感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
終于放假了,我對(duì)媽媽說我想回老家感受一下家鄉(xiāng)的生活,媽媽就同意了,我很高興的和姐姐一塊回了老家.我們坐了一夜的車,到中午終于回到了家,剛吃了中午飯大伯就叫我和他一起去地里施肥,我不情愿的同意了。我坐著大伯開的拖拉機(jī),一路上我都很好奇,在想著該怎么施肥呢,是用什么辦法呢,是讓我去灑呢,還是讓我干什么,我一路上想著,不知不覺就來到了地里。
來到地頭,只見大伯從車?yán)锬贸鲆粋(gè)象自行車樣子的東西,前面有兩根繩子,后上方有一個(gè)大漏斗。我一看這個(gè)機(jī)器,心里的謎團(tuán)終于解開了,原來不是讓我灑的呀。只見大伯用碗把肥料倒進(jìn)那個(gè)大漏斗,他讓我大娘扶著后面,他拿來了前面一根繩子,又叫我拿了另一根繩子,原來是我和大伯在前面使勁拉,大娘在后面扶著。剛開始我覺得挺好玩的,一開始我異常興奮,很用勁的前面拉,走的.比大伯還快,大伯著急的說:“孩子,別走那么快,肥都沒流出來呢?”我也就乖乖的慢下來。可沒走幾步,我就走不動(dòng)了,腳好象是灌了鉛一樣,抬不起來,又加上天又熱,渾身汗流夾背的,我就對(duì)大伯說:“太累了,天又熱,能不能休息一下呀?累死我了!薄安恍,才走多遠(yuǎn)呀,還沒干著活呢,就想休息呀?再說還有好多地都要施肥呢。”我心里很不情愿,但又沒辦法,只能堅(jiān)持著往前走,心想:知道這么累我就不來了,我姐都沒來,還讓我干活,本來是想回來過的好呢,沒想到到家就讓我來干活,還這么熱的天,要是在家,我媽才不讓我去地里干活呢,肯定是讓我坐的家里寫作業(yè),還給開著空調(diào)呢……我就這樣耷拉著腦袋費(fèi)勁的向前走著,終于走到地頭了,我又難受的對(duì)大伯說:“讓我歇一會(huì)吧,我太累了!贝蟛粗译y受的樣了說,“干活不好受吧,看看你在家過的日子,能和這比嗎,以后可要好好學(xué)習(xí)吧,不要再回來干這樣的活了,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了,我回去后肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”大伯說:“你去那邊的樹下歇會(huì)吧,去喝點(diǎn)水,別亂跑!蔽液苈犜挼木蛠淼降仡^的樹下坐下,看著大伯和大娘在那烈日炎炎在太陽底下干活。我看著他們那么費(fèi)勁有干活,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……都12點(diǎn)了,他們才干完,這么長時(shí)間,他們連歇都沒歇,一口水也沒喝,一直這樣干著,我很敬佩他們。大伯看我一直在樹下坐著,就對(duì)我說:“谷赟,回家吧,餓了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。大伯趕緊收起工具,開著拖拉機(jī)回家了,我回到家里,累的攤坐在椅子上,可大伯和大娘又是沒休息一會(huì),就去廚房做飯去了。我看著他們忙碌的身影,心里真的很難受,他們太辛苦了。
我在老家沒住幾天,由于天太熱了,我實(shí)在是受不了,就和姐姐一起回來了。通過這趟回老家的事,使我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,不禁讓我想起了我們學(xué)過的一句詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!闭嬲w會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和我現(xiàn)在過的幸福生活。我在家不用在太陽下干活,熱了有空調(diào),冷了有暖氣,想吃什么媽媽就給我做,想要什么媽媽就給我買,但在老家呢?什么也沒有。所以在以后的生活中,我不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)節(jié)約。我們吃的東西,都是那么的來之不易。我將來一定要多發(fā)明一些農(nóng)民伯伯們需要的東西,讓那些和我大伯一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們不用那么辛苦了,我一定會(huì)加勁學(xué)習(xí)的,看我的表現(xiàn)吧!
感受的作文 篇2
“真正覺悟的青年,應(yīng)當(dāng)舍身到最黑暗的地方,只有在最黑暗的地方,需要你們覺悟的光明!弊鳛榍嗄甑奈覀,正面臨著人類歷史上又一大挑戰(zhàn)——新冠肺炎正肆虐著全球。我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)問:我可以做什么?
