難忘的一節(jié)課作文7篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一節(jié)課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一節(jié)課作文1
一進校門你就會聽見“哈哈哈……”爽朗的笑聲，噓！別以為我們是在觀看動畫片，其實我們正在上動畫版作文課呢！今天是劉杰老師給我們上了一節(jié)關(guān)于《怎樣描寫人物》的作文課。
起初，我還以為是在看動畫片便來了興致。漸漸的，我才明白原來劉老師是在教我們寫作文。唉，劉老師為了讓我們愛上作文可真是用心良苦�。赢嬈锏摹半u大嬸”、“藍貓”等人物令我印象深刻，是它們教會了我怎樣寫好關(guān)于人物的作文�，F(xiàn)在我就教你幾招吧：寫人就要寫事，用事情來表現(xiàn)人物的性格。當然離不開描寫人物的'外貌、語言、動作、神態(tài)。以前我寫關(guān)于描寫人物的作文時，總是不知道怎樣入手，常常寫得一團糟，讓人讀后不知道寫的是誰�？墒锹犃藙⒔芾蠋煹倪@堂寫作課后，讓我做到了心中有數(shù)，也明白了寫人物要圍繞那些方面去寫。尤其是劉老師讓我們自己修改作文，先是提供一篇原文讓我們尋找哪兒寫得不好，大家看后都七嘴八舌地搶著說，你一言我一語經(jīng)過大家的討論劉老師笑瞇瞇地又拿出一篇修改后的作文，不光把我們說的不足都包括了還補充了好多，讓我們讀后都驚訝不已，拍手稱贊。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間動畫版的作文課結(jié)束了。我戀戀不舍地站起來，真希望時間能回放到剛上作文課的時侯。當然更盼望劉杰老師還能再給我們上一節(jié)這樣生動有趣的作文課。
難忘的一節(jié)課作文2
今天，我的心情像這天上燦爛的陽光一樣非常開心，因為有一位神秘的人物進入了我們的課堂，她就是俞藝文媽媽啦！
俞藝文媽媽個子不高也不矮，無論什么時候都是滿面笑容的，沒有一絲嚴肅的表情，說起話來也是很生動，那抑揚頓挫的語調(diào)一會就把大家深深地吸引了。
今天她來給我們講了兩個有趣的故事——《老頭子做事總是不會錯》、《一個夾豆里的五粒豆》。其中我最喜歡《老頭子做事總是不會錯》，這個故事主要講的`是：一個趕集的日子老頭子用一匹馬換了一袋爛蘋果，兩個英國人打賭老頭子回家要被打，可老太婆卻給了老頭子一個響亮的吻，兩個英國人賭輸了，一百多磅金幣歸老頭子了。
聽了這個故事我懂得了快樂和樂觀才是最重要的，什么都比不上它們，就像故事里說的，這對老兩口雖然走的是下陂路，但是他們很樂觀、快樂，所以才有了這一百多磅金幣。
在我們生活中也是會遇到許多不開心、不如意的事情，比如說：學(xué)習(xí)下降、雨天活動延期、考試沒考好……，但出現(xiàn)了這種情況不要悶悶不樂、沮喪、抱怨，要用樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝面對他們，那樣你的生活會越來越美好，說不定未來的那一天會有驚喜等著你哦！
今天真高興啊，不僅聽了有趣的故事，還總結(jié)出來了許多知識！
難忘的一節(jié)課作文3
有甜有酸，有去有來，誰說我不如李白？！——題記
滿城盡是悲慘，滿城盡是欣歡！同學(xué)們在講臺上鳳舞龍翔，各展雄姿：有的把《永調(diào)歌頭》唱得“春暖花開”柔情四溢；有的把《滿江紅》吼得驕陽似火，激情滿腔。而我——獨調(diào)“李白”！
第一次上臺朗誦詩文，難免會有些手足無措，泛起細汗的雙手緊張地在一旁拉著衣角，“下一位朗誦者……”時間靜寂了半晌，我努力平息著情緒。
“出場！”
我雖然準備完善，卻仍報有接受“小學(xué)一大污點”的心態(tài)。
踏上這熟悉又陌生的講臺，有了那種“居高臨下”的感覺！前一秒的凝重被后一秒的“輕盈所迫散。
先前的`小激動變成了如今的驚濤駭浪，燃燒，火熱，出發(fā)！
我一揚衣袖，仿佛萬人甘為孺子牛；我一張口，好像千古青史不用愁！
看《將進酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”我且說人生得意，不與金樽空對月！我且與君歌一曲，共銷千古情愁，詞涓涓細流……
看《峨眉山月歌》，我前腳踏，后腿繼上徜徉在舞臺，享半輪秋好，一般美景，我好似李白，又高飲一碗美酒，醉于這般天籟，卻無奈何……
班里響起了雷嗚般掌聲。
時光太匆忙，一個背影輾轉(zhuǎn)，你便在九霄云外，可我忘不了——
我就是下一個青蓮居士，下一個名垂青史的李太白！
難忘的一節(jié)課作文4
在過去的20xx年有很多讓我難忘的事，但令我記憶猶新的是那一堂難忘的榴蓮課。
那一天下午，第二節(jié)課上語文，我們本以為要講小三維，所以就早早地把小三維拿了出來。沒想到，上課鈴一響，語文老師立刻沖進教室，說：同學(xué)們，我們上一堂‘榴蓮課’好不好？我們大家不約而地喊道：好！
