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老師我想對你說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝，并祝你越活越年輕。
俗話說得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識的彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分數(shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子!
在這里，我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分，離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查，不會的題要認真思索”。
老師，請你相信我，我保證期末考試考個理想得分數(shù)來報答你對我們的教育之恩。老師，請你看我的表現(xiàn)吧！
老師我想對你說作文2
老師您教育我兩年了,我有很多心里話想對您說.有一次,在聽您聽寫詞盤時,我有好多字沒有寫對,您訓(xùn)斥了我一頓.從那以后,我每天都刻苦學(xué)習(xí),聽寫再也沒有錯過,考試成績也立刻提高.還有一次:以前,我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室,鼓勵我說我的字形很好,但是寫的'不夠規(guī)范,只要再認真寫一下,一定會寫好的.我聽了您的話,立刻改了這個壞毛病.我總是丟三落四,有一次考試寫反義詞,我只寫了左半邊,右半邊根本就沒寫,白白失了四分.您看了我的卷子后當場就打了我.從此,我再也沒有犯過那種錯.老師,我要對您說:謝謝您,您讓我更優(yōu)秀,雖然您有時對我很嚴厲,但我知道您也是讓我做的更好!
老師我想對你說作文3
羅老師，你會有感情地給我們讀課文，會唱動聽的歌曲，但你有一樣不怎么會，那就是笑。
自從分班后，您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師，你是我們的音樂老師，常唱歌給我們四（3）班的同學(xué)聽。我更喜歡你給我們上的課，在課堂上，你講的課十分生動，十分有趣，常能逗得我們哈哈大笑，你精心計劃的活動使我們敢于和同學(xué)交流了。
因此，我們班成績不但提高了許多，并發(fā)生了很大的`變化，我真的收益不少。記得一次生字課上，同學(xué)們和您在一個成語上產(chǎn)生了分歧，就和我們查字典，結(jié)果我們說對了，您對我們說：“這個字十分特殊，你們可不要學(xué)喔！”我覺得能對待自己錯誤的老師，真是太了不起了。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，讓您微笑。
老師我想對你說作文4
敬愛的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話要想你傾訴。
上課時，我不懂的問題，由你一道道為我講解。我們寫作時，一個個同學(xué)都在摸著腦袋時，你就耐心地教我們該怎么樣寫作文。經(jīng)過你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時，竟不顧自己的健康，來給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵我們，甚至把你所有的`心思都花費在我們的身上，但你沒有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們該怎樣做人，還有做人的道德。我們問問題時，你都是以幽默的方式給我說。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們在歡樂的童年中成長。回憶起這兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會。讓我想對你說：“敬愛的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對你說作文5
王老師，我以前上課總是不認真，比如：上課插嘴，打擾同學(xué)，發(fā)出聲音，弄得你上不好課，甚至拖堂，但是我每次犯錯都讓您操心！我曾記得您對我說：“全部38位同學(xué)，你是讓我最操心的，但你也是我對你最費心的其中一個呀！”有一天，晚上我想起了這句話，我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點心，少一個負擔(dān)呢？最后我決定了——少讓老師操心。
于是，我馬上作出行動，上課坐好，上課積極舉起手來發(fā)言，認真坐好功課。讓老師心中我的壞印象全部都鏟除掉，換上好的印象。我決心改掉從前的壞毛病，重新做一個讓老師喜歡的我。
我雖然在您和其他教過我的.老師中都覺得我是一個壞小子，我以前做錯了很多事，但是我是可以做到像我們班的一些好同學(xué)一樣，改過自新，我也會從你們的印象中變成一個好小子。
老師我想對你說作文6