一個(gè)個(gè)平凡的人沉默著給了我們最好的答案——青年志愿者!我想,在未來的某一天,當(dāng)人們無意間談?wù)撈鹆?0xx的春天,他們一定不會(huì)忘記那危急關(guān)頭,最美志愿者的身影。
20xx年1月23日,武漢封城了,但這里仍然居住著900萬人。他們?nèi)匀恍枰睢T?jīng)看似平凡的衣食住行,求醫(yī)問藥,現(xiàn)在都成了問題。所以,有這么一群人默默的開始行動(dòng),他們的出現(xiàn)填補(bǔ)了疫情期間一個(gè)又一個(gè)物資、人力的空白。他們有一個(gè)響亮的名字:青年志愿者!
“疫情結(jié)束后,就想好好休息一下!25歲的林德賢這么說道。他是廣東一個(gè)再普通不過的志愿者,持續(xù)40天服務(wù),為老人免費(fèi)送物資100余次;“做護(hù)士這么多年,最大的意義就是出現(xiàn)在武漢!北本┓e水潭醫(yī)院呼吸內(nèi)科“90后”護(hù)士丁笑純認(rèn)為。她總擔(dān)憂自己的力量薄弱,感慨自己能做的太少,但是轉(zhuǎn)念一想,“對(duì)患者來說,只要每天能見到我們,就有了安全感。我們是他們的靠山,是他們的精神支柱!保荒暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們也主動(dòng)申請(qǐng)前往當(dāng)?shù)氐母咚俾肥召M(fèi)站、社區(qū)等地,成為了防疫志愿者,承擔(dān)起給來往人員、車輛檢測體溫和信息登記的工作。
沒有一份力量是多余的`,渺小的我們也是這場戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。
如果沒有都靈留學(xué)生黑米,米蘭留學(xué)生盧茜,怎么會(huì)有以德報(bào)怨,沒人在罵我們病毒;如果沒有汪勇、鄭能量這些自愿接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者們,我們的白衣天使們上下班都成了問題;如果沒有朱仁、方鐘欽這些甘心頓頓送餐到醫(yī)院的志愿者們,我們的白衣戰(zhàn)士們連一日三餐都恐怕吃不好。也許曾經(jīng),他們都是陌生人,而此刻,疫情使他們牽起了手,支撐著疫情中的中國。像這樣,點(diǎn)滴之力匯聚起來,終將改變潮水的方向。
我們生而不凡,因?yàn)槲覀兪侵袊奈磥恚∥覀冇赂夷嫘,讓青春在?zhàn)役中熠熠生光!相信我們的力量吧,20xx要讓世界都感受中國青年的力量!
感受的作文 篇3
大自然是人類的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……
大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。
大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的.您,照出了您那純潔的心靈。他能讓您感受到天堂無與倫比的快樂,他能讓您心情感到十分舒暢。
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
大自然是那茂密的樹林,它是無私的,他無私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。!您就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力。在您那里是我可以修身養(yǎng)性,在您那里,您能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。
大自然您就是一本好書,您常常告訴我們做人的道理——無私奉獻(xiàn)。
大自然您就是生命的源泉,如果沒有您呀!世界任何生物將會(huì)滅亡,這后果真是不堪想象。
大自然您就是人類生存的守則,您上面寫著,哪里有自然資源,應(yīng)該有序的利用,可是有些人破壞了您的自然規(guī)律,結(jié)果他們不僅給自己帶來麻煩,還會(huì)給人類帶來了災(zāi)難。洪災(zāi)的泛濫不就是人類自食其果嗎?比如說現(xiàn)在的“SARS”變異冠狀體病毒,為什么會(huì)有這種病毒侵入呢?也許是人類不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧?
大自然您是人類的母親,我們永遠(yuǎn)愛您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
感受的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的.歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。
來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒,好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情,也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)班級(jí)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。
感受的作文 篇5
算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。
一開始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺自已像一個(gè)光桿司令,孤立無援:老師是新的;同學(xué)是新的';班級(jí)是新的;操場是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受
現(xiàn)在,初一上半年即將過去了,我也有了新的感受:
我的英語進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語聽寫很差;英語從來沒有一次讀好過;錄音機(jī)放英語磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強(qiáng)得良?缮现袑W(xué)以后,我為了提高英語成績,勤學(xué)苦練,終于使我的英語成績進(jìn)步了。聽寫總是滿分;聽英語磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過我也有退步:我的語文成績以前都是不錯(cuò)的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!
上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問題,一點(diǎn)也沒想到要和家長交談。
上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過去,扔下煩惱,重新再來吧!
