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植物的生命作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的植物的生命作文,希望能夠幫助到大家。
植物的生命作文1
我買了一盆植物,一直照料了三天。
第一天,我把它抬到了陽臺上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最后我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。
第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現(xiàn)了小花苞,一個一個的,仿佛就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了!
第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的'花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現(xiàn)了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
看著這一朵朵嬌艷的花兒,還不時散發(fā)出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田!
植物的生命作文2
我家門前有一片空地,上面長著一些小草,它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。仔細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,令人感到一陣清新的感覺。
一陣微風拂過,小草們便手舞足蹈,像一群活潑、快樂,而又天真的小孩們。如果這時你在旁邊的話,這般迷人的景色,一定會讓你心曠野神怡,流連忘返!
不久,大雨來臨了,風雨交加,我想小草可受大苦了!風雨過后,我趕緊出門去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨的`欺壓屈服的。果然,過了幾天后,小草們傲然挺立,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,但是,它們還是豎強不屈,勇敢地站了起來,好像在自豪地說:“怎么樣,我們是多么堅強。”
小草,沒有小花那么美麗,沒有松柏那么四季常青,也沒有楊樹那么挺拔,可是,它們擁有一種頑強的生命力!令我敬佩,想起這些,我不由自主的呤起了白居易所寫的詩句“野火燒不盡,春風吹又生。”
植物的生命作文3
生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時也會以為一點細微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力,說一下它的精神。
草,一種不被我們在意的植物,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒有人會在意一棵小草的'感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強的生長著,哪怕自己的葉子已經被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡,春風吹又生!彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤,可曾在意過小草的家園不在,明年春風時那一抹綠色可會在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點綴著大地。
看,那是頑強的小草,是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個人要珍惜生命,要善待生命。所以,請珍惜你身邊的每一點綠意。
植物的生命作文4
我家的后門養(yǎng)了一棵美麗的桃樹。
春天,桃樹上長出一朵朵含苞欲放的桃花。有的像一位害羞的小姑娘;有的像一位少女在翩翩起舞;還有的像沒睡醒的小娃……給我的家?guī)砹艘黄鷻C勃勃。
就在有一天,一場突如其來的.冰雹雨下了起來,天空空黑壓壓的。發(fā)忐忑不安,著急地說:“這可怎么辦,桃樹這么嬌嫩一定會折斷的!”我心想:這次的冰苞這么大,桃樹又承受不了,冰苞冰苞求你不要在下了。我大叫聲:“爸爸桃樹怎么樣子?冰苞雨還要下多久?”
過了一會兒……雨停了,我急忙跑到后門。真讓人難以意料的是桃樹還傲然挺立的站在那里。只是幾朵桃花落在地上。
回到樓上,我想這就是生命力!這讓我明白了一個深刻的道理:生命是頑強的,我們遇到困難不能退縮,要?敢的面對困難。植物都比我堅強,再想想每次考差了,就垂頭喪氣地回家,而桃樹是那樣堅強,冰苞對它來說是一個極大的困難但它還是勇敢面對,最終還活了下來。
從那以后,這個道理我一直記在我的心里,讓我勇敢面對生活中的“石頭”。
植物的生命作文5
秋天來了,大雁南飛,稻谷豐收。好一派繁忙的景象。這個時節(jié),也應該脫去舊衣了。放眼望去,一棵棵大樹的樹葉,已由深綠退變成了黃、紅色。樹葉隨著秋風飄落下來,落到地上。落葉好像為大地鋪了一層金黃色的地毯,踩上去很響。
我曾有過這樣的疑問:這些落葉回到哪里去呢?
爸爸說:這些樹葉經過一個漫長的冬天后,會腐爛,被深埋在樹根下,作為肥料。為他們的樹媽媽提供營養(yǎng)。
真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
比起落葉來,我們的生命是不是更長,生活是不是更豐富呢?樹干只培育了落葉一年的時間,落葉就用他的全部去奉獻給樹干;而我們呢?我們的父母養(yǎng)育了我們多少年?我們應該用什么去回報他們呢?
不管你的`生命是怎樣的,不管他是短暫的,還是卑微的,都要學會感恩。
植物的生命作文6
今天,老師給我們每一位學生發(fā)了一份《熱愛生命》手抄報,讓我們欣賞。
我的這份手抄報的主人也是一位小學四年級的學生,他以小草為主題引出了植物頑強的生命力。
在熱氣炙人的盛夏,大地像個大蒸籠,要把一切都蒸熟似的,樹木和花兒都無精打彩的低垂著頭一動不動,只有小草在路邊、在田間、在高山上、在沙漠中昂首挺胸傲視酷暑,在陽光下綻放生命的美麗。暴風雨對樹和花來說,是一個莫大的災難,它們會被摧毀,會被消滅?墒切〔輩s在暴風雨中能夠百折不摧,玩強生存,在暴風雨過后更加蒼翠,更加有生機。
寒氣襲人的隆冬,小草也漸漸入睡。我真擔心它們會被凍死,擔心它們的生命會不復存在。但是,一陣春風吹過,小草們就又探出了頭,用它那嫩綠的笑臉,喚醒了小溪,喚醒了高山,喚醒了愛唱歌的`小鳥,給大地帶來生機和活力。這不僅使我對白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首古詩有了更深刻的了解。
這就是生命,小草們玩強的生命。它使我懂得了生命的意義。
植物的生命作文7
都說植物的生命力很頑強,我決定對一粒香瓜子做個實驗。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里。那種鬼地方只有一點臟兮兮的泥土,還可能長時間沒清理,散發(fā)出惡臭的氣味。
然后,我還把門前和廁所的窗戶緊閉,拉上一道長長的簾子,一點陽光都感覺不到。我心想這么惡劣的環(huán)境,正常植物根本就不會長出來。
然而第二天一大早起來,眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊!不僅長得挺壯,還嫩綠嫩綠的,沒有一絲雜色,就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心:絕不能給植物一絲希望!
