戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
俗話說(shuō)：“有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)”，有了國(guó)家就無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，“戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。”戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，戰(zhàn)爭(zhēng)也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人歡樂(lè)，和平使人擁有歡歌笑語(yǔ)，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否曾看見(jiàn)過(guò)一張照片，那照片把戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的景象全都展現(xiàn)出來(lái)了。那小男孩坐在廢墟上哭泣，他為什么哭?那是因?yàn)槟乔致攒�，毀了他的家園。人們常說(shuō)：“兒童是祖國(guó)的未來(lái)，兒童是民族的希望，兒童是祖國(guó)的花朵�？裳矍暗倪@個(gè)小男孩，他已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有希望了�！睉�(zhàn)爭(zhēng)使他變成了孤兒，使他失去了父母，使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的，一顆小小的種子，也許能變成棵參天大樹(shù)，一條丑陋的毛蟲(chóng)，卻能變成一只五顏六色的彩蝶�？蓪�(duì)于那些喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，生命只不過(guò)是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，包括我也不例外，因?yàn)樗谷耸チ松�，它使人失去了親人，使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個(gè)花轎，槍能變成水槍，戰(zhàn)斗機(jī)能變成代表和平象征的鴿子。
經(jīng)過(guò)這張圖片，我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的'石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平，不希望自己的家人還會(huì)再失去�？蛇@很難實(shí)現(xiàn)。
我還想起了南京大屠殺的慘景。啊，揚(yáng)子江，多少人贊美你，多少人熱愛(ài)你，哪個(gè)中國(guó)人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首，滲透在你血脈里的，是無(wú)辜的中國(guó)人的鮮血。
身為一名小學(xué)生，我們?cè)撟柚箲?zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。
我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)了，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我叫蔣宇軒，我是一個(gè)地地道道的龍的傳人——中國(guó)人。我會(huì)說(shuō)一口流利動(dòng)聽(tīng)的漢語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)端端正正的漢字，生活得十分安寧。
可是，在鮮花中讀書(shū)的我，心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識(shí)的人，可是，每當(dāng)我從電視或者是電腦上看見(jiàn)你們一張張無(wú)可奈何的臉和奄奄一息的樣子，使我痛苦萬(wàn)分！
你們?cè)?jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們?cè)?jīng)的美好天堂，就在寥寥無(wú)幾的.時(shí)間——幾十秒，就化為了灰燼。在這一片廢圩里，尸體橫七豎八地躺著，血流成河，周圍是熊熊大火，那里一片死寂．．．就是戰(zhàn)爭(zhēng)，該死的戰(zhàn)爭(zhēng)，冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的！想想我們中國(guó)的孩子，在美麗無(wú)比的和平之花的帶領(lǐng)下，我們過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。再回過(guò)頭來(lái)想想你們，沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，人人流離失所，你們的和平之花被戰(zhàn)爭(zhēng)消滅得一干二凈，沒(méi)有和平之花，世界上的人，只有死路一條，結(jié)局都會(huì)十分悲慘．．．
�。∥蚁Ｍ澜缟夏軌蛴肋h(yuǎn)維護(hù)和平，永遠(yuǎn)制止殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來(lái)，嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧！
祝大家夢(mèng)想成真！
一個(gè)純純正正的中國(guó)孩子
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖�(lái)人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來(lái)，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉(zhuǎn)眼間，敵機(jī)從上方投下幾枚武器，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個(gè)四五歲的小男孩很幸運(yùn)，躲過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，成了幸存者。他的父母在轟鳴時(shí)，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無(wú)助的哭喊著父母，然而他們?cè)僖膊粫?huì)在他的身邊了，他們走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無(wú)辜的百姓失去了寶貴的生命，無(wú)法安寧地生活；使一個(gè)國(guó)家失去了多少財(cái)產(chǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了多少災(zāi)難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為了安寧的生活，為了圓滿的`家庭，為了世間的美好，行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)的消失！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。