感受的作文 篇6
“哎,終于可以回家了!蔽易匝宰哉Z的說。
今天晚上家里沒有菜,我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷,我們圍著圍巾出發(fā)了,我一般都座車,可外婆卻要走路,說就節(jié)省這2元錢。我本來不想答應(yīng),可看到外婆臉上哀愁的神情,就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中,車輛來來往往,寒風(fēng)不知疲倦的吹著,我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市場外婆還是‘能節(jié)省的`盡量節(jié)省’我們來到買辣椒的地方,我覺得紅色的好吃,外婆就說:“青辣椒便宜,我們還是……”但我還是看見外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了,外婆的鞋子漏了,我想應(yīng)該乘車了吧,但讓人想不到的是她還是……在路上,外婆的腳很難受,但她還是忍著,忍著……我簡直想大哭起來,為什么要瞞著我。到了第二天,我明白了,原來……所以外婆……
我知道了,所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來的每一分,每一角……
感受的作文 篇7
可問題的關(guān)鍵是:我如何讓女兒愛上書并讓她發(fā)現(xiàn)讀書是一件很快樂、很有趣的事情呢?又怎樣才能引導(dǎo)她正確地讀書,并激發(fā)她讀書的欲望而形成愛讀書的習(xí)慣呢?剛開始陪女兒讀書時(shí),她還小,不會(huì)看書識(shí)字,所以,我決定買她感興趣的書,而且我得陪著她一起讀書,F(xiàn)在,我還清晰地記得第一次讓女兒接觸書的事:我把女兒帶到書店,選了兩本注音的有彩圖的童話書,當(dāng)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)女兒被書頁的彩圖吸引了;氐郊,我把女兒抱在懷中一起翻開了書,我一字一句地念著,我發(fā)現(xiàn)她居然聽得津津有味,兩只眼睛一眼不眨地盯著書,當(dāng)時(shí),我興奮地在女兒的小臉蛋上親了又親。后來,女兒自己拿著書主動(dòng)要求我給她講故事,一遍、二遍、三遍……我一連讀了好幾遍,可是她卻還意猶未盡,始終聽不夠。
看著女兒對(duì)書一副愛不釋手的樣子,我心里樂呀!因?yàn)槲移诖畠旱淖x書場景終于出現(xiàn)了。有時(shí),我故意只給她講一半就說有事干別的去了,這下,女兒著急了,吵著我講故事?磥,女兒喜歡上書了,我心里暗暗高興。后來,女兒四歲了,我想:要是女兒能自己看書該多好啊。
幸好我買的是注音的書,于是,我教女兒自己學(xué)著看拼音認(rèn)字,想不到,她很快就學(xué)會(huì)了,不但如此,從那以后,我不用再給她講故事了,相反的,是女兒天天給我講故事了。女兒會(huì)自己讀書了,我不但要引導(dǎo)她多讀書,而且要對(duì)她不懂的地方進(jìn)行講解,因此,我經(jīng)常是和女兒一起看書的.。后來,女兒上小學(xué)了,每天一放學(xué),她放下書包,寫完作業(yè),我便湊到她的書桌前,陪她一起讀課文,分析名子,我感覺十分快樂,不僅自己可以復(fù)習(xí)一下自己兒時(shí)的功課,而且還能使女兒學(xué)會(huì)如何讀書、抓重點(diǎn)。慢慢地,女兒愛上了讀書,她說:“讀書就像彩蝶飛過花叢,是那么的美好。
”她還說:“正如高爾基先生說過的那樣:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,實(shí)為不過!蔽腋杏X吧,和女兒一起讀書,聽著女兒明朗的讀書聲,我總會(huì)想起從前,那時(shí)我想看課外書是多么不容易呀,一本書在同學(xué)之間傳來傳去的,F(xiàn)在孩子真好,有著漂亮的書桌,精美的學(xué)具,還有看不完的書!皨,讀完了”女兒的聲音打斷了我的思緒,“好,我們一起來分角色讀下一課:《×××》”朗朗的讀書聲又響在了女兒的書房。
