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【集合】同學(xué)的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
“董浩然批評(píng)一次！”張晗宇大聲沖我喊道。說(shuō)罷在黑板上的批評(píng)欄里寫下了“董浩然”三個(gè)字。
“哎呀，你怎么六親不認(rèn)��？快把我擦掉！”我今天覺得是“小張”值周，應(yīng)該沒什么問題，沒想到剛說(shuō)話就被記上了。
“董浩然，批評(píng)兩次！”小張嚴(yán)厲地說(shuō)。
快上課了，要是被老師看見可就慘了。為了防止“次生災(zāi)害”我趕緊讀起書來(lái)。
“小張”的網(wǎng)名叫“小張飛翔”，所以我們都叫他小張。他的個(gè)性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢？這要從開學(xué)說(shuō)起。
一次體育課，一位同學(xué)叫張晗宇打籃球，然后等不及了，叫道：“快！張晗宇�！蔽以谝慌月牭搅�，怪聲怪氣地說(shuō)：“快！張憨—宇！”張晗宇正好走到我旁邊，聽到我叫他“張憨宇”，小嘴往上一撅，眼球向上一翻，一副殺氣騰騰的樣子，一個(gè)猛虎下山，直朝我撲來(lái)。我見勢(shì)不妙，拔腿就跑，如果我的奔跑像劉翔，那他就是博爾特，我跑著跑著，一腳踩上了一個(gè)小石頭，把腳扭了一下�！袄系�，你要爭(zhēng)氣呀，千萬(wàn)別退賽，否則我就要挨K了�！蔽覍�(duì)左腳說(shuō)。我知道跑不過(guò)小張，便給他玩?zhèn)�急剎車：快被追上了，一個(gè)180°轉(zhuǎn)身，朝反方向跑去。但此計(jì)漸漸被小張識(shí)破，一下子拽住了我，我只能硬著頭皮跟他過(guò)招。狹路相逢勇者勝，看到他那副樣子，我的勇也不知掉到哪個(gè)下水道里去了。兩個(gè)回合下來(lái)，我的.右腿被他“掃堂腿”踢了個(gè)正著。疼得我“烏鴉”似的亂叫，加上左腳扭傷，我已“癱瘓”在地。張晗宇對(duì)我做了幾個(gè)鬼臉，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“哼，你還叫過(guò)我董大頭呢，就是張憨宇。還小張呢，“囂張”還差不多�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們倆鬧別扭很快就會(huì)和好的，說(shuō)聲對(duì)不起，笑一笑，我們又成了親密的兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”，但也很喜歡幫助別人，這也是我喜歡他的一個(gè)原因。
有一天，我們四個(gè)同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)，在樓下休息時(shí)，聽見“撲通”一聲，我們聞聲望去，原來(lái)是一位老爺爺?shù)募t薯袋子破了，紅薯撒了一地。小張二話沒說(shuō)，三步并兩步跑到老爺爺跟前，看見我們愣著，就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯，張晗宇一下抱起五六個(gè)紅薯，問：“老爺爺，你家在哪兒？”老爺爺滿面紅光，不停地說(shuō)：“謝謝你們啊，要不是你們，我可要忙活半天了�！闭f(shuō)著，用手指向了一間開著門的房子，“那兒是我家，放在陽(yáng)臺(tái)上就行了。”我們把紅薯分成四份，送到了陽(yáng)臺(tái)。老爺爺一個(gè)勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上，小張滿頭大汗，但還不停地埋怨我們不主動(dòng)幫老爺爺，聽完他的一番教導(dǎo)后，我不由得佩服起小張。
“董浩然，表?yè)P(yáng)一次！”
同學(xué)的作文 篇2
我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的`節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立;可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問題“打破沙鍋問到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是王嬌青，一個(gè)文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的'大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年，我可以看出她做事很細(xì)致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和王嬌青等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人，王嬌青問：“你那里不舒服？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，王嬌青托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細(xì)地詢問受傷的過(guò)程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。
