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圣誕節(jié)的作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文1
哇！三個(gè)身穿紅色衣服，頭戴著可愛小紅帽，臉上還留著雪白大胡子的老爺爺，突然從教室前門出現(xiàn)在大家眼前，接著全班尖叫聲四起，看到圣誕老公公，每個(gè)人都像看到寶一樣驚喜。去年才二年級(jí)的我，第一次看到三個(gè)圣誕老公公也高興的跳起來叫一聲，圣誕老爺爺，我們的禮物呢？
第一個(gè)開口說話的聲音好熟悉，原來是校長(zhǎng)扮的，他才說沒幾句話，雪白的胡子就掉下來，逗得全班哈哈大笑，這就是最好笑的圣誕禮物。另外兩個(gè)圣誕老公公和老婆婆，原來是主任扮的，奇怪，怎么老婆婆也長(zhǎng)胡子呢？當(dāng)然，圣誕老公公灑下糖果后，又飛快地到各地去送禮物了。老師說：“等一下把今天作好的姜餅屋帶回去與家人共度平安夜”，真希望晚上趕快到來。
回到家里，媽說爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能與我們一起共度圣誕夜。吃過晚餐后，我和弟弟把家中的電燈全部都開了，音響也放著圣誕樂聲，家里好像一座熱鬧的城市。不一會(huì)兒，停電了，全家一片漆黑，噯呀！原來是媽媽在搞鬼，媽媽趕緊點(diǎn)了一對(duì)藝術(shù)蠟燭，告訴我們今天要過不一樣的日子。雖然家中沒有圣誕樹和鈴鐺，但媽媽利用一些小飾物掛在墻上，又點(diǎn)亮了一些五顏六色的小燈泡，音響傳出陣陣的平安夜歌聲，媽媽、弟弟與我一起圍著桌上的姜餅屋而坐，媽媽告訴我們：“感謝老天給我們這一年來的平安，也感謝你爸爸的`辛勞。”雖然他這時(shí)無法和我們一起共度平安夜，但他從電話中告訴我們， 他會(huì)請(qǐng)圣誕老公公半夜為我們帶來驚喜的禮物。我雖然半信半疑，但仍與弟弟各自準(zhǔn)備了一只大襪子放在枕頭邊，希望圣誕老公公知道我最喜歡的是皮卡丘，弟弟最喜歡的是遙控汽車。弟弟好奇地說：“圣誕老公公又沒有鑰匙，他是怎么進(jìn)我們家里的呢？”，姐姐說：“聽說圣誕老公公是駕著由一大群麋鹿拉的雪橇，從天而降 入煙囪的，我們家也沒有煙囪，那他是怎么鉆進(jìn)我們家里來的”，媽媽神秘的說：“圣誕老公公不須要鑰匙，也不需要煙囪，他有一個(gè)萬能又神奇的方法，可以為聽話的孩子帶來禮物”。
圣誕老公公�。〗衲晔フQ節(jié)，我仍然會(huì)放一只特大號(hào)的襪子在床邊，歡歡喜喜地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
圣誕節(jié)的作文2
12月25日，是西方的圣誕節(jié)，也是我們班今天要舉辦圣誕活動(dòng)的日子。
看!黑板上掛著花卷，玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹像一個(gè)小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著彩帶衣和蘋果褲，戴著水果帽，可帥了!
