感受的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
清晨，校園里很靜。霧蒙蒙的，并沒有看到生機(jī)勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過，路邊的樹葉輕輕飄落了下來，那一簇竹子沙沙作響。忽然，聽到一句：“夢想就在前方，追逐我們的理想，心中充滿美好希望，勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌，我很喜歡。
回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起來。其實(shí)，那首歌很早就聽過了，只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌，不僅喜歡它的歌詞，而且喜歡它的含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤為重要，既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來的感情等。例如，傷感的歌旋律低沉，歌手唱的時(shí)候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌，也不過如此。赫然，音樂是要用心去感受的`，是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛音樂，音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想，這也算是一種壓力的解脫啊!音樂，能讓我得到心靈的升華;音樂，能讓我走進(jìn)別人的思想，體會(huì)它的感情色彩;音樂，能讓我更加努力。它猶如一塊磁石，具有一股魔力，深深吸引著我。它能讓我覺得，身上的熱血在澎湃，仿佛在跳動(dòng)。我的夢想是，我能夠走出一條音樂之路，因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔垡魳贰Ｋ�，我要先打好基礎(chǔ)知識(shí)，任憑只有1%的機(jī)會(huì)走音樂這一門路，我也一定會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒，為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機(jī)會(huì)讓我去嘗試，但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠(yuǎn)!
感受的作文 篇2
盼星星，盼月亮，新的學(xué)期又向我們走來了，漸漸地，漸漸地，又要開始競選班干部了。
今年，我要競選的是班長，班長，班長，所謂一班之長，總當(dāng)個(gè)副的就沒有意思了吧！
“丁零零，丁零零，”上課了，第一節(jié)課是競選班干部。當(dāng)萬老師讓想當(dāng)班長的同學(xué)走上講臺(tái)時(shí)，我惴惴不安地走上了講臺(tái)，我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，哇！競選班長的竟然有七個(gè)，此時(shí)，我的心跳得更加快了，輪到我演講時(shí)，我的心像小兔子似的跳得很快很快，我的臉漲紅了，終于演講完了，這時(shí)的我輕輕地松了一口氣，大家開始投票了，班級(jí)里的氣氛一下子變得緊張起來，當(dāng)我看到黑板上那不相上下的票數(shù)時(shí)，很是擔(dān)心，可是，最后是應(yīng)祺璐和顧容豪當(dāng)了班長，正在大家唉聲嘆氣時(shí)，我卻對自己說：“沒關(guān)系，陳子卉，你有的是機(jī)會(huì)，而且你不能放棄，這樣就是逃兵，會(huì)被大家嘲笑的！”
開始選副班長了，我仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上，其他的同學(xué)們已經(jīng)演講完了，又要開始投票了，我感覺整個(gè)教室似乎凝固起來了，我看了看同我一起競選的同學(xué)，又看看黑板上的數(shù)字，我用力地擦了擦我的眼睛，仔細(xì)一看，黑板上寫著紅艷艷的12票時(shí)，我就明白，副班長的位置也保不住了，以前的副班長都非我莫屬，可這次卻是應(yīng)佩陽和應(yīng)智。
開始競選學(xué)習(xí)委員了，雖然我還站在講臺(tái)上，可是我的心里早已有點(diǎn)灰心喪氣，講臺(tái)上的人漸漸地多了起來，從開始競選的'7個(gè)人逐漸變成了10個(gè)、人，最后一次的投票了，最后一次的奔跑了，我咬緊牙關(guān)，在心里暗暗祈禱：保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員，保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員，可是，事實(shí)并不能改變，我只有13票，而沈琳惠和徐勇杰已經(jīng)比我多了好幾票，這時(shí)的我，早已垂頭喪氣了，可心里的小人卻告訴我：“加油呀！陳子卉，或許你還有機(jī)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母！”我聽了，便立刻打起精神來，繼續(xù)參加了下面的比賽。
最后，我只當(dāng)了紀(jì)律委員，雖然只是一個(gè)九品芝麻官，但我并沒有灰心，即便我沒有當(dāng)上班長、副班長，但是并沒有關(guān)系，可能是因?yàn)槲矣行┑胤阶龅貌粔虻轿�，不過我也希望我能吸取這次的教訓(xùn)，在下一次的競選中，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長！
感受的作文 篇3
由于新型冠狀病毒引起的肺炎，使我們在家不能去上學(xué)。于是國家發(fā)出：“停課不停學(xué)”。老師們?yōu)榱隧憫?yīng)國家，讓學(xué)生們在家上網(wǎng)課。