王嬌青也是一個(gè)樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)樂于助人的同學(xué)，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的陳銀濤。
為什么說(shuō)他樂于助人呢？那是因?yàn)椋幸惶熘形�，放學(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家，半路上，我的'自行車的車閘線把輪胎給纏住了，車子沒有辦法“ 發(fā)動(dòng)”，我還沒有來(lái)得及下車，已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見了，連忙跑過(guò)去扶我起來(lái)，并且決定幫我修車，只見他伸出一只手指頭，按住車閘線，再用力地一扒拉，我本以為憑銀濤這個(gè)“修車大王”就能搞定，沒想到經(jīng)這樣一折騰，車閘線卡得更深了。
我們連忙想別的辦法，哦，對(duì)了，把車子寄放在同學(xué)家，這樣就行了唄�。∥姨鹆俗孕熊�，開始還可以，到后來(lái)就滿頭大汗了。他見了，連忙說(shuō)：“還是讓我來(lái)抬吧，我力氣大！”說(shuō)完，他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后，跟同學(xué)說(shuō)好后，他正準(zhǔn)備回家，得知我家在林畔，距離這里很遠(yuǎn)時(shí)，他又自告奮勇的說(shuō)：“我送你回家吧，我家里離你近�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。
我到了家，連連向銀濤道謝，可是他卻說(shuō)：“沒什么，同學(xué)一場(chǎng)，互相幫助是應(yīng)該的嘛！！”說(shuō)完，還憨厚地笑了笑。
這就是我樂于助人的同學(xué)銀濤。
同學(xué)的作文 篇5
曾經(jīng)在我班有一個(gè)體積如山的大人物，近看像皮球，遠(yuǎn)看也像球。一看到他，我就忍不住要去抓抓他。不要以為長(zhǎng)得胖的人就比較憨，平時(shí)他也是個(gè)調(diào)皮鬼，經(jīng)常把別人的話延伸開去，想出一些稀奇古怪的東西，也不知道他這大腦里裝的都是什么。
有一次，在科學(xué)課上，老師讓我們猜盒子里到底是什么，可以通過(guò)什么方法認(rèn)出來(lái)。徐家棟脫口而出：“大便，因?yàn)槌�。”這使得周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，搞笑的場(chǎng)景出現(xiàn)最多的還是語(yǔ)文課上。我想大家都了解，也就不多說(shuō)了。
也許胖胖的他本身也給我們帶來(lái)了歡笑吧。但是，肥胖給他帶來(lái)的的或許是不便
肥胖的他，最可憐的要算上體育課了。上課了，他正在等著一項(xiàng)項(xiàng)魔鬼般的訓(xùn)練——跑步�！芭�，天哪，我最討厭的�！彼睦餃�(zhǔn)這么想。他一跑，同學(xué)們就把他當(dāng)笑柄，“看，徐家棟的胸部一上一下的，快變成七班的'那一位了�！钡切旒覘澓孟窳�(xí)慣了，并不理會(huì)他們。
休息時(shí)間到了，同學(xué)們喜歡跑到雙杠那邊休息。今天，大家似乎對(duì)爬桿感了興趣，都到了桿下，想嘗一下在空中的感覺，徐家棟也是其中一個(gè)。徐家棟在艱難地往桿上爬。不過(guò)，體形真的是一個(gè)問題。他只好作罷。當(dāng)時(shí)我也在玩，無(wú)意間看見他抱著一個(gè)鐵桿在發(fā)呆。他會(huì)想什么呢？我覺得體育課他最孤獨(dú)了。
按往常一樣，我倆總是一起回去。我也知道，每天放學(xué)，他都要買一串豆腐干。我勸道：“不要吃了，這種食品會(huì)使你膨化，快成晴天小豬了。他卻并不當(dāng)回事，好像并不體形發(fā)愁。
快樂中的他這么可愛，孤獨(dú)中的他又那么憂郁.
同學(xué)的作文 篇6
幾天以前，爸爸跟我說(shuō)：“要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，而且還是一個(gè)外國(guó)小女孩。我高興極了。
到了學(xué)校，第一節(jié)課楊老師給我們介紹一位新同學(xué)叫”田田“。她長(zhǎng)得跟中國(guó)人沒啥兩樣。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向她提問。我問她：”How old are you？“”我9歲了�！疤锾镆徽f(shuō)，我嚇一跳，原來(lái)她也會(huì)講中文啊！
可是上完第一節(jié)課她就走了，真可惜！
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