聽!一陣陣笑聲從同學(xué)們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節(jié)快樂”也從同學(xué)們口中傳出，同學(xué)們耐心地等待圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候。
三位主持人分別是黃研、汪詩清、唐穎康。
第一環(huán)節(jié)：表演環(huán)節(jié)
圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，三位主持人拿著演講稿走向教室正中央，笑容滿面地說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，祝大家圣誕節(jié)快樂!現(xiàn)在，我宣布聯(lián)歡會(huì)開始!有請(qǐng)黃雅珍閃亮登場(chǎng)!”黃雅珍走向正中央，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，她便開始唱英語歌，聽完她唱的英語歌，大家不禁嘖嘖稱贊。快樂的時(shí)間總是過得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時(shí)候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動(dòng)聽，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的`看著她們，眼睛里露出了無限的眷戀。過了一會(huì)兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學(xué)跳網(wǎng)上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動(dòng)作弄得捧腹大笑。第一個(gè)環(huán)節(jié)讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，第二環(huán)節(jié)即將來臨。只見唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說：“看了這么多節(jié)目，你一定厭煩了吧!現(xiàn)在就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。廢話不多說，第二環(huán)節(jié)開始!”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對(duì)了�！鞍�!誰讓我這么倒霉呢?算了，去思考另一道題。”我喃喃地說。接著，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一絲不茍地思考著那道題，可怎么想也沒想到這道題的答案。胡為舉手了，他說了一個(gè)答案，汪詩清皺了皺眉頭，無奈地說：“錯(cuò)了”。呂怡雯沒有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個(gè)努力獎(jiǎng)——“美羊羊手指”玩具。她把這個(gè)玩具當(dāng)做圣誕禮物送給了我。主持人繼續(xù)抽題目，我們的腦袋也在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，就這樣圣誕聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中一分一秒地度過了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯(lián)歡會(huì)的歡樂中。
圣誕節(jié)的作文3
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的圣誕節(jié)。
這天，可愛的圣誕老人從夢(mèng)中醒來啦，面對(duì)著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì)生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細(xì)檢查 。
“哦！原來是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節(jié)日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無能為力，這時(shí)他想到了祖訓(xùn)：他爸爸曾經(jīng)說過，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準(zhǔn)備超過了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說過的話：無論還有沒有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅(jiān)持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！他想到這二話不說馬上跑上山里采草藥，可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現(xiàn)在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來啦！我來啦！我給大家送禮物來了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著了，圣誕老人通過煙通來到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開心地笑了，因?yàn)樗膭趧?dòng)總算沒有白費(fèi)。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的'，雖然圣誕節(jié)我沒收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你那美好的理想。
圣誕節(jié)的作文4
今天是一個(gè)快樂的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)。因?yàn)閰抢蠋熣f：“凡是只要在圣誕節(jié)之夜找到他的同學(xué)，每人就可以得到一份圣誕禮物�！�
我心里既高興又擔(dān)心，因?yàn)槿饓羞@么大，想找到吳老師簡(jiǎn)直就是大海撈針呀！為了那份充滿愛的禮物，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽大聲地說：“MerryChrismas！”（圣誕節(jié)快樂�。┍愫退麄円黄鹕辖秩ふ覅抢蠋�。圣誕節(jié)的夜晚，天氣格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。節(jié)日的大統(tǒng)華廣場(chǎng)被華麗的街燈裝扮得無比美麗。
廣場(chǎng)周圍成了燈的海洋。放眼望去，一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。一盞盞路燈，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，伸向天邊。圣誕節(jié)之夜，人們相約在步行街上。這里人流如潮，熱鬧非凡。商店門口擺滿了五彩繽紛，綴滿星星的圣誕樹，洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。小商小販在賣各式各樣的圣誕老人，有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有邊跑邊唱“我和你，心連心”的遙控圣誕老人，還有傳說中的神奇的.“魔術(shù)棒”……令我目不暇接。但是我哪有時(shí)間來欣賞這些可愛的東西呢？我首先應(yīng)該去找吳老師，因?yàn)閰抢蠋煶霈F(xiàn)的時(shí)間只有半小時(shí)呀！我開始尋找吳老師。步行街上人頭攢動(dòng)，我在茫茫人海中尋找我想要看見的身影。
可是那熟悉的身影，始終沒有出現(xiàn)在我的眼簾。俗話說“站得高，看得遠(yuǎn)”我想：如果站在高處尋找，也許找到吳老師的希望就會(huì)大一點(diǎn)。于是，我急急忙忙地上步行街的三樓。依著欄桿向下俯視，媽媽在三叉路口等著，爸爸在路口走來走去。我的目光一刻不停地搜索在川流不息的人群中。突然我看見在一樓巴巴拉兒童服裝店的門口，一個(gè)我非常熟悉的身影——吳老師，我恨不得插翅飛下三樓去，一把抓住吳老師。我三步并著兩步地沖下樓去，一把抓住他說：“吳老師，吳老師，我終于找到您了！”讓我出乎預(yù)料的是，那個(gè)人回過頭來說：“你找錯(cuò)人了吧，我不是吳老師�！蔽疫@才醒悟過來，趕忙說：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了�！�
我垂頭喪氣地走到路口，告訴了爸爸，媽媽剛剛發(fā)生的那件搞笑的事，他們笑得前俯后仰。而我卻急得要命，心想?yún)抢蠋煱�，您快出來��！我找到您的目的是想得到那份圣誕禮物�。∥乙豢词直�，啊，八點(diǎn)三十五分。我倒！今天我雖然沒有找到吳老師，但是我還是非常高興。因?yàn)槲疫@件事讓我深深地懂得了尋找要有耐心，不能急于求成。
圣誕節(jié)的作文5
今天，我與同學(xué)們歡聚一堂，踏著圣誕寧靜的鐘聲，共同迎來了一個(gè)祥和的平安夜，在這個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，我們一起狂歡!
