我們家的開心果小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們家的開心果小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我給大家介紹我家的小巴西龜——龜龜吧：

　　龜龜有我一個巴掌大，它通身“穿著”墨綠、黃色與綠色相間的“緊身衣”；身“被”歐式橢圓形“盾牌”改制的“鎧甲”，而那“盾牌”又是由一面面各種各樣的形狀的“盾牌”拼接而成的；“頭盔”是棕黃與墨綠的迷彩，兩側(cè)還“貼”上棗紅三角“裝飾”；兩孔“向前、向前”的鼻孔和平時合起來顯小的嘴，組成一個在頭部明顯前突的小三角；“戴著”一副相比十分大的“蛤蟆鏡”，眼睛睜開時，一條黑帶幾乎完全覆蓋了白底，……這么說，你們認(rèn)得它了吧？！用生動的比喻寫出了“龜龜”的外形特點(diǎn)。

　　龜龜很“講究”吃，每次進(jìn)餐都會事先“調(diào)整心態(tài)”：它吃東西必須在水里，先瞅準(zhǔn)“獵物”，退后，把嘴張大，猛撲過去，將“獵物”吞入口中;它最中意的食譜是小蝦皮……

　　夏天，龜龜很喜歡在我家的地磚上爬——

　　那一天，我們一家正在一起看電視，突然傳來禮貌的、但持續(xù)不斷的敲門聲，“怎么，誰來了？”，我到門口一看，沒人呀�！昂恰�，原來是龜龜呀，它用頭和兩個前爪把身子掛在玻璃魚缸口上，兩個后爪努力地?fù)潋v著，“ko/to,ko/to”的“敲門聲”就制造出來了——“吧嗒”一個不小心，龜龜從缸口摔了下來，跌了個四腳朝天；龜龜四爪朝空中抓著、舞動著，頭盡力向前伸，一轉(zhuǎn)，又是一聲“ko/to”，龜龜正過身來；它毫不氣餒，馬上向缸壁爬去，后爪用力，前爪配合，把頭送出缸口，再將兩個前爪分別勾住缸口，身子掛起來啦，后爪用勁，“ko/to,ko/to”的“敲門聲”制造成功，……舉了個有趣的事例寫出“龜龜”的活動、生動、有趣，流露出真情實(shí)感。

　　龜龜，這個在我家有周歲二個月的新成員，為我們家?guī)�來了許多歡樂！

　　龜龜，我愛你！我們家一家三口都愛你！

　　從文中可見“龜龜”是你們一家的“開心果”。從你對龜龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)、活動特點(diǎn)的描寫及字里行間流露出的喜愛之情可見你對龜龜?shù)母星橹辽睢Ｓ姓媲閷?shí)感的文章才是好文章。

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