敬愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生陳淑倩，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的'偉大！
是您為了我們到了半夜還沒睡覺，是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”，最后花兒長大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子！
您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說：“你總是對我們的要求那么嚴格�！笨墒撬袥]有想到老師這樣嚴格要求我們，是為的啥？有句俗話說的好：“正所謂嚴師出高徒”，沒有一個嚴格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對你說：“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛，謝謝您！
最后我還要向您說一句：“老師，我們一定不會辜負您對我的希望！”
老師我想對你說作文7
親愛的嚴老師，我想對你說：“教師節(jié)快要到了，祝您教師節(jié)快樂！”
您上課時，講到精彩的時侯，一邊做動作，一邊朗讀，總是一下子吸引了我們，您不厭其煩地講解，視乎把我們帶進了知識的.海洋，讓我們在廣闊的海洋里遨游。
我做作業(yè)時，您總是提醒我，手離筆尖要一寸，胸離桌子要一拳，眼離桌子要一尺。當我做作業(yè)遇到難題時，您總是吩咐我，要勤于思考，動手又動腦，您給我的關(guān)愛猶如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房，讓我銘記在心。
老師我想對你說：“您是一顆大樹，我是一只小鳥；您是一片沃土，我是一個小苗；您是園丁，我是花朵�！�
老師我想對你說作文8
今天，我沒有完成語文作業(yè)，班主任老師打了我五個大手板。
老師打了五個大手板后，我覺得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作業(yè)，不管是語文，數(shù)學(xué)，英語等其他科目，我都要完成作業(yè)。是老師的五個手板讓我深深地感受到了老師對我的'關(guān)愛和關(guān)心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的手板雖然很疼，可是我不能在背后痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。
老師您對我那么好，那么關(guān)心，我不知道怎么感謝您。我想，以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，一定不會讓老師失望。長大后我一定要考上大學(xué)，我覺得這就是對老師的感謝吧。
老師每天都批到很晚才睡覺，這我都知道。有一次中午放學(xué)，我在學(xué)校吃完飯回班級看見老師剛剛整理完作業(yè)，還沒有回家，在這里我又一次深深地感到了老師對我們關(guān)愛。
我想以后要不讓老師為我操心，我一定要自強自立，克服這些困難，改掉這些毛病。
老師這就是我的心里話。
老師我想對你說作文9
自從跨進學(xué)校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的`班主任章老師。
我永遠忘不了這張面孔，因為這張面孔總的在我困難的時候出現(xiàn)。
記得有一次我生病了，在學(xué)校里，是章老師將我重學(xué)校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動了。
是�。∫驗橛袆偎茓寢尩睦蠋熽P(guān)壞愛護我們，精心哺育我們成年，為我們費盡心血，日夜操勞，我們在短短的幾年內(nèi)懂得了許多道理，學(xué)會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記老師的辛勤培育。
老師我想對你說：“謝謝你幾年來對我的精心哺育�！�
老師我想對你說作文10
老師，我想對你說：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進知識的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；你還像蠟燭，燃燒自我，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進教室的.時候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會，就開始上課了。
上課時，有些同學(xué)趁老師不注意，在下方搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時候，我已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但是你依然沒休息，當你看到反復(fù)評講過的知識，還有同學(xué)出錯，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會專心聽課，做作業(yè)時認真仔細，爭取少出錯。讓老師少一份操心，多一點時光休息。