今天我走進(jìn)學(xué)校，把平日里所有的緊張煩惱和不快全部拋開，快樂的圣誕節(jié)850字作文。我興高采烈的對(duì)同學(xué)們說：“圣誕快樂!”同學(xué)們都相互祝福：圣誕快樂!圣誕節(jié)即將來臨。
今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了點(diǎn)雪，天氣有些寒冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我們覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我們帶來了溫暖，瞧!在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們走進(jìn)各大超市、商場(chǎng)，圣誕老人都在熱烈歡迎大家，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到節(jié)日的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，無數(shù)金色的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的亮晶晶，美麗極了!
昨天，媽媽帶我出去買了許多我愛吃的東西，作為我的`圣誕禮物，850字作文《快樂的圣誕節(jié)850字作文》。她說：“能省就省點(diǎn)吧!咱家也沒多少積蓄。” 聽到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說：“媽媽，您對(duì)我已經(jīng)太好了。”爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。
夜晚，爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備了大餐。他們準(zhǔn)備了火腿，蔬菜，烤鴨，海鮮餅等好吃的，又把從超市里買來的維也納小牛排放在鍋里炸了一下，擺上準(zhǔn)備好的酒，就等著客人來啦!客人可真多呀!有外公外婆，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹還有三姨一家和小姨一家，大家開開心心的暢飲，熱鬧極了!
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心愿隨圣誕的鐘聲飄向遠(yuǎn)方……珍愛你的所有，讓愛灑滿人間!
圣誕節(jié)的作文6
從去年的年末起，就一直盼望著這個(gè)冬天，想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)��？！我幻想了一遍又一遍……
學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕鬆的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。
終於到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很乾凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過茫茫人海，我清楚地看到舞臺(tái)背景上的'幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì)還未開始，我就感到周圍瀰漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。
隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在20xx年度過最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝於自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來了，不知是因興奮激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的�？蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì)，也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。可是在今天，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說。
漂亮的夜色中，一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放，照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間，輕輕的合上雙眼聆聽，遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲，伴著煙花們，在夜空中氳繞不散。我想，在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié)，我也許會(huì)不禁想念起今天度過的這個(gè)不一樣的圣誕夜……
圣誕節(jié)的作文7
小的時(shí)候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但我早已把圣誕節(jié)當(dāng)作必過的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當(dāng)天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來的，但奇怪的是，家門口永遠(yuǎn)都會(huì)有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個(gè)世界上沒有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒有圣誕老爺爺，我家門口哪來的圣誕禮物？