和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對(duì)侵略者無(wú)盡的`痛恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣�，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見(jiàn)他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃�(huì)，快步向車隊(duì)走去。
在眾多人群中，有一對(duì)在火車站盤旋著，明顯沒(méi)有錢買車票，但又不想放棄，只好來(lái)回走著，懷中抱著不到兩歲的.男孩，旁邊沒(méi)有親人了，顯然易見(jiàn)，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)了。孩子也不時(shí)哭著。
就在這時(shí)，天突然沉下來(lái)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)飛機(jī)向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽(tīng)“轟”，一個(gè)從天而降，火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來(lái)不及逃跑，人們就呼喊著著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來(lái)，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說(shuō)：“可惡的日本人，害我，你們會(huì)家遭，你會(huì)遭到�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，對(duì)上海人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧，有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸*從上空飛下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的.逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，他活了下來(lái)，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
春節(jié)這個(gè)本應(yīng)該熱鬧，歡樂(lè)的節(jié)日，卻被一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了，新型冠狀病毒傳播的速度極快，也許，一個(gè)噴嚏，一次聚會(huì)就足以讓我們感染，人們緊張極了，生怕下一個(gè)患病的是他們自己。
橘黃的燈光下，一家人圍桌吃著年夜飯，飯菜很可口，卻沒(méi)有了往日的氛圍，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)了口，卻都在談?wù)撚嘘P(guān)武漢新型冠狀病毒的發(fā)展情況，我退出了話壇，坐在沙發(fā)上，看著新聞上的報(bào)道，獨(dú)自靜靜地思考著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
新型冠狀病毒，它的出現(xiàn)，使成百上千的人被感染、隔離，又奪去了多少人的生命，它的.出現(xiàn)，使武漢封城，并讓人民失去了許多自由，它的出現(xiàn)。使交通停運(yùn)，讓人出行不便，它的出現(xiàn)，使商場(chǎng)、酒店等許多行業(yè)無(wú)法營(yíng)業(yè)，造成了巨大的損失……。新型冠狀病毒簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，但我們?nèi)庋蹍s無(wú)法看見(jiàn)它。
雖然新型冠狀病毒傳染性較強(qiáng)，但是只要我們積極防護(hù)，戴口罩、勤洗手，多通風(fēng)，這讓我們被感染的幾率小了很多。由此，我聯(lián)想到了武漢的同胞們，他們既不能出城又不能出門，唯恐自己會(huì)受到感染，每天都在煎熬中度過(guò)，我想現(xiàn)在他們也許度日如年，他們也許正在隔墻嘆息，他們也許在為明天的生活發(fā)愁，他們也許在隔離室中發(fā)呆，他們也許躺在病床上與病魔勇敢地奮斗，他們也許在為自己痊愈出院而欣喜……。雖然我不知道他們?cè)谧鍪裁�，但我知道，只要新型冠狀病毒一天不除，他們的生活就一天無(wú)法平靜。
但是我想告訴千千萬(wàn)萬(wàn)被感染、隔離的人們，你們并不是一個(gè)人，在你們的身旁，還有時(shí)時(shí)刻刻都在一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生護(hù)士，他們一直與你們并肩作戰(zhàn)。已經(jīng)年入古稀的鐘南山院士，他本早該退休了，卻同樣和醫(yī)生走上戰(zhàn)場(chǎng)，與病魔斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。一方有難，八方支援，迄今為止，國(guó)家已抽調(diào)上千名醫(yī)務(wù)工作者，馳援武漢，所以，請(qǐng)你們不要悲傷，做好防護(hù)工作，以積極的態(tài)度面對(duì)病魔。
新型冠狀病毒如同當(dāng)年的非典，正把魔抓伸向全中國(guó)。它讓人恐慌，使人害怕，似乎無(wú)懈可擊。但是，只要我們措施得當(dāng)，防控有力，它就不會(huì)像人們所說(shuō)的那樣讓人害怕。有句話說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽蚁嘈�，只要我們眾志成城，在全國(guó)人民的努力下，這個(gè)困難終會(huì)向我們屈服。
在春節(jié)的這場(chǎng)疫情，我衷心地希望它早日結(jié)束，希望健康的人們依舊健康，希望患病的人們盡早痊愈，希望所有人在以后的每一天都開(kāi)開(kāi)心心的……。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子們：
你們好！
