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瞧，我們這個(gè)班小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的瞧，我們這個(gè)班小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)是個(gè)大家庭，不瞞你說(shuō)，我們班里各樣的人才都有，班里的同學(xué)有的溫文爾雅，有的莽莽撞撞，有的熱情大方，有的膽小木訥，有的是書(shū)蟲(chóng)，有的是球迷……
“王浩陽(yáng)又獲獎(jiǎng)了！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？不用問(wèn)就知道，是我們班的“小喇叭”小源。果然，是“小喇叭”小源一邊進(jìn)教室一邊向大家報(bào)告這個(gè)好消息。王浩陽(yáng)是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，他上次才獲得了縣級(jí)“讀書(shū)郎”獎(jiǎng)。
瞧，這是我們班的“籃球明星”小軒。他往同學(xué)們中間一站，同學(xué)們就成了小不點(diǎn)，他身體壯實(shí)，胳膊上的肌肉一塊一塊的，大概是經(jīng)常打籃球曬太陽(yáng)的緣故，他的皮膚變成了健康的小麥色。別看他人高馬大的，他可靈活著呢。在那次籃球比賽中他左撲右閃，連連進(jìn)球。整場(chǎng)比賽下來(lái)我們班以126分勝了四（5）班的64分，單單李雨軒就得了57分。
你瞧，“小金豆”就開(kāi)始秀他的口才了�！靶〗鸲埂笔峭瑢W(xué)們送給張峰的雅號(hào)。有一次，一位同學(xué)為了一件事與“小金豆”起了爭(zhēng)執(zhí)，還沒(méi)等那位同學(xué)開(kāi)口呢，“小金豆”就哇啦哇啦的說(shuō)開(kāi)了，說(shuō)得頭頭是道，對(duì)方根本來(lái)不及反應(yīng)，更來(lái)不及反駁，臉漲得通紅。
“我看見(jiàn)五班的幾個(gè)同學(xué)往我們這邊來(lái)了，還怒氣沖沖的！”“小喇叭”說(shuō)著�！皼](méi)事兒�！弊鍪路�(wěn)重、愛(ài)動(dòng)腦筋的“小諸葛”王用不緊不慢地說(shuō)道，“他們這是對(duì)我們贏了比賽懷恨在心呢，我們要讓他們輸?shù)男姆诜��！薄拔蚁热ラ_(kāi)導(dǎo)一番，如若不聽(tīng)，那就與他們?cè)俦纫粓?chǎng)�！蓖跤萌ラ_(kāi)導(dǎo)一番后，他們不聽(tīng)只好再比一場(chǎng)，這場(chǎng)他們輸了，這次他們徹底輸?shù)眯姆诜�。我們班還有別的人才，如腦懶手不懶的小敏，“熱心腸”張善，還有女漢子小瑛……
我們班的小瑛還有一段故事呢，一次新來(lái)的老師點(diǎn)名，“小瑛，這男生字怎么這么丑？”教室里哄堂大笑，“怎么還笑上了？”“小瑛是女的！”同學(xué)們笑著說(shuō)。老師頓時(shí)有點(diǎn)尷尬。
這就是我的班級(jí)大家庭，我的班級(jí)非常有趣，我愛(ài)我的班級(jí)大家庭！
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