網(wǎng)課使我們不必跟人面對面接觸，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課，意味著在哪里我們都能更好的學(xué)習(xí)，甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)更好。
在家上網(wǎng)課，雖然跟在學(xué)校上課效果相比差些，但是在家里上網(wǎng)課不必接觸人，從而保證了自身，保證了大家的安全。在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課，有些是一樣的，比如：在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。
網(wǎng)課還可以真正考驗(yàn)我們到底是真學(xué)會(huì)了還是假學(xué)會(huì)了，在開學(xué)時(shí)的.考試便會(huì)知道你有沒有認(rèn)真學(xué)。
在當(dāng)下情況來講，網(wǎng)課是最有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課不僅方便，還可以觀察同學(xué)們到底有沒有認(rèn)真聽課，家長也能夠監(jiān)督我們有沒有聽課，當(dāng)然也必須我們自律。
無論是什么東西它都有好的一面，還有壞的一面，所以有時(shí)候我們必須適量使用才行。比如觀看網(wǎng)課的時(shí)候，看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。
我們在家要認(rèn)真上網(wǎng)課，才不會(huì)辜負(fù)老師和家長的一片苦心。
感受的作文 篇4
“叮……”勤勞的小鬧鐘又叫了起來，我一骨碌爬了起來。本來今天是休息日，鬧鐘應(yīng)該罷工的，可父親、媽媽出差了，這天由我來做個(gè)“小當(dāng)家”。
我穿好衣服，拿起父親留給我的三十元錢，提了個(gè)菜籃，直奔菜市場。一進(jìn)去，耳邊全是小商小販叫賣的聲音。因是第一次買菜，沒啥經(jīng)驗(yàn)，只好仔細(xì)聽著這響亮的叫賣聲。突然，一句“賣魚啦，新鮮的湖魚，快來呀，過了這個(gè)村，可就沒這個(gè)店啦！”把我引到了攤旁。我望著水盆里那些活蹦亂跳的魚，想起老師說過吃魚好處多，便問清了價(jià)錢，挑了半天才挑了一條鳊魚放進(jìn)了籃子。
有葷有素才是好搭配。我又來到賣蔬菜的地方，找著了我的最愛——胡蘿卜。從小販口中得知，要三元一斤。我想太貴了，就到另一處去問，價(jià)格一樣。我接著問了五、六個(gè)攤位，都是三元，決無二價(jià)。忽然，有個(gè)小販說他的`胡蘿卜只要兩元一斤，我欣喜若狂，奔了過去，卻發(fā)現(xiàn)這些胡蘿卜大都是壞的，根本就不能吃。我仔細(xì)盤算了一下，不如多花點(diǎn)錢買些新鮮的。想到這兒，我跑到原處，買了二斤胡蘿卜。
回到家，我回顧了媽媽燒糖醋鳊魚的經(jīng)過，自己動(dòng)手烹飪了一條香噴噴、熱騰騰的糖醋魚，獨(dú)個(gè)享用起來。吃完飯，我把碗洗了個(gè)遍，重按原樣放回了碗柜。還把房間打掃了一遍。 晚上，爸媽回來了，見家里收拾得干干凈凈，露出了欣慰的笑容，說了一句：“我兒長大了，會(huì)當(dāng)家了！”我聽了，心里樂滋滋的，“當(dāng)家”的感覺真好！
感受的作文 篇5
幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上，幸福是成績不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光，幸福是教室中老師關(guān)懷的話語……
還記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此簡單。
我在媽媽的呵護(hù)中漸漸長，轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測試，然而，我的成績并不理想。回到家，我把糟糕的成績告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)罵我一頓，畢竟我讓他們失望了。可是，爸爸并沒有生氣，而是面帶微笑，用手撫摸我的頭，說：“沒事，這次沒考好，下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來，媽媽看我這樣傷心，為了鼓勵(lì)我，還特意為我買了很多好吃的，做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻，我覺得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花，這是感動(dòng)的'淚，這是幸福的淚。想想從前，我還經(jīng)常抱怨自己不幸福，現(xiàn)在想來，我可真是“身在福中不知福啊”!
幸福不只在家中，我的學(xué)校，我的班級(jí)，也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家，而老師就像我們的媽媽。那次我在操場上玩，磕破了膝蓋和胳膊，哭哭啼啼走進(jìn)了教室，老師看了急忙問我：“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過，是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，上了藥。還不停地問我疼不疼，囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語。
幸福其實(shí)很簡單，它無時(shí)無刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作，一句眼神，一句話語，讓我們用心感受幸福吧!
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