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珍惜作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的珍惜作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當(dāng)我看到那第4片芽兒時(shí),我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的'小草啊。但“平凡中見偉大”,沒有平凡,何來偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過努力,卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要保持一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!
我后悔,我迷茫,我無助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明天的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好今天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種希望,這種信念是積極向上的。
我希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。
我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽光,第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”!
珍惜作文 篇2
古人說過:“時(shí)間就是生命。”也說過“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。
我很懊惱,因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,在學(xué)校里就是瞎混。一年級(jí)時(shí)考了八十幾分,二年級(jí)考了一百一十分,三年級(jí)考了八十幾分,四年級(jí)也是八十幾分。就是到了五年級(jí)沒學(xué)好,所以在六年級(jí)總是被老師訓(xùn)。
我多么希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲蚁胛迥昙?jí)學(xué)好。也怪我五年級(jí)時(shí)沒有學(xué)好,這是我最大的悲傷?上郎蠠o后悔藥。
但是,要是時(shí)光可以倒流,我就沒有別的'愿望了。
我現(xiàn)在就是該珍惜的不珍惜,不該珍惜的卻珍惜,就比如說時(shí)間。有一次,我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車,結(jié)果沒想到的是,我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì)兒書的,卻把時(shí)間都用在騎車子的事上了。我悔我恨,F(xiàn)在我卻還是和以前一樣,我的玩心不知什么時(shí)候能收?
古人常常把時(shí)間比作流水。對(duì)的,時(shí)間長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。
珍惜作文 篇3
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭當(dāng)時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨,我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶歡快的腳步奔向東邊;柳樹搖擺,好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏;而所有的人都還在甜蜜的睡夢。這是一多么美麗而又純潔的早晨。〉俏抑,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過得飛快,一眨眼就過去了,所以我們就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!
我們要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)帶給我們快樂與喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的,它只學(xué)習(xí)了前進(jìn),而從來沒有學(xué)習(xí)過后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年,到我長大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的`歡樂與想象,那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗與直卓!
時(shí)間如流水,一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空,把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢,我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子!
珍惜作文 篇4
春風(fēng)秋雨,花開花落,人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息,卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆,待其逝去,才幡然醒悟。于花如此,于人于事更是如此,不懂珍惜身邊的點(diǎn)滴,直至失去,才倍覺惋惜,生活也因而顯得被動(dòng)。
因此,把握生活,惟有學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。親情、友情、愛情、師生情、鄰里情、同胞情……越是質(zhì)樸的情感,越易為人所忽略。打從我們出生,便立刻為親情所包圍,在成長的歷程中,家更像是我們躲避暴風(fēng)驟雨永遠(yuǎn)的港灣,家以其廣闊的胸懷包容我們,撫慰我們,給我們以無私的支持,這份情,怎么不值得我們用心去呵護(hù)?隨著年齡的增長,接觸的人也日益增多,還是有那么一些人會(huì)與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路,齊心協(xié)力克服眾多困難,這便是朋友。當(dāng)那悠揚(yáng)悅耳的曲調(diào)在耳畔響起:怎能忘記舊日朋友……才憶起友情的珍貴,未免為時(shí)晚矣——逝者難回。
此外,校園中師生彼此一句簡單的問候,小區(qū)內(nèi)鄰里間短暫的微笑示意,異國他鄉(xiāng)同胞們親切的點(diǎn)頭致意……這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)透露出不易為人所重視的情意,待回首時(shí)才覺悟出其中的`濃情。
把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一種心情。悲歡離合,人生百態(tài),酸甜苦辣,人生百味。我們無從選擇,也無從逃避,每一個(gè)過程都是對(duì)人生的洗禮,并將促使我們茁壯成長。今日的苦難往往預(yù)示著明日的甘甜,黎明前的黑暗其實(shí)也是獨(dú)具魅力,細(xì)細(xì)品味中,我們能體會(huì)到在陽光燦爛下無法發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)忍與磨難。由于痛苦,因而深刻,這才值得回味,忘記苦難,便無法理解幸福。其實(shí)每一種心情都息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,且無優(yōu)劣之分。珍惜每一種心情,體會(huì)完整人生。
把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一段歲月。常遇到,剛學(xué)會(huì)蹣跚步行的孩童渴望著長大,韶華已去的長者渴望重?fù)砬啻,年逾古稀的老者渴望重回壯年。人總是這么不易滿足,老者很難察覺數(shù)十載閱歷的可貴,如同孩童永遠(yuǎn)無法體會(huì)到純真年代的可貴。莫里老人曾說過:“我不會(huì)羨慕任何年齡階段,因?yàn)槲叶紦碛羞^!边@是多大的智慧,往者不可諫,來者猶可追。年輕,那就肆意享受青春的張揚(yáng);暮年,那就坦然接受成熟后的睿智。每一段時(shí)光有每一段時(shí)光的精彩,不宜顛倒也無法顛倒。認(rèn)真過好每一天,珍惜上蒼賦予我們的每一刻,便能輕而易舉地?fù)碛幸磺小?/p>
潮起潮落,大海瞬息萬變,無法掌握,猶如人生。讓我們掌起生活之舟的舵吧,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握,活出今天的精彩!
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