關(guān)于人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于人作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人作文1
在冬天里，我喜歡皚皚的白雪，喜歡玲瓏剔透的冰雕，但我最喜歡的就是冬天的使者：梅花。
我愛梅花，是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺鄣拿妹�。在寒冷的冬天，到處是一片凄涼，梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干，秀美的花瓣，與那沁人心脾的清香，給冬天帶來了無限生機(jī)。
我愛梅花，是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪，“懸崖百丈冰”的時(shí)節(jié)，萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中，熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴，積雪未消之際，梅花又紅裝素裹，笑面迎人，顯得格外俏麗，洋溢青春的活力與喜悅。是的，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，打敗了嚴(yán)寒。我愛梅花，是因?yàn)樗鼘?duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí)，它可以使人們開胃生津；當(dāng)人們心情不好時(shí)，它可以使人們驅(qū)散郁悶；它的`花蕾還可以入藥，具有極強(qiáng)的解毒功效。它默默地為人們奉獻(xiàn)自己，使人們生活得更美好、更快樂！
我愛梅花，更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。使我不禁想起了王安石的那首小詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ㄋ晃穱�(yán)寒、清雅高尚的形象，向來為中國人民所崇拜。
梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首，并成為“歲寒三友”之一，它的地位由此可見一斑。
梅花是美的，是純潔的，更是中國的象征。我愛梅花。
關(guān)于人作文2
像月亮、像彎刀，雖然沒有月亮亮，就連名字聽起來都讓人感到苦澀，苦瓜——人們這樣稱呼它。
我第一次吃苦瓜便想為什么歷代祖先不嫌它那么苦，更有甚者將它傳到今天。
盡管我討厭苦瓜，但是媽媽依然在院里種了幾棵苦瓜。一開始我想踩死它們但又怕媽媽發(fā)怒，只好罷了。
我的埋怨無濟(jì)于事，苦瓜依然發(fā)芽，芽?jī)耗鄣梅路鹗禽p紗中裹著一團(tuán)綠水�？烧l又能想到那晶瑩的汁水是苦的呢？
苦瓜終于成熟的了。那天午飯時(shí)，媽媽夾給我一塊苦瓜，叫我認(rèn)真品嘗，我不想讓媽媽失望，裝出很樂意的樣子，把苦瓜放到嘴里。
“怎么樣，味道還不錯(cuò)吧？”媽媽問我。
“苦”我不撒謊。
“你再嘗嘗�！眿寢屨J(rèn)真的說
“有什么好嘗的……”，看著媽媽嚴(yán)肅的眼神，我極不情愿的又夾了一塊放到嘴里。
“不但香還有些甜是不是？”媽媽又問道
“這倒是”。我坦白
“這叫苦盡甜來”媽媽說。
人們不是常說苦中有樂嗎，學(xué)習(xí)不也一樣嗎？愛迪生、陳景潤等哪個(gè)不是歷盡千辛萬苦，才獲得成就的？
我愛苦瓜偉大的.綠色生命，我愛它那奮勇向上的藤蔓，我更愛它的苦盡甜來。
關(guān)于人作文3
20xx年，世界發(fā)生了翻天覆地的大變化。那時(shí)的人輕松多了，因?yàn)樗麄兠恳患叶加幸粋�(gè)擁有智慧，會(huì)思考、會(huì)做家務(wù)還會(huì)說話的全智能機(jī)器人。機(jī)器人頭腦就是一臺(tái)電腦。為防止主人不在家的時(shí)候，機(jī)器人在家亂翻。所以機(jī)器人有一個(gè)遙控可以控制，多方便��！
未來的機(jī)器人 當(dāng)你要啟動(dòng)它時(shí)，你就要按下“啟動(dòng)”這個(gè)按鈕。不僅這樣你還要輸入一個(gè)密碼，機(jī)器人才會(huì)啟動(dòng)。當(dāng)你不用機(jī)器人，就按下“關(guān)閉”這個(gè)按鈕，這時(shí)，機(jī)器人的眼睛里會(huì)放映出幾個(gè)位置圖片。你看那兒有空就“選擇”這個(gè)按鈕，機(jī)器人自己就會(huì)到那個(gè)位置，自動(dòng)關(guān)閉。
當(dāng)你想吃飯的時(shí)候，按下“啟動(dòng)”按鈕，然后在機(jī)器人眼中挑選廚房圖片，最后還要按下“確認(rèn)”這個(gè)按鈕。機(jī)器人自己就會(huì)去廚房做飯。機(jī)器人的大腦里存儲(chǔ)著世界各地的`美食。它天天都會(huì)變花樣保證讓你大飽口福。
到了晚上，你就把機(jī)器人調(diào)成夜用形式，它就會(huì)像有無數(shù)雙眼睛盯著房間里的每一個(gè)角落，它就會(huì)像一個(gè)堅(jiān)守崗位的警察。突然一只老鼠跑了出來，機(jī)器人就像貓一樣敏捷地把老鼠給抓住了。你就安心地睡覺吧！連大門打開都沒問題！
