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學(xué)扎辮子小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-21 13:42:55 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)扎辮子小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)扎辮子小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)扎辮子小學(xué)作文

  我是一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘,別看我的頭發(fā)又長(zhǎng)又密,可都是我自己梳的呢!

  以前,一直是媽媽給我扎辮子?墒,有一次,媽媽一早就出去買菜了,只剩下我和爸爸在家里。由于爸爸不會(huì)扎辮子,所以我只好自己攏了一下,然后自己用皮筋把頭發(fā)扎好。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),弄了好幾遍,最后還是扎得中間鼓起,兩邊平滑。那天晚上,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)扎辮子!薄昂,你可不要半途而廢呀!”說(shuō)完,媽媽就教我扎辮子了。

  媽媽說(shuō):“扎辮子的第一步就是要先把昨天梳的頭發(fā)散開!甭犃藡寢尩脑挘野杨^發(fā)上的皮筋使勁兒地往下一拽。結(jié)果,皮筋沒(méi)被拽下來(lái),幾根頭發(fā)倒是被我扯下來(lái)了。疼得我直咧嘴。媽媽趕緊說(shuō):“不要硬拽,你看我做一遍。說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,讓我看著她的發(fā)辮。只見(jiàn)她一手握住發(fā)辮根部,一手輕輕地把皮筋拽了下來(lái)。哦,原來(lái)是這樣!我又重新拽了一次,果真很快就把皮筋弄下來(lái)了,而且一點(diǎn)也不疼。

  第二步是疏通頭發(fā)。媽媽說(shuō):“你的頭發(fā)愛(ài)纏在一起,要先拿濕毛巾在頭上沾點(diǎn)水,然后再梳。這樣就很容易梳通了!蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄔ嚵艘槐椋Ч缓芎谩

  第三步——扎辮子。要先把所有的頭發(fā)都攏在一起。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)實(shí)在是太多了。相比之下,我的手實(shí)在是太小了。弄了半天,還總是有頭發(fā)從我的指縫里溜走。我都有點(diǎn)急了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)!蔽屹M(fèi)了半天勁兒,兩只手配合著,總算用皮筋扎好了頭發(fā)?墒,我剛松了口氣。皮筋卻“啪”地一聲斷了。媽媽說(shuō):“你的頭發(fā)太多,一根皮筋太少了。要兩根才行。唉……我只好又梳了一次。這一次,總算梳好了。然后,我又用卡子把短小的“淘氣毛兒”都卡好。這回可終于大功告成了。

  媽媽看著我自己扎好的辮子,笑著點(diǎn)著頭說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),扎得很好!”我心里也美滋滋的,自己跑到鏡子面前左照右照,高興了半天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了扎辮子。

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