我是來(lái)自中國(guó)的一名小學(xué)生，這是我第一次寫(xiě)信給你們，你們是不是感到很吃驚？你們不用吃驚，我是來(lái)問(wèn)候你們的。據(jù)我所知，你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中吃不飽穿不暖，每天提心吊膽，生怕被敵人抓去，還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來(lái)保衛(wèi)家園，你們的家園被毀，父母和親人被奪去了生命，十分可憐。
和你們的生活相比，我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺(jué)的`時(shí)候，你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了，你們干的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里，我就對(duì)敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書(shū)時(shí)，你們說(shuō)不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了；當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時(shí)候，你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了；當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們或許已經(jīng)被那個(gè)罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里，我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活，和你們相比好得像天堂一樣，但我有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還不愛(ài)惜課本，想想你們連課本都沒(méi)有，我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園，不過(guò)，只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”，我相信，一切都會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)重返校園，重建你們的家園！
祝
身體健康！
一名來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生
20xx年3月24日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，笑，充滿了無(wú)限的魅力。我記起了以前我和幾個(gè)同學(xué)舉辦的逗笑比賽。
那天，天氣晴朗，我和同學(xué)們開(kāi)始了逗笑比賽。一開(kāi)始先是敵方進(jìn)攻，敵方姚楊快步走到了我方王彬面前，兩只眼睛盯得像兩只牛鈴，對(duì)著王彬微笑著，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，好像是想把笑傳遞給王彬�？赏醣蚓拖褚晃浑p目失明的`人一樣，眼神呆愣，面色不改，但身體卻在微微發(fā)抖，看上去十分緊張。終于，在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下，他嘴巴像霍金一樣快扭成了“s”形，嘴里像一下子憋了兩個(gè)氣球，最后敗下陣來(lái)，那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結(jié)霖戰(zhàn)敗了，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力熬過(guò)這一輪。
下面輪到我們進(jìn)攻了。我頓時(shí)沒(méi)了信心，我摸著頭左思右想：“哎，這可怎么辦，我該用什么辦法把他們逗笑呢？”最后，我決定采用說(shuō)廣告的方法。我萬(wàn)里挑一，選定了“唯品會(huì)”的廣告，我惴惴不安走到陳一展面前，用推銷員一般的的嗓音大聲喊道：“唯品會(huì)——傲嬌的品牌，只賣呆萌價(jià)格……”話音未落，陳一展像吃了一瓶笑藥一般，捂著肚子，笑得直不起腰，眼淚都快掉下來(lái)了。我終于松了一口氣，大勝而歸，高興的一蹦三尺高。
這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力，也讓我把微笑常常掛在嘴邊。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
我告訴你一個(gè)秘密:我們班的男生女生素來(lái)不和。天天在教室里東吵西吵，沒(méi)完沒(méi)了。想聽(tīng)嗎？讓我給你細(xì)細(xì)講講。
一個(gè)中午，天空就像昨晚丟了玩具的小孩子，到現(xiàn)在依然板著臉，還發(fā)了脾氣，下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午，蘊(yùn)含著一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。
一名男生先發(fā)制人，一招“旋風(fēng)腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴，說(shuō)了幾句：
“你們男生知不知道“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！边@句嗎？”
為首的男生火冒三丈，怒氣沖天，指著對(duì)方的額頭說(shuō)：“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理，欺負(fù)“神圣的.使者”，你們這些“癩蛤蟆”該當(dāng)何罪？”
為首女生先“送給”我們一拳，狡辯著：“你們這些下三濫，居然把自己比作“神圣的使者”，欠揍�。俊�
第一輪拉下序幕，第二輪繼續(xù)廝殺。
全場(chǎng)女生排山倒海的“殺”向男生，只見(jiàn)為首女生拳打腳踢�？粗猩芷�，更多的男生加入行列。頓時(shí)唾沫橫飛，唇槍舌劍，一招招“葵花點(diǎn)穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥，在“粥”里隱隱約約聽(tīng)到了幾句話：
“我們打敗男生，讓須眉知道巾幗的厲害!”
“以為我們男生不發(fā)火，就當(dāng)我們是hello kelly貓。”
“沖��！殺��！打倒男生！”
“我們絕不做灰太狼，誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利！”
“我們是心的代表者，男生的毀滅者！”
正當(dāng)雙方鏖戰(zhàn)正酣，不料老師駕到，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣瞬間平息，戛然而止。
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