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)打掃衛(wèi)生，把家里的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。在打掃任何一件東西時(shí)，它會(huì)輕拿輕放，不會(huì)摔壞。
你們看！這個(gè)機(jī)器人多有本事�。�
關(guān)于人作文4
她，是我敬佩的一個(gè)人，她就是我們組的語文組長—汪曼谷。
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛點(diǎn)綴在清秀的眉毛下；高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的嘴。
我之所以敬佩她，是因?yàn)樗龢酚谥恕?/p>
瞧！今天下午打掃衛(wèi)生，汪曼谷很快就把她的任務(wù)完成了�？墒牵覀兘M我和兩位同學(xué)還沒有把樓梯打掃完；汪曼谷二話不說，拿起抹布，蹲在地上，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擦起地來�？粗钦J(rèn)真擦地的樣子，一瞬間，我的喉嚨被心中激起的'強(qiáng)烈感情堵住了。
她不僅樂于助人，還酷愛學(xué)習(xí)。
記得前幾天上英語課時(shí)，英語老師正在教大家讀一篇又長又難的英語課文，可這是，汪曼谷已經(jīng)背得非常熟了。老師重重地表揚(yáng)了她，我向她投去羨慕的目光。汪曼谷每次英語小測(cè)驗(yàn)都是滿分，而且每次英語背課文都為小組爭(zhēng)光。
汪曼谷每次家庭作業(yè)都書寫工整，每次都全對(duì)；有些數(shù)學(xué)題不懂就問；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。她勤奮好學(xué)，樂于助人。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
她，就是我敬佩的一個(gè)人。
關(guān)于人作文5
我有許多老師，有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的左老師。
左老師是我的美術(shù)老師，老師有大大的眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學(xué)說話時(shí)，左老師不像別的老師，用“獅吼功”把我們批評(píng)一通，而是用怪怪的`聲音讓我們不說話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫了一個(gè)人在說話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過氣了！非�？煳覀兙筒徽f話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們非�？鞓贰Ｕ媸且慌e兩得！
別看老師笑嘻嘻的，但工作是非常負(fù)責(zé)的，兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺(tái)，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫畫的世界打開了，帶我們?nèi)ギ嫷暮Ｑ罄镄蕾p名畫，尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地?fù)]動(dòng)畫筆，一幅幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我們面前，真是太漂亮了！老師寫的藝術(shù)字，就像打印的一樣，真像大師寫的呀！當(dāng)我畫的不對(duì)時(shí)，老師會(huì)耐心地告訴我，幫我畫個(gè)樣子，讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時(shí)都會(huì)說非常好，讓我們有自信，大膽地去創(chuàng)作。
同學(xué)們都喜歡左老師，因?yàn)樯纤恼n非常輕松，非�？鞓�。
關(guān)于人作文6
窗外寒風(fēng)凜冽，呼嘯間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。是冬天來了。
我走出家門，深吸了一口涼氣，忽然一片綠意映入眼簾。這是什么？心想：冬天本該就是白雪皚皚，枯枝零落，還有什么植物呈現(xiàn)出青翠之美呢？哦，原來是松樹。
遠(yuǎn)望著那棵青綠的松樹，猶如一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵屹立在大地上，守候著冬日里的潔白，美不勝收。
松樹，不由地讓人浮出一陣敬仰。冬日的寒風(fēng)吹過，我們?cè)缭绱┢鹆撕裰氐囊路�，以便抵御寒冷。而松樹竟然不曾搖晃，不曾畏懼寒風(fēng)，我盯著它不禁感嘆。我拾起幾個(gè)松針，聞一聞，那仍保留著一股淡淡的`香氣。那身披整身的碧綠使我不由自主地將它捧在手心，想用我的體溫去溫暖它。
