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三年級作文學(xué)游泳
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文學(xué)游泳，歡迎大家分享。
三年級作文學(xué)游泳1
暑假，我去學(xué)游泳了。
一開始，我真鬧了不少笑話。去游泳池之前，我看了許多書，知道魚為什么會(huì)浮起來，是因?yàn)槎抢镉恤~泡泡。魚泡泡裝滿了氣，魚就會(huì)浮起來。放掉氣，魚就會(huì)沉下去。潛水艇為什么會(huì)上浮下沉，是因?yàn)橛兴洹Ｋ溲b滿了水，就下沉。水箱裝滿了氣，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸滿了氣，一定會(huì)浮上來。這有什么難的呢？去干吧！
可是一下游泳池，情況就不是這樣了，無論我把氣吸得多么滿，也還是向下沉。心一慌，喝了幾大口水。后來我想憋住氣，閉著眼，干脆沉下去。那才怪呢，既沉不下去，又浮不上來，漂在水中間。最后我還是拼命地游呀，游呀，沉也是游，浮也是游。經(jīng)過好多次練習(xí)，總算掌握了一些竅門。除了吸氣之外，還要有動(dòng)作技巧，這些技巧我也說不明白，但是我會(huì)做。經(jīng)過八天的'訓(xùn)練，現(xiàn)在我能游幾十米遠(yuǎn)都不會(huì)沉下去。
實(shí)踐出真知。紙上談兵，閉門造車都是不行的。
三年級作文學(xué)游泳2
我喜愛游泳。本來我已經(jīng)會(huì)游一點(diǎn)點(diǎn)，但是，我知道自己的游泳姿勢不正確，水平還很低。為了提高自己的游泳技術(shù)，于是，我決定報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。
20xx年6月26日下午放學(xué)后，我來到瑞麗市新一洲游泳館，上第一次游泳課，我的很多同學(xué)也和我一樣來學(xué)游泳。給我們上課的是勐卯小學(xué)的.女體育老師。她首先教給我們蛙泳的基本動(dòng)作，蛙泳爸爸也教過我，我能夠游通50米長的距離，因此，以為自己會(huì)了。但是，不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。我的姿勢根本不正確，還得從頭開始。我按照老師的要求比比劃劃，扒水、蹬邊、跪壓腿、換氣、吹泡等等，一步一步地來。
這樣練了一下午，我感覺到腿酸手軟，精疲力盡，累極了。為了提高我的游泳技術(shù)，我一定要堅(jiān)持到底，直到有一天，我真正地學(xué)會(huì)了游泳。
三年級作文學(xué)游泳3
在暑假里，我聽說奔牛的游泳館開放了，便嚷著要媽媽帶我去學(xué)游泳。媽媽答應(yīng)了，于是，我們便收拾了游泳用具，直奔游泳館。
我們來到游泳館，我趕緊換上泳裝，戴上游泳鏡，跑到游泳池邊。啊，這兒的水真藍(lán)呀！我迫不及待地跳入水中，水花濺得老高，冰涼的池水把我包圍了。首先，教練教我們憋氣。我學(xué)著他示范的動(dòng)作，先深深的吸了一口氣，然后迅速將頭鉆進(jìn)水中，頓時(shí)，水灌進(jìn)了我的耳朵和鼻子，還喝了一口水，我憋不住了，一下子沖出了水面。經(jīng)過多次練習(xí)，我的.進(jìn)步很大。接著，教練教我們怎樣劃水，要兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃。于是，我吸足了氣，身子往水里撲，兩腿使勁往后蹬，雙手用力向兩邊劃，憑時(shí)間的感覺向前游。不知不覺，我游了很遠(yuǎn)，咦，我會(huì)游泳了，我站在水中，媽媽微笑著向我翹起了大拇指，我心里甜滋滋的。
通過這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級作文學(xué)游泳4
七月八日我們?nèi)ブ袊鴥和行膶W(xué)游泳，老師說：“每天都要來到這上課，除了星期一不上課，每天都要來。”
開始上課了，老師先教我們“收、翻、蹬、夾”，然后我們試著做了出來，老師說我翻的時(shí)候不對，我又練習(xí)了一下，終于做對了。接著我們在淺水池里練習(xí)腳和腿的基本動(dòng)作。老師說：“我的.腿沒有伸直，再讓我練習(xí)練習(xí)�！�
老師把我們帶到了深水池里，教我們蛙泳，我心里害怕，但是我卻不好意思說出來，怕別人嘲笑我。姐姐也很害怕，害怕得嚇了一身冷汗，可是我卻沒有嚇出一身冷汗。我勇敢跳下水中，可是姐姐卻不敢下來。我們在深水池里練習(xí)了一會(huì)兒，心里還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗碌粼谒祝瑫?huì)嗆著水，還會(huì)進(jìn)一耳朵水。但是我們還是冷靜下來，一點(diǎn)一點(diǎn)往前游，堅(jiān)持就是勝利，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
今天我非常高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了這次困難。
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