小時(shí)候度過的的某次圣誕節(jié)，我一大早就起來了。當(dāng)時(shí)我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽還在睡著，爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會(huì)起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會(huì)？心里有好多疑問，但我一陣兒就沒去想了，心里想的是圣誕老爺爺。走出家門，在拐角里蹲著，下著似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門開了，走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，他剛出家門，手里拿著塑料花和魔法棒，放在門口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí)，我感覺眼眶濕潤(rùn)了，腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場(chǎng)面......原來，爸爸就是那個(gè)圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著。過了一會(huì)兒，手機(jī)鬧鈴響了，我們一家都起來了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門，看到禮物。當(dāng)時(shí)，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問過我為什么哭，我沒告訴她為什么，但是媽媽又跟我說，全都是爸爸放的禮物，說爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著，但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對(duì)我的愛。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語中度過，感覺心里好暖和。
爸爸的愛溫暖了我的圣誕節(jié)，同學(xué)們的愛更使我開心不已。
每年的圣誕節(jié)，不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號(hào)晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因?yàn)槲覀円獙懯フQ賀卡。那天，誰都不提圣誕節(jié)，但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的`時(shí)候，每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語，總能使我溫暖，她們還會(huì)寫一些悄悄話，也是平常聽不到的話。每一年的這個(gè)時(shí)候，全班都會(huì)鬧騰起來。透過教室窗戶上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著，偶爾一次拿出來看看，也會(huì)被那時(shí)的童言童語而想笑，但隨后便是回味無窮。
如今上初中了，爸爸不會(huì)像小時(shí)候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會(huì)像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文8
“吱呀”，楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭，帶著春風(fēng)離開了;“轟隆”，烏云來到了順德的天上，夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”，當(dāng)最后一片楓葉從書上飄落時(shí)，世紀(jì)六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng)，叫聲響徹云霄。
圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡會(huì)”讓我們盡情的表演，當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見我來到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。
圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了一次活動(dòng)“踩氣球”，游戲規(guī)則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，最后一位氣球沒炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒有珍惜時(shí)間。
快進(jìn)后門時(shí)，忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我，我突然有一種不安的感覺。果然，一到教室，就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來一看，是一個(gè)圣誕帽，但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈，呵呵。
下午時(shí)，圣誕老人唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，背著大大的，裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來，繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了，那圣誕節(jié)就一定……呵呵…