松樹啊松樹，你屹立在狂風(fēng)之中，絲毫不對(duì)寒風(fēng)畏懼�？耧L(fēng)起舞，你卻越來越勇，永不放棄。
想到，從前的我遇到困難，有時(shí)就直接放棄。我不像松樹，那樣遇事勇往直前；我不像松樹，那樣依舊堅(jiān)挺屹立。我要向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)�！耙锌崭邫懤錈o塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞�！�
這，就是松樹，這就是松樹之志。
關(guān)于人作文7
人是一種很復(fù)雜的動(dòng)物，個(gè)人的理解不同，給出的定義也不同。雨果的回答是這樣的：人可以看成終身服苦役的西西弗斯。而歌德同樣是論西西弗斯，卻有著另一種見解，他將不停的工作，完成一次次的飛躍看成一種幸福。所以“人”對(duì)每個(gè)人來說并無一個(gè)確定的定義。 然而，人終歸是人�；蛘呷缋溲鄣那f子，或如滿腹熱腸的孔孟，或向往世外桃源的陶淵明，或干自己的事不管別人非議的但丁，無論他們多么偉大，多么與眾不同，他們最終還是人，他們都有自己的思想，有生老病死，有七情六欲。
所以，不要去多么崇拜一個(gè)人，不要認(rèn)為自己要是能達(dá)到他們的境界就今生無求了。他們也是人，你也是人，為什么不做你自己呢？做一個(gè)有個(gè)性的人呢？也許，你也會(huì)變?yōu)閯e人欣賞的對(duì)象。這不是不可想象的事。
記得有位作家在給自己兒子寫的一封信上說：“我不要你拿第一，只要你快樂的.讀，快樂的生活。”
可見，這位作家想讓兒子快樂，讓兒子不要勉強(qiáng)自己，做一個(gè)真正的自己。當(dāng)然，做自己的人，是快樂的，是很多人都?jí)粝攵治茨苓_(dá)到的。所以很多人喜愛莊子我想是喜愛他那超凡脫俗的自我境界�！耙惠喒略轮乱活w顆孤獨(dú)的樹，這是一種不可企及的嫵媚。”為什么嫵呢，就是因?yàn)槟抢镏挥兴约�，一顆孤獨(dú)的心，也是一顆自己的心。
英語中的“Person”（人）本來自拉丁語，意思就是“面具”，人啊，拉下自己的“面具”做一個(gè)真正的你。
關(guān)于人作文8
小伙子，你醒了！”在蠟燭的照射下，賓賓模模糊糊看見一個(gè)熟悉的身影，他努力使自己的腦袋恢復(fù)正常運(yùn)作，努力地想。
��！眼前這個(gè)十分會(huì)喬裝打扮的男人就是現(xiàn)在全城搜捕的綁匪！賓賓的心跳頓時(shí)加速，顫顫抖抖地問：“你……你想做什么？”“哼，你還不認(rèn)識(shí)我嗎？當(dāng)然是綁架了，我要讓你的父母拿很多的錢來，到時(shí)候就逃之夭夭，過上幸福的生活�！苯壏说纳袂樽儞Q地極快，剛才還滿臉嚴(yán)肅，現(xiàn)在卻一副陶醉于其中的樣子。
“想得美！”賓賓臉上露出厭惡的表情，眼前的男子就像是一個(gè)變態(tài)�！皩�(duì)了，那些小雨珠……”綁匪臉上露出貪婪的表情�！�
“什么小雨珠？你在說什么呀？”賓賓裝作一副滿臉疑惑的`樣子，他可不想把小雨珠也連累到這場(chǎng)綁架案里。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)小雨珠正悄悄躲在墻角后面觀察著他們的一舉一動(dòng)，臉上充滿了焦急，一股暖流涌上賓賓的心頭……絞盡腦汁想遍了所有可能的逃脫辦法，依舊毫無進(jìn)展，賓賓似乎有點(diǎn)疲憊，往后一靠，突然撞到了蠟燭，蠟燭“砰”倒在了地上，那快要熄滅的火焰在緊急關(guān)頭居然燒到了后面的布料，火苗像抓到了救命稻草一般迅速蔓延，像一只巨大的魔爪張開了恐怖的五指……。
關(guān)于人作文9
每一個(gè)生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護(hù)下成長起來。
我的.父親是一名教師，他不管何時(shí)臉上總掛著嚴(yán)肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴(yán)厲的眼中流露出關(guān)愛，臉很瘦，一看就精神。
他有一手好廚藝，當(dāng)家中有客人來，或逢年過節(jié)，他總要在廚房忙一陣子。我們滿懷欣賞的品嘗他的菜，我們一句夸贊的話，吃著微笑著，就是對(duì)他最好的贊譽(yù)。
他總有一股專的勁讓我十分敬佩，他從沒有因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。剛接觸電腦時(shí)他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在成了學(xué)校的電腦專家。
他還會(huì)許多樂器，他平時(shí)對(duì)它們不聞不問，可是停電之時(shí)，他就會(huì)隨手拿支笛子、蕭、口琴之類吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽。來電了他就挺下來，去看電視。這時(shí)總會(huì)有點(diǎn)遺憾在心底。
他有個(gè)習(xí)慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發(fā)，一到周末，他躺在床上叫我?guī)退伟最^發(fā)。白發(fā)一直拔一直有，父親把白發(fā)捻在手里說：“把他收起來做根毛筆吧�！蔽倚Φ馈澳阍趺茨敲茨苣��！毙闹杏科鹨还伤釢�。
