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班級(jí)風(fēng)波小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的班級(jí)風(fēng)波小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我們班是一個(gè)很喜歡趕潮流的班級(jí),之前有幾個(gè)很火的明星迷得我們班的同學(xué)神魂顛倒,最近,又有一個(gè)人在我們班火了起來(lái),不過(guò)她不是個(gè)明星,而是一個(gè)作家。
這位作家叫“墨香銅臭”,一開始班里只有幾個(gè)同學(xué)看這個(gè)人寫的書,后來(lái)在他們的吹棒下,班里越來(lái)越多的人喜歡這位作家了,我也不例外,一下子也迷上這個(gè)作家寫的兩本書--《魔道祖師》《天官賜!。
記得上次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在講“詩(shī)海拾貝”這個(gè)單元,講到李清照寫的《嫦娥》這首詩(shī)“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉!薄肮比嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái),我先是懵了一下,恍然大悟,也跟著笑起來(lái)。原來(lái)《魔道祖師》里面有個(gè)人叫“曉星塵”沒(méi)想到老師也明白了,笑著說(shuō):“此曉星沉非彼曉星塵,你們不要入‘魔’太深啊!”
還有一次,語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“《蒙娜麗莎》這幅畫最吸引人的是她那神秘的微笑,看到她的神秘微笑你有什么感想呢?”話音剛落,全班同學(xué)都開始唱:“眉間點(diǎn)血,衣上牡丹,愈笑愈孤寒……”我笑的都喘不過(guò)氣來(lái),原來(lái)這首歌是《魔道祖師》里面的詞,沒(méi)想到連老師也跟著唱起來(lái)。
除了這些事情以外,我們班還熱中于收集《魔道祖師》和《天官賜福》的經(jīng)典語(yǔ)錄,簡(jiǎn)單說(shuō)就是,人手一個(gè)本子,一邊看書一邊摘抄寫好詞佳句,我也不例外,本來(lái)我只買了一本30幾頁(yè)的本子記錄,后來(lái),越抄越多,只好又買了本更厚的接著抄。
除了抄寫經(jīng)典語(yǔ)錄,我們班同學(xué)還喜歡抄寫關(guān)于這兩本書的歌,什么:“是誰(shuí)執(zhí)念成狂,是誰(shuí)心入魔障……”,“清風(fēng)一顧溪頭微雨滿蘋洲,雪融時(shí)云夢(mèng)煙澤春波皺……”等等。
當(dāng)然,除了抄寫以外,我們班同學(xué)幾乎人人每天必談到這兩本書,我們班就是一個(gè)愛(ài)趕潮流的班,不知道,我們班下一個(gè)潮流又會(huì)是什么呢?
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