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怎樣才算真朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的怎樣才算真朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次森林運動會上，烏龜和蝎子配合得很好，獲得了“最佳配合獎”。從此，它們倆成為了好朋友，一起吃一起住。
可是好景不長，一場干旱破壞了它們美好的家園，逼得烏龜和蝎子必須搬家。
烏龜和蝎子收拾好行李出發(fā)了。前六天還算順利，到了第七天，它們遇到了一條河，河面極寬，水流湍急。
這時，蝎子又露出了邪惡的本性，它看到烏龜一副輕松的樣子，十分嫉妒，它假惺惺地說：“烏龜老弟，這河對你來說簡直就是小菜一碟，而我卻……”
烏龜猜透了蝎子的心思，于是，他熱情地說：“你坐在我的殼上，我馱你過去吧！”
蝎子心想：這只烏龜，分明就是想在我面前炫耀它的本領(lǐng)。
于是，烏龜馱著蝎子下了水。
剛開始，河面還比較平靜，但烏龜也還比較小心，游得比較慢。而蝎子心想：哼，這只死烏龜，游得這么慢，是不是故意的？
到了河中央，起風(fēng)了，浪越來越大，烏龜一不小心就開始東倒西歪了。蝎子就更不滿了：真是的，這只爛烏龜，你游得這么慢，已經(jīng)算了，你現(xiàn)在還故意顛來倒去地整我，我都快掉到河里去了，你不能小心點兒嗎？
烏龜已經(jīng)很努力地劃動四肢，不過阻力太大，過了好久還沒到對岸，好像一直都還在老地方似的，蝎子更生氣了，心想：這只慢烏龜，浪費了我多少時間，我一定要好好地教訓(xùn)它……
想到這里，蝎子眼前一亮，想出了一個辦法，它想起來了：我不是有一根毒刺嗎？只要我把刺磨尖，再快上岸時往那只死烏龜身上一刺……不就……哇哈哈哈……哇哈哈哈哈……
這時，烏龜轉(zhuǎn)過頭來，說：“蝎子老弟，你怎么一直笑��？是不是……”
蝎子連忙止住笑，說：“不，不，不，我只是想到了一個笑話，好笑極了，所以我才笑個不停。”
烏龜一邊繼續(xù)向前游，一邊說：“你坐著安靜點就行�！�
蝎子見烏龜沒發(fā)現(xiàn)，于是，它將尾部的刺靠近烏龜殼，磨得“咔刺咔刺”作響。這被烏龜聽見了，烏龜轉(zhuǎn)過頭來問蝎子：“你到底在我背上做了什么呀？”
蝎子說：“我的腿酸了，在你殼上走動走動�！�
烏龜多留了個心眼，蝎子剛剛的行動告訴它：蝎子可能會攻擊自己。
蝎子以為烏龜根本不知道，于是，它繼續(xù)磨刺。過了好一會兒，蝎子才磨完刺，但此時，還沒到岸，蝎子就坐在烏龜殼上靜靜地等待時機。
終于，快到岸邊了，蝎子舉起了黑色的毒刺。在陽光的照射下，黑色的毒刺變得亮晶晶的，十分耀眼。
此時的烏龜已經(jīng)做好了翻身的準備，而蝎子不知道，把那毒刺繼續(xù)向烏龜?shù)念^部靠近。
就在蝎子認為烏龜必死無疑時，烏龜猛地一翻身，蝎子被甩入了河里。
烏龜往前游了半步，來到了陸地上。只聽見蝎子在水里邊掙扎邊說：“烏……咕嚕咕�！敼緡！摇緡９緡！院蟆緡９緡！緡２弧夜緡！緡９緡！枚竟緡！緡！槾棠恪緡９緡Ａ恕緡！�
烏龜只說了一句：“你不配和我做朋友�！本皖^也不回地離開了，相信水中的魚兒也不會救蝎子的，因為沒有人愿意和隨時陷害自己的人成為朋友。
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