每個(gè)人都會(huì)老，我知道父親也會(huì)，我要在他沒有老去的年華中，讓她看到我的成績(jī)，讓快樂使他不會(huì)老去。
關(guān)于人作文10
“職業(yè)機(jī)器人”會(huì)根據(jù)求職廣告到處去找工作，掙來的錢它便會(huì)給它的主人，不會(huì)有半點(diǎn)私心。晚上，主人睡了，它便會(huì)變成一顆紐扣，嵌在主人的衣服上。半夜里，如果有小偷來偷東西，它聽到動(dòng)靜，便會(huì)變成電棒擊暈小偷，然后把小偷扭送到警察局，讓警察處罰他。
“情感機(jī)器人”善解人意。如果主人有煩惱，它會(huì)講一些笑話逗主人開心。它還是正義的大俠，如果主人是小偷，想叫它幫他干壞事，他一定不會(huì)去做，它還會(huì)把主人抓到警察局去。
“知識(shí)機(jī)器人”知識(shí)豐富，思維敏捷。主人的孩子有題不會(huì)做，它便會(huì)耐心地給他講解，主人有什么疑問，也直接問它，它一口就能答出來。
“交通機(jī)器人”可以代替警察叔叔維護(hù)交通秩序。不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的守衛(wèi)在它的'崗位上。它還能夠監(jiān)控到隨地亂扔垃圾，亂吐口痰的人。并且讓他們立即改正。否則，就抓住他們，不讓離開。
“植樹機(jī)器人”它們調(diào)查到哪兒樹木少它們就到哪兒去植樹造林。去沙漠，讓沙漠變成綠洲；去高原，讓高原開滿鮮花。從此，不再有沙塵暴，不再有龍卷風(fēng)，不再有洪水，讓人們安居樂業(yè)。
關(guān)于人作文11
桂花開了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，寒假來了，我要暫時(shí)離開我的語文老師了，可是我會(huì)想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識(shí)，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當(dāng)做她知識(shí)海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護(hù)我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時(shí)，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點(diǎn)溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對(duì)老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因?yàn)槔蠋熆偸呛荜P(guān)心我�！蔽彝崃送崮X袋，想了想回答道。老師會(huì)心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)沒能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問題。在她的'指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。聽我媽媽說，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽光健康地成長。
關(guān)于人作文12
每個(gè)人都有自己熟悉的人。有人說有了朋友，生命才可以顯出它全部的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的朋友，沒有朋友，你會(huì)很孤獨(dú)。
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫陳琪蓉。她的眼睛大大的，鼻子挺挺的。她長得瘦瘦的，數(shù)學(xué)很厲害，我好羨慕她。
她下課的`時(shí)候，喜歡拉著婭婷的手往走廊走。在外人面前，她不茍言笑，遇事冷靜�？稍谑煜さ娜嗣媲�，她卻是個(gè)活潑可愛的女孩。
有一次，馬上就要進(jìn)行月考了。月考作文的的題目讓她很頭疼。于是，她和婭婷走到我面前，問：“你知道作文怎么寫了嗎？”我搖搖頭。她又笑了：“大雅婷，我從我座位上千里迢迢地‘飛’過來，你怎么能不知道呢？”
看她還在一本正經(jīng)地演戲，我機(jī)智地說：“這位姑娘，我好像沒叫你‘飛’過來吧，你還是繼續(xù)‘飛’回去吧！”聽完她哭笑不得：“不了，我累了，在你這休養(yǎng)休養(yǎng)。”“那您歇著吧，再見不送。”被我這么一說，她還真坐上我的腿上，開始賴著我了！
這就是我熟悉的同學(xué)——陳琪蓉。
關(guān)于人作文13
她，一個(gè)女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日，蟲鳴。清晰地記得那個(gè)曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊(cè)里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時(shí)光倒流。