為了讓女兒不但愛讀書,而且要堅(jiān)持讀書,我放棄了看電視的習(xí)慣,晚上與女兒學(xué)習(xí)、探索,有時(shí)我要陪她研究很長時(shí)間,甚至幾個(gè)小時(shí)!雖然累,但是能換來女兒的讀書樂趣,也值!為了女兒的學(xué)習(xí)自己受點(diǎn)苦有什么呢?關(guān)鍵是如今我的女兒已形成讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在她很愛讀書,每天有空閑時(shí)間她的手里都有一本書。這就是我作為母親最大的收獲,我和女兒都在讀書的過程中享受著讀書的樂趣,這感覺真好!有一回,女兒興高采烈的跑回家里,小臉漲得通紅,上氣不接下氣的喘著氣說:“媽媽,昨晚你和我一起讀的那篇課文,我都差不多背下來了。沒想到,今天由老師讓我們?nèi)啾,看誰先背下來。最后,大家都沒有舉手而我就舉了手,老師考了我,說我背的很好,幾乎一字不差。
由老師表揚(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我粘貼呢!你看!”女兒洋洋得意地舉起她的戰(zhàn)利品,笑得好甜,我也笑了?磥恚ハ潞顾目偰芑貓(bào)珍珠呀,哈哈,這樣一來,更激發(fā)了我和女兒共同讀書的積極性。此時(shí)此刻,我覺得和女兒讀書十分幸福,益處多多。我覺得,書已經(jīng)成為女兒成長路上最好的伙伴了,現(xiàn)在,我來說說我和女兒一起讀書的四個(gè)感受吧:一、酸:和女兒一起讀書,自己的娛樂時(shí)間被占用了,如:犧牲了我看電視的時(shí)間。
二、甜:和女兒一起讀書,讓女兒形成了愛看書的習(xí)慣;而且,能及時(shí)地糾正女兒寫字看書的姿勢;意外的收獲是女兒的寫作水平提高了;三、苦:和女兒一起讀書,不足的地方就是:南方口音的我給女兒造成了一點(diǎn)點(diǎn)的不利影響。四、辣:和女兒一起讀書,苦了我的嗓子,因嗓子不好,還要陪女兒讀課文。看吧,這就是我和女兒一起讀書得出的四味瓶。和媽媽一起讀書的感受六年三班匡柳豫中國有句讀書的名言是:讀書破萬卷,下筆如有神。
每當(dāng)我讀這一句話,我就會(huì)想起我和媽媽每天晚上共同讀書的事情。每當(dāng)我從學(xué)校跑回家中時(shí),首先迎來的是媽媽慈祥的微笑。我拿出書的本,準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽依然如往常一樣,抽了一把椅子,輕輕地坐在我的旁邊……寫語文作業(yè)的時(shí)候,老師要求背的課文,媽媽總會(huì)和我一起讀課文,背課文,并且都一字不差,此時(shí),媽媽和我一起讀書給我留下的感受是“嚴(yán)!一絲不茍,高度負(fù)責(zé)!”有一次,媽媽陪我一起讀課文,媽媽都快背下來了,而我還沒背下來,媽媽氣急了,說我太不認(rèn)真!讓我不背下來課文不許睡覺,我的上眼皮和下眼皮都打架了,可是媽媽卻像一個(gè)執(zhí)行官一樣,一直精神地坐在椅子上,最后還是爸爸給我講了情,媽媽才允許我睡覺了。我美美地睡了,哪想!媽媽比平時(shí)早40分鐘叫我,我的魂還在睡王爺那兒呢?天哪!媽媽,你怎么抓得那么嚴(yán)呀?哎……我睜開惺松的眼睛,下床繼續(xù)讀課文。
終于,我背了下來。上課時(shí)老師提問,沒有一個(gè)同學(xué)敢舉起手來,我勇敢地舉起了手,老師夸了我,啊呀,還是有回所的啦!回到家,跟媽媽說了,媽媽笑了,說:“那好,讀書我們倆再抓嚴(yán)一點(diǎn)兒,大不了我犧牲一下我的休息時(shí)間!卑!暈倒,媽媽留給我的印象是:狠!太狠了!鐵面無情的“包公”呀!但是,每當(dāng)我背會(huì)一篇課,媽媽就會(huì)及時(shí)地給我一個(gè)吻,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑……好幸福!總之,覺得媽媽陪我讀書還是好處多,書確實(shí)讓我受益匪淺。雖然有點(diǎn)兒累,但是,我很愛媽媽對(duì)我的兩個(gè)讀書家法:嚴(yán)、狠。
因?yàn)橛袐寢尩呐惆,不僅提高了我的讀書興趣,還讓我感受到了多讀書、讀好書的快樂和幸福。感謝媽媽陪伴我一起讀書,讓我在很小的時(shí)侯就喜歡上了讀書。
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文12-15
感受的作文12-18
感受的作文12-18
感受的作文12-18
感受的作文01-03
感受的作文01-03
感受的作文01-04
感受的作文01-04
感受的作文01-04
感受的作文01-04