圣誕節(jié)到了，似乎今年的圣誕節(jié)格外寒冷，但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的'圣誕帽。大多數(shù)的商場(chǎng)都擺著圣誕樹面帶微笑的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出丁零當(dāng)啷動(dòng)聽的音樂，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
圣誕節(jié)的作文9
稻草人吉米這個(gè)冬天過得很傷心。
平安夜，圣誕老人乘著滿載禮物的雪橇，穿越田野�！笆フQ老人!請(qǐng)給我一件小禮物吧。”吉米看見后大叫，可圣誕老人沒聽見。“所有人都把我忘了�！彼麊柩实�。
雪下得越發(fā)緊了，漢納嬸嬸剛出門半小時(shí)，貝特茜就跑到稻草人吉米身邊�！白Ｄ闶フQ節(jié)快樂!”她對(duì)稻草人吉米說道，“我給你帶來了一件圣誕禮物�！必愄剀缯f著，拿出她的洋娃娃，塞進(jìn)吉米的外套中�！爸x謝你�！奔纵p聲說道。
一陣寒風(fēng)呼嘯而過，他顫抖起來。“你等一會(huì)兒。”貝特茜說完就走了。不一會(huì)兒，她拖著漢納嬸嬸新做的'百衲被跑回來，把它圍在稻草人身上……不久，洋娃娃哭起來，吉米把自己的關(guān)節(jié)弄得咔咔響，逗得它很開心。雪花變成了雨點(diǎn)，雨水浸透了百衲被，浸濕了吉米的外衣和洋娃娃。
就在這時(shí)，他再次聽到圣誕老人雪橇上的鈴聲�！笆フQ老人!”稻草人吉米大喊。圣誕老人聽見他的聲音，來到他面前，“你外套里是什么?”“是貝特茜給我的洋娃娃，我想它大概已經(jīng)死了。”吉米嗚咽起來。
圣誕老人拿出洋娃娃，拍打它的后背�！八鼪]事了�！笔フQ老人說道，“現(xiàn)在帶著娃娃和被子，跟我去北極吧!”他喊道，“去北極嚇跑那些北極探險(xiǎn)家。”“你答應(yīng)我兩件事，我就跟你走。”吉米說道，“我想在下個(gè)圣誕節(jié)送給漢納嬸嬸和貝特茜每人一件圣誕禮物。另外，我走了以后，要想法子對(duì)付那些烏鴉。”
“沒問題，我都答應(yīng)。”圣誕老人掏出一支彩筆，走到籬笆樁前頭，在上面寫下：自即日起，凡在稻草人吉米外出期間，飛、跳、落入此片玉米田，并偷、拿、搶走玉米粒的任何一只烏鴉，都將在瞬間變得全身雪白，并將在譴責(zé)和壞名聲里度過余生。圣誕老人特此聲明。
寫完告示，圣誕老人說道：“上來吧�！奔滋狭搜┣痢�
第二天早晨，漢納嬸嬸和貝特茜從窗口向外望，竟看不見稻草人了。在此之前，貝特茜已經(jīng)把她給稻草人送去百衲被和洋娃娃的事，都告訴了漢納嬸嬸，不過并沒有受到太多的責(zé)備�！懊髂晡覀冇值米鲆粋�(gè)稻草人了�！睗h納嬸嬸說。
可到了第二年，根本就沒有再做稻草人的必要了，因?yàn)闆]有一只烏鴉膽敢穿越圍欄。人人都很不解，他們都看不懂圣誕老人用烏鴉語寫的告示。
當(dāng)圣誕節(jié)再次來臨時(shí)，漢納嬸嬸收到的禮物是她的舊百衲被，不過每一塊布料都已經(jīng)被修整得方方正正。貝特茜收到的禮物是她的洋娃娃，不過娃娃現(xiàn)在已經(jīng)有一歲大了，還會(huì)走路和說話。
圣誕節(jié)的作文10
圣誕節(jié)到了，每一個(gè)小孩都很高興。我也不例外，因?yàn)槲易钕矚g過圣誕節(jié)。平安夜里，圣誕老人坐著馴鹿車穿梭在孩子們的世界里，不停地送禮物。于是，鄰居家的小孩有了新玩具，我的朋友有了花衣裳，就連隔壁家的小狗也有了肉骨頭。圣誕老人從這個(gè)世界到那個(gè)世界，又從那個(gè)世界到更遠(yuǎn)的世界。
這會(huì)，圣誕老人應(yīng)該要敲我家的門了。正想到這兒，忽然一陣敲門聲在家門口響著。我吃驚地張大嘴，跑到家門口，把門打開了。原來是媽媽呀，她拿著一份禮物，是三件包裝精美的衣服!我問媽媽：“圣誕老人呢?”媽媽說：“我回家時(shí)碰到了圣誕老人，他給了我這份禮物，要我把它送給你�！薄罢娴�?”“嗯�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說�！笆フQ老人應(yīng)該到街頭了吧!”我想。我飛奔到窗前，連忙打開窗戶，可窗外并沒有什么，只有一條無人的小路。也許圣誕老人走了吧!真的走了，他就連一句話都沒給我說呢。圣誕老人又到了別人家吧!啊，那個(gè)人一定驚喜極了。
夜深了，大家都入睡了。外面靜悄悄的，我在床上翻來覆去地睡不著。白天我收到了圣誕老人的禮物，卻沒有和他說上一句話，甚至都不知道他長(zhǎng)什么樣子，我有點(diǎn)難過。突然我聽到了一陣腳步聲，大家都睡著了，我想他就是圣誕老人了，他正拿著自己的鈴鐺走進(jìn)了我的房間。圣誕老人來了，那腳步聲越來越近了。我的心跳也越來越快了，圣誕老人真的.來了。
圣誕老人坐到了我的床邊，把我的胳膊放進(jìn)了被子里，又把剛剛被我踢亂的被子重新蓋好了。我緊張地不敢動(dòng)，眼睛緊閉著，生怕打擾了他�？捎趾孟肟纯此退f說話。于是我把眼睛瞇成一條縫，偷偷地看他。月光正透過窗戶照進(jìn)了房間，照亮了我的小床，也照亮了圣誕老人。一切是那么的圣潔，那么的柔和�！拔铱吹绞フQ老人了!我看到圣誕老人了!”我在心里激動(dòng)地喊著。
就在這時(shí)我聽到了熟悉而親切的聲音，“苗苗，爸爸今天工作忙，沒能親手把禮物送給你，是三件漂亮衣服哦，都是爸爸親自挑的，聽媽媽說你可喜歡了�！蔽业难劬τ志o緊閉著，原來平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也有這么親切的一面啊!原來爸爸就是我的圣誕老人啊!
“今晚的月光可真美麗啊!”我在心里幸福地想著。又是一串熟悉的腳步聲，外加一次輕柔的關(guān)門聲。我知道這聲音是圣誕老人留下的，也是爸爸留下的。這是我的小秘密，這也是我最喜歡過圣誕節(jié)的原因。
圣誕節(jié)的作文11
今天是平安夜，媽媽跟爸爸都出去購(gòu)物了，留我一個(gè)人在家里，“好無聊啊!”我正想拿出手機(jī)玩游戲的時(shí)候，突然聽到臥室有敲窗戶的聲音，“是誰?誰在敲窗戶?”難道是壞人?我放下手機(jī)，拿起了一根棒子向窗戶走去，一拉窗簾，哎媽呀!是一頭大鹿!是不是從動(dòng)物園跑出來的?我剛想給動(dòng)物園打電話，咦?我仔細(xì)一看，怎么馴鹿的后面還有一個(gè)雪橇?雪橇上竟然還有一個(gè)老頭。老頭穿著一件紅棉服，一件紅褲子，戴一頂紅帽子，上邊還有一個(gè)小白球，長(zhǎng)著滿臉的白胡子，啊!原來是圣誕老人!