是的，鏡頭記錄的'，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開學(xué)，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！
漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅(jiān)固了。
記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對(duì)我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時(shí)，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊(cè)里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個(gè)夏日有你的照片相伴，就足夠了！
關(guān)于人作文14
機(jī)器人廚師可炒出200多道精美菜肴，你信嗎？
這個(gè)機(jī)器人是退休教授劉長發(fā)發(fā)明的，曾在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上展示。
劉長發(fā)曾在中科院自動(dòng)化所工作，不僅熱衷于自動(dòng)化，也是位美食家。20xx年初，他摔壞了腿，需臥床休息3個(gè)月，這可愁壞了不擅長做飯的太太。劉長發(fā)想到可以發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯的工具，于是開始設(shè)計(jì)廚師機(jī)器人。
試驗(yàn)階段不斷出現(xiàn)問題，最初用一對(duì)攪拌機(jī)翻炒，菜濺得到處都是。劉長發(fā)就給“廚師”換了一雙四個(gè)手指的機(jī)械手，果然好多了。機(jī)器人廚師試做的.第一道菜是油燜大蝦，這對(duì)烹飪技術(shù)和口味要求很高，攻克了這道難關(guān)，其他菜就不在話下了。為了做好這道菜，劉長發(fā)先后買了20多斤大蝦，他太太每次都品嘗并提出建議：“鹽少了”，“燉的時(shí)間太長了”，劉長發(fā)據(jù)此做出調(diào)整，以致太太吃蝦都吃膩了，后來一聽說吃蝦就反胃。
這個(gè)機(jī)器人廚師身高1.5米，一臉笑容，胸前是電腦顯示屏，后面是裝著油鹽醬醋的瓶瓶罐罐，腹部裝著電磁爐，腿部是電腦主機(jī)。把一盤生肉放到電磁爐上，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊桌面上紅燒肉的程序，窗口中就顯示油、鹽、醬、醋的克數(shù)及烹飪時(shí)間。7分鐘后，一道紅燒肉出爐，圍觀人群爭(zhēng)相品嘗，大部分人吃完后頻頻點(diǎn)頭。
現(xiàn)在這位“廚師”已獲得了專利，準(zhǔn)備走向市場(chǎng)。
關(guān)于人作文15
你敬佩誰?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。
我的哥哥別看是個(gè)男孩子，但他干家務(wù)活很認(rèn)真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽說要領(lǐng)我們出去吃飯，于是我迫不及待地對(duì)哥哥說了聲：”你把曬好的衣服疊起來，再把洗好的衣服晾起來，然后出來找我。“我便在門外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來。沒想到過了半個(gè)小時(shí)他才出來，氣得我直說他：”你看你，這點(diǎn)事兒用了半個(gè)小時(shí)!還吃不吃飯了?“哥哥只是點(diǎn)了下頭。吃完飯回來，我才發(fā)現(xiàn)姥姥家變干凈了!窗臺(tái)被擦過了，衣服被整整齊齊地?cái)[放在衣櫥里，洗好的衣服也齊整地涼在陽臺(tái)。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，因?yàn)槲抑肋@一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，后來不知怎么回事把這件事忘了，覺得很對(duì)不起。
哥哥不僅懂事，而且學(xué)起事來很刻苦。他學(xué)拉丁舞還不過兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍，非�？炭嗾J(rèn)真，還受到老師的'許多次表揚(yáng)。他利用課余時(shí)間在家放上光盤跟著音樂跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學(xué)跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我，感染我。
我敬佩哥哥，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!
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