老師我想對你說作文11
有這樣一個故事：從前在一個大花園里，有一顆健壯的大芭蕉。在他身旁，有一顆嫩嫩的小芭蕉，是那么可憐·那么瘦弱。于是，老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸給了小芭蕉，使小芭蕉茁壯成長，而自己卻慢慢枯萎了，卻沒有一絲怨言……
這不就是我們那無私的'老師嗎？
“春蠶到死絲方盡”，敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無私的奉獻著，把他們所知道的知識都教給我們；又像一支蠟燭，為人們奉獻卻不圖回報。啊，老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師，你是大樹，我們學(xué)生是小草，沒有您為我們抵擋風(fēng)雨，我們怎能茁壯成長？老師，您是多麼偉大！
老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒有你在黑夜中指引前進的方向，那麼我們便永遠不會到達港口。老師，您是多麼的偉大呀！
老師，我永遠敬重您，因為你那無私的精神與偉大永遠鞭策我前進！
老師我想對你說作文12
敬愛的張老師
您好！
敬愛的張老師，您好！不好意思，這樣冒昧的給您寫信，打擾了。我實在忍不住不寫，這次，我要寫出我對您的看法。說心里話，您是一位很負責(zé)任的、很明事理、很關(guān)心學(xué)生的好老師。清晨，太陽還沒升起，您就已經(jīng)做好了來學(xué)校的準備。中午，您的汗水已經(jīng)流滿雙頰，你還在投入的批改我們的.作業(yè)。傍晚，月亮都打起了呼嚕，您還在不分晝夜的寫著教案。老師啊，你可曾知道，你做的這一切的一切，我們都收盡眼底，當我們犯錯誤害您被批評的時候，您總是悄無聲息得替我們收拾慘局，仿佛是您做錯了事似的。當我們生病的時候，第一個知道的是您，第一個著急的也是您，第一個主動來照顧我們的也是您，您可知道，我們已從心底里對你感激不盡。當我們做錯事的時候。您不是打我們，也不是罵我們，您是坐下好好地教育我們，老師，您可曾知道，您那母愛般的關(guān)懷已經(jīng)在我們萌了芽，您！就是我們的第二個母親呀！
祝：工作順利，天天開心！
老師我想對你說作文13
老師我想對您說：“你是一縷烏云擋不住的陽光，您燦爛的陽光，照耀著我們茁長成長�！�
老師我想對您說：“您不是明星，但卻吸引著我們渴望知識的目光；您不是歌手，卻會讓知識的'音符在我們心中跳起來……”
老師，我想對您說：“如果不是您給了我更多的鼓勵和知識的動力，恐怕現(xiàn)在我真的會自暴自棄。是您給我了一把打開在學(xué)習(xí)上幸福之門的金鑰匙、也是您每天為我遮風(fēng)擋雨。
在課堂上，有些同學(xué)的思想在開小差，也許會在你輕輕的一瞥之間，他會立刻糾正“不良習(xí)慣�！�
在課下，有些同學(xué)不文明的行為，一定會在您的嚴加教誨下，使他們及時改正，從此永不再犯。
在咱們班里同學(xué)的心中，老師是一位純潔、神圣、和諧的天使。
老師我想對你說作文14
老師，我們在一起相處已經(jīng)有兩年多了，在這兩年多里我不知道您為我們花了多少心血，操了多少心。
記得有一次，老師您給我們補課。您在臺上講的津津有味，而我們看著太陽慢慢落下山時，心理總是想著趕快回家。當老師您說：“放學(xué)了”的時候，我急忙整理書包，想趕快回家。當我給您說聲“再見”的時候，那走出門的一瞬間，您叫住了我說：“趕快回家，不要不人家串們了，今天天黑的'早�！蔽摇岸鳌绷艘宦暰突丶伊�。雖然外面很冷，但是我的心理卻是溫暖的，那句使我溫暖的話一直在我耳邊回繞。
老師，我真想喊您一聲母親，是您讓我感受到了有母親的幸福。老師您像一個辛勤的園丁，像照顧花朵一樣精心地照看我門。六年級了，在有半年多的時間我們就該畢業(yè)了。其中有對母校的眷戀也有對您的思念。
老師雖然現(xiàn)在我門還沒有做出什么成績，但在我們?nèi)松缆飞弦欢〞心禽x煌的時刻。
老師我想對你說作文15
9月10日教師節(jié)到了，我想和您說說我的心里話。
劉老師，我想對您說：“您辛苦了！”您每天晚上都在認真的備課，白天，您在給我們上課。有時，您還會發(fā)火，但是，您都是為我們好，還有，您每天在改我們的作業(yè)時，那一個個“√”都是用您的時間換來的，雖然有時候作業(yè)會做的很差，但我們一定會做到您的`要求，讓您從此不再發(fā)火，開開心心地給我們上每一節(jié)課，批改每一份作業(yè)。
劉老師，我還想對您說：“謝謝您！”這三個字表達了我們對您的感激之情。這四年來您對我們的教育，讓我們有了很大的進步，特別是您讓我們深刻地體會到了“感激”這個詞。這些進步是一個個夜晚、一滴滴心血、一個個“√”換來的。這四年，您對我們關(guān)愛，我們永遠都會銘記在心。
劉老師，我向您保證，我一定會努力學(xué)習(xí)，認真做作業(yè)，就從這篇小作開始。還有，祝您教師節(jié)快樂！
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