　　我的爸爸是電力公司工程師，整天在電力工程工地上奔波，鞋子上總粘滿泥土，真辛苦��！我能為他做些什么呢？就在思考的一剎那間，我想到了個(gè)好辦法，幫爸爸擦皮鞋。

　　我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照著媽媽的樣子干了起來。我先用一只手伸進(jìn)鞋的`“大肚子”里，另一只手拿著布，把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特別大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打開蓋子，擰一點(diǎn)涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各個(gè)地方。過了一會(huì)兒，等鞋油滲入鞋面，起到保護(hù)作用時(shí)，我又拿起鞋刷來回刷。瞧！一雙又干凈又光亮的大號(hào)皮鞋展現(xiàn)在我的眼前。

　　看著這雙皮鞋，仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣，我學(xué)會(huì)了擦皮鞋，我開心地笑了。

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