第三天,我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣,似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃。我好可憐它,覺得它不久就會死去。
終于,在最后幾天的生命時光中,它卻沒有放棄任何希望。傲然挺立著,對著生命的最后一縷陽光揮手告別。
這次的實驗,雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了,但是我的'收獲很大,雖然它的生命短暫,它也從沒放去過希望,默默的一直努力到最后。我想:植物都有如此強的對生命力的欲望,何況人呢? 我從心里覺得植物就是我們的榜樣。
植物的生命作文8
生命的奇跡有時候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的'吊蘭搬回家里去,一場寒流在我意料之外來襲。寒冷的風夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場風雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時候,冬天已經快過去了。
將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒想到過了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動,它是有著怎樣的生命力和堅強,在風雪的寒冬里度過,能夠在絕境中生存。覺得我們應該向吊蘭學習,學習它那永不言敗的精神。
植物的生命作文9
你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。
有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的`汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來!眿寢寚@了口氣說:“但愿吧!”
到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”
任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!
植物的生命作文10
最近,爸爸買來了一盆含羞草,我曾聽媽媽說,含羞草就像一位害羞的小姑娘一樣,只要稍微碰下它的葉子,它就會立刻將葉子緊閉,許久,才會再張展開葉子,如今終于能見到含羞草的廬山真面目了!
第一次見含羞草,只見它的葉子綠油油的,形狀像一片羽毛,一片片小小的嫩葉重復層疊著,呈現(xiàn)出手掌排列的形狀,只要用手輕輕地觸碰一下它的某一片葉子,它就會立即將葉子閉攏。耳聽為虛,眼見為實,含羞草真的是那么的神奇,讓我打開眼界。
時光漸漸的在流逝,幾個星期后,我再次看望那盆含羞草,它的葉子娛越來越大了,結出了美麗的花朵,它的花兒顏色是粉紅色的,花上面還有無數(shù)顆小白點,形狀像絨球,惹人喜愛,別看含羞草那么的“害羞”,它培育出的花可一點兒也不“害羞”,無論你怎么觸碰這些花兒,它都無動于衷。又過了幾個星期后,含羞草已經開花結果了,它的.果實是扁圓形的,果實的每個莢節(jié)都有一顆種子,掩埋在簇擁的葉子里,就好像在和花兒們玩捉迷藏。
這盆含羞草讓我清晰的看見了植物生長的過程,更加讓我體會到了植物充滿生機活躍的生命!
植物的生命作文11
在寒假過了的時候,我們迎來了開學的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾、美麗的花。我找了很久,沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細地找了找,啊!我找到了?墒撬呀洸皇窃瓉砟且槐P我喜愛的花了,它老了,枯了,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個“禿頭”。
隨著春天的到來,它有了新的生命,一個全新的生命。
這一天我來到了教室,下意識地望了一眼那盤植物,發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個像星星一般小的嫩芽。到了下午,它的'小嫩芽綻得開了一些。第二天,藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來,原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復到來原來的美麗。
我若有所思:一盤如此嬌小的植物,分明已經在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,不屈向上地長了起來。就算是我們人類也不一定可以這樣啊!
人生就像一座山,只要你不怕路途的遙遠和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,看到山頂?shù)拿篮蔑L光。
如果我們珍惜生命,愛惜生命,面對困
植物的生命作文12
在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀!
仙人掌們形態(tài)各異,什么樣子的都有,顏色也是多姿多彩。上面還長著許多許多的刺,很扎人的!
一盆盆仙人掌都是同學們買來的,它擺到旁邊會給教師帶來漂亮,里面都會有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。
一年年過去了,已經四年了,仙人掌們還是那么頑強的長著。我們從來不給它們澆水,它卻這樣頑強的長著,一直都沒有枯萎長得還是那樣的綠,那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射,一盆盆仙人球沒有干枯,春夏秋冬都好像對她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力,它不像普通的'花朵不澆水就枯了而是有著頑強的生命力!
仙人掌的生命力是多么的頑強呀!
植物的生命作文13
生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強的。
就像磚縫中掉進一粒小瓜子,在沒有溫度、水和陽光的環(huán)境下,過了幾天竟然長出了一根小瓜苗!生命催促它沖破堅硬的外殼。小瓜苗的'生命是短暫的,雖然它只活了幾天,但是是誰讓它這么勇敢呢?是生命。
在山上的松樹,年年被風雨吹打著?伤穷B強的,不管是在大的遭難都挺立在山上,就連龍卷風也吹不倒它,直到他死去。是誰讓松樹這么頑強呢?是生命。
在草原里,小草被牛羊踩到,又可以重新站起來。用火去燒他們,等明年的春到來了,他們又恢復活力,真是野草燒不盡,春風吹又生。
我小時候不知道什么是生命,可現(xiàn)在知道了:生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強的!
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