等老師把榴蓮拿出來的時候，我們就把自己打扮了一下，你看，有的同學(xué)把一張衛(wèi)生紙當做防毒面罩，又用雙面膠把自己的鼻子粘的嚴嚴實實；有的同學(xué)把手紙卷成兩個鼻塞，堵住了鼻子；還有的`同學(xué)，什么都不用，就想斗一斗，斗一斗榴蓮的臭味強，還是自己的耐力強。
老師看到我們這副全副武裝的樣子，不禁地哈哈大笑起來。過了一會兒，老師把榴蓮打開，頓時全班臭氣沖天，那些要和臭氣斗一斗的人，立刻用手把鼻子捂得嚴嚴實實的。
老師拿來了一把小勺，把榴蓮肉一勺一勺地挖給我們吃。輪到我了，我聞了聞味兒，立刻感到頭昏腦漲，有種想吐的感覺，我連忙說不吃，不吃。沒想到徐震涵立即跑下位，讓老師再給他吃一口。
這對于愛吃榴蓮的同學(xué)來說，這是個榴蓮?fù)档恼Z文課，而對于我這樣不愛吃榴蓮的同學(xué)，這真是個臭氣沖天的語文課。
難忘的一節(jié)課作文5
“加油！加油！”教室里傳來了一陣熱烈的加油喊叫聲，這是回事呢？哈哈！原來是我們班在上室內(nèi)體育課，李靜遠和李政諾正在比賽掰手腕。
瞧！李靜遠臉漲得通紅，像一個熟透的蘋果，他的'腳牢牢地踩住地面，使出吃奶的力氣，奮力向左掰。再看看李政諾，頭發(fā)都快豎起來了，瞇著眼，繃著嘴，眼看就要被李靜遠壓下去了，但是他仍然拼命堅持著。原本吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都屏住呼吸，緊張地看著他倆，時不時地跺著腳，心中暗暗猜測：到底誰能最終獲勝，笑到最后呢？忽然，李靜遠得意地擠擠眼，故意朝李政諾笑了笑：“嘻嘻，李政諾，你快輸了！“但李政諾卻不理他，屏住呼吸繼續(xù)用力——比賽還沒有結(jié)束呢！
時間就在這緊張的氣氛中一分一秒地過去了。忽聽嘟的一聲哨響，老師宣布：“時間到，比賽結(jié)束，李靜遠和李政諾平局！”教室里頓時響起掌聲和歡呼聲。大家興奮地談?wù)撝�，這兩個男生不分高下，打成了平手，真是我們班的兩位大力士呀！“再來一局，再來一局！”教室里又傳出了同學(xué)們的笑聲和歡呼聲……
這節(jié)快樂又熱鬧的體育課，真是令我久久難忘啊！
難忘的一節(jié)課作文6
今天上音樂課的時候，音樂老師沒來。這時同學(xué)們可美了。有的看書，有的說話，還有的在自己的坐位上玩。我不光玩還說話。范俊杰和褚佳琪兩個班長下來管紀律，朱星瑞說他頭痛，不去管了。過了一會兒，老師回來，頓時班級安靜下來。我還在愣著呢。怎么這么快就安靜下來了呢？我抬頭一看，原來是老師回來了，我立刻坐好了。
過了一會兒，老師生氣的說：“都誰說話了，站起來！”將近一大半的'同學(xué)都站起來了，包括班長、學(xué)委、體委、衛(wèi)委和文委。老師又說：“明天都撤了！”我心想，老師說的是真的還是假的呢？那明天的早自習(xí)誰又來布置呢？老師又聽了聽班長的匯報。班長說：“吳恒和樸金燦打起來了，王琪唱歌聲音可大了�！崩蠋煱褏呛愫蜆憬馉N叫到前面來，讓他們把手拿出來，并每人打了七個手板，又把王琪叫出來打了兩個手板。
下課了，老師讓坐著的同學(xué)出去。李美琦第一個來到老師面前，隨后一個一個的都上前面去了，“不給你們機會了！”“老師您就給我們一次機會吧！”李美琦哭著說。老師讓我們回座。
我現(xiàn)在不應(yīng)該不主動上前面去。
我喜歡這節(jié)音樂觀摩課！
難忘的一節(jié)課作文7
星期六，是個特殊的日子，我們?nèi)鄬⒔邮芴丶壗處熃蠋煹闹笇?dǎo)。在前一天晚上我就激動得睡不著覺，腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。
來到教室，同學(xué)們興致勃勃地背書，但我的思緒卻不知飛到哪里了，真想這堂課早早地開始。來到舞臺上，觀眾席中坐滿了老師，我的心不由得緊張起來，可姜老師說了一句：“放松，同學(xué)們可以互相聊聊天�！蔽铱戳丝唇蠋煹哪樖嵌嗝吹暮吞@可親，心想：特級教師就是不同，在這種情況下一點也不緊張。
開始上課了，姜老師講課繪聲繪色，引人入勝，我好像就是《東施效顰》中的一個人物。當老師問道：“東施的街坊鄰居看到東施這個樣子肯定會去勸勸她的。同學(xué)們請選擇一個人物寫出她（他）對東施說的話�！蔽以诩埳蠈懙溃何魇┠鞘亲匀坏拿�，而不是刻意去模仿的……寫到這姜老師湊到我的'耳邊說道："寫得不錯。"聽了這句話，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特級教師的夸獎，真是難得��！我便臉上含著笑容，十分自信地寫了下去：只要是自然的美總是最好的。
一堂課的時間總是短暫的，下課了，我們依依不舍地說了："老師再見！"離開了舞臺。我真想讓這節(jié)課永遠不結(jié)束。
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