只見圣誕老人氣喘吁吁的說：“你就是孫鳴巍吧!你愿意陪我一起送禮物嗎?我年紀(jì)大了，我這”快遞員”實(shí)在干不動(dòng)了。”我一聽能幫圣誕老人送禮物，太棒了!我興奮地坐上了雪橇，圣誕老人拍了拍馴鹿屁股，馴鹿竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀飛了起來，我們?cè)斤w越高，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們家鄉(xiāng)的夜景也挺美的。
圣誕老人突然說道：“孫鳴巍，你最想給誰送禮物呀?”“給我最好的朋友申佩倫送禮物吧�！痹捯粑绰洹斑荨钡囊宦�，我們就來到了申佩倫家的窗戶外面，我往里面一看，哈!這個(gè)申佩倫，原來打著學(xué)習(xí)的.旗號(hào)偷偷在桌子底下玩游戲呢。我敲了敲窗戶，低聲說到：“申佩倫，你干嘛呢?”“哎呦我去!嚇我一跳，我還以為是我媽來了呢，不對(duì)啊，孫鳴巍你怎么坐在圣誕老人的雪橇上啊?”“這個(gè)不用你管，對(duì)了，申佩倫，今天是平安夜你想要什么禮物啊?””我……我想要一臺(tái)游戲機(jī)�！薄澳氵�想要游戲機(jī)，你眼睛還要不要了啊!”“嗯……這個(gè)游戲里我會(huì)經(jīng)過我媽同意再玩的�！薄澳呛冒桑瑵M足你的愿望，但是，這個(gè)游戲機(jī)一天只能玩十分鐘，要不然他就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)的�！薄昂昧�，知道了。”我們駕著雪橇，離開了他家，飛進(jìn)了茫茫夜空。
“第二個(gè)你想給誰送禮物啊?”圣誕老人又問到。“給我們班生活困難的小剛吧�！蔽覀儊淼搅诵偧业耐饷妫偛焕⑹俏覀儼嗟膶W(xué)霸，這么晚了還在學(xué)習(xí)，好吧，給他一個(gè)自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)吧，我把他拴在了窗戶上，也沒打擾她，就飛走了，希望這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)他有更大的幫助。
我們又給許多需要幫助的小朋友送了禮物吧�！弊詈笫フQ老人也送給我一個(gè)我最喜歡的足球做禮物。
就在這時(shí)我突然醒了，我發(fā)現(xiàn)我睡在自己臥室的床上，爸爸媽媽早就回來了，此刻，我也不知道剛才幫圣誕老人送禮物的事是真的還是假的，反正我的床頭有一個(gè)和圣誕老人送給我的同款足球。
圣誕節(jié)的作文12
這是一年一度的節(jié)日，是人們狂歡的節(jié)日，沒錯(cuò)，這就是圣誕節(jié)！
下午開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，不算太開心，也不能說開心，就是一些跟上次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)差不多，一開始弄個(gè)場(chǎng)地，然后開始讓麥亦來跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接著讓黃嘉藝、鄭源、王玨等總共五位同學(xué)玩搶位置，賞罰分明，最后問問題，就是讓甲問乙任何問題，但是不能太過分的，最后在大家的笑聲結(jié)束了。接著放學(xué)了，我們還是去打籃球，打完籃球，等顏志偉他們一起參加圣誕會(huì)，當(dāng)然先去吃餃子，每人自費(fèi)買三塊的餛飩，還買了些蒸餃，澤鵬他說沒人花二塊買兩籠子蒸餃，正當(dāng)我要掏錢時(shí)，澤鵬說你不用了，突然，我心中有股絲絲感動(dòng)，有點(diǎn)想哭，不是澤鵬叫我不用費(fèi)二塊我才感動(dòng)，不是這樣的`，是我感到澤鵬對(duì)我的一種無形的關(guān)懷，一種說不清的感受；前些陣子，澤鵬他說圣誕節(jié)下午要去過圣誕會(huì)，吃KFC什么的，問我去不去，我只能帶些歉意的說：“餓，我沒錢啊�！�
澤鵬他說可以向家長(zhǎng)拿錢嘛，我說奶奶很省的，不可能。而且我中午每天去姑姑吃飯，只能陪澤鵬走一小段路，澤鵬問我為什么每天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是為什么他這么說的原因了吧？接下來回家放完書包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，還碰上了周婷婷和邱雅泳說是去下面打羽毛球，我不知道，繼續(xù)狂練滑板，我休息時(shí)才知道大家‘失蹤’了！誒！好像他們要去哪里？鄭源家？我狂喊‘許澤鵬’我下去一樓，想打給趙宇航家問下趙宇航的手機(jī)號(hào)碼找他們，趙宇航家沒人，我上去三樓找‘線索’碰上吳仔，一說，真暈啊，他們?nèi)ヒ粯橇税。?/p>
大家也在找我啊，也謝謝大家的關(guān)心！然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生說是要找顏艾琳，好像他的兩個(gè)弟弟也來了接下來玩噴雪，我好慘啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清楚是誰，期間顏艾琳他弟弟也失蹤了，原來上去了啊，把他弟弟給訓(xùn)哭了�？傊褪沁@些事，對(duì)了，我不會(huì)滑板，我狂練，加起來差不多有四十分鐘了，我學(xué)會(huì)了上板，就是不會(huì)平衡、轉(zhuǎn)彎，好羨慕鄭源，滑板技術(shù)那么高超.....
最后九點(diǎn)半大家解散，這一天就這么結(jié)束了，說不清楚是該悲還是歡，都有吧？！最后說一句：“祝大家圣誕節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)的作文13
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物，而且那天，我們班級(jí)也過了一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié)，那天，對(duì)我來說，是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天，老師跟我們說：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個(gè)同學(xué)來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課。”“耶—！”我們高興得大叫，有的同學(xué)甚至狂拍桌子，頭還不停地?fù)u擺，跳了起來。一放學(xué)，我就向陳藝報(bào)名美化黑板，一路上，我們說了好多事。
第二天中午，因?yàn)殛愃嚊]來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負(fù)責(zé)畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫了一點(diǎn)，看了看，發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點(diǎn)，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續(xù)幾次都沒畫好，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們?nèi)齻�(gè)把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以�！蔽艺f那彩帶閃爍著迷離的光點(diǎn)，好象在說：“同學(xué)們！圣誕節(jié)快樂！。”
下午，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個(gè)圣誕樹呢！過了一會(huì)，老師來了，本來熱熱鬧鬧的.教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會(huì)有些笑聲，老師高興地說：“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了�！蔽覀冇譄狒[了起來，我們喝著飲料，吃著零食，開心極了！大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時(shí)還留心觀察了這個(gè)細(xì)節(jié),可真是一個(gè)細(xì)心的孩子)
過了一會(huì)，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多么的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會(huì)，老師說有些人可以來表演，于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說她會(huì)把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，歌聲真好聽。其他同學(xué)還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時(shí)候才還。”讓我們捧腹大笑。到了第二節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，在操場(chǎng)，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開心！
現(xiàn)在，我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié)，希望下次還能過一個(gè)這樣快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文14
破曉，等待一年四季，春暖花開。就這樣一年又過去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。圣誕快樂！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信奉的朋友，如今在哪里呢？就這樣中斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)由了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。月光，優(yōu)美的映照著天空。
冷風(fēng)過境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來，是否我的情感已麻痹，為何遲遲才感到冰涼的侵襲，麻痹不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了緘默沉靜。眉間的自負(fù)亦或嘴角的冷笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去？我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飄動(dòng)的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴徐徐脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我周圍的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的滾動(dòng)下去，突然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻痹，迷茫和無謂。我在干什么？
沒人提醒我，我依舊昏天暗地的.消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰涼。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高矗立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有。看過最錦繡的焰火，才明白清淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜美，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
圣誕節(jié)的作文15
今天，我們有準(zhǔn)備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說過，認(rèn)真傾聽，是對(duì)表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來了�！被实壅f：“讓他們進(jìn)來，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來，對(duì)皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當(dāng)皇帝的宮女們來看他們織出來的布時(shí)，他們還說：“嗯，好看，好看極了�！�
第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的'是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來的人都非常有學(xué)問，所以都戴眼鏡。
我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
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