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我們作文600字經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我們作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
這是一個(gè)書香四溢的地方,一個(gè)充滿奮斗氣息的地方,一個(gè)無論怎樣改變都顯得像家一般溫馨的地方。
兩年前,帶著無限憧憬和希望來到這里,一切都是那么新奇,一草一木也都是那么陌生,走進(jìn)一間有五十一人的房子,望著四周冰冷的墻壁,一張張生疏的面孔,我茫然了,不知所措了,哭著要離開這里,前所未有的'恐懼感牽動著每根神經(jīng),根根都崩緊了。我感到周圍的空氣凝固了,孤獨(dú)、寂寞一同襲來,那時(shí)的我似一只被人遺忘在角落的丑小鴨,是那么的無助,然而這屋子的“主人”卻熱情地挽留了我們,他的“美味佳肴”,滿腹經(jīng)倫讓我忘記了孤寂,好想一口全吞下去,做個(gè)滿腹“美味”的飽飽者。
我們留下了,一日“三餐”都是那么豐富,有時(shí)還加點(diǎn)“副食”,甚至還有“夜宵”!爸魅恕泵刻於冀o我們“加餐”,是為了讓我們“品”出其中的真正“味道”,再教我們“做菜”,使得三年后的“滿漢全席”一舉奪冠。
幾個(gè)月后,大家都彼此熟識了,屋子的主人姓滕,我們親昵地稱他“滕老師”。他的心猶如海般無邊無際,我們所學(xué)到的只不過是滄海一粟罷了。時(shí)間長了,我們成了朋友,一起進(jìn)行海闊天空的暢談,談理想,談人生,憶過去,展未來,比“做菜”的手藝,討論技法,無論“菜的味道”如何,我們在共同奮斗著,一同努力著,為了一個(gè)共同的目標(biāo)。
學(xué)了兩年多,老師的技法掌握了不少,我們經(jīng)常比賽,勝者不驕,敗者不餒,在我們心中樹立起一個(gè)信念,一定要贏得三年后真正的挑戰(zhàn)。
兩年多來,從相識到相知到相伴,最后面臨的卻是相別!拔葑拥闹魅恕笔抢蠋,屋子是教室,而我們就是三(7)班全體同學(xué),相處有了感情,而猛烈的暴風(fēng)雨都曾經(jīng)歷過,唯有在所難免的離別讓我們無可奈何,也無能為力啊!
這里是一個(gè)集體,洋溢著溫馨。短暫的三年旅程卻即將走完,這當(dāng)中,我們學(xué)會了追求,學(xué)會了尋覓,懂得了人生的真諦。未來的路就在腳下延伸,不管多少年以后,不管走到哪里,我們?nèi)詴浀媚侨恕⒛俏荨?/p>
我們作文600字 篇2
踏入小學(xué)的門檻已經(jīng)整整四年了,我們是否回首去看過幾年前的自己?或許,我們的曾經(jīng)已在腦海中已淡忘了。
下午的語文課上,老師給我們播放了一部音樂相冊和一段視頻,相冊展現(xiàn)了入校以來,大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;視頻全程記錄了運(yùn)動會上,全班同學(xué)跳鍋莊的情形。
看了鍋莊舞視頻,我不禁感嘆道:時(shí)間過得好快啊!一個(gè)懵懂無知的少年踏入小學(xué)的大門,把自己融入這美麗的校園,競爭也越發(fā)激烈,但我們沒有退縮。我看到運(yùn)動會上,我們穿著華麗的藏服在賽場上朝氣蓬勃,正如他們所說的,我們是八九點(diǎn)鐘的`太陽煥發(fā)著光彩,我們是祖國的花朵,在賽場上我們的精神是如此的煥發(fā)?茨且粋(gè)個(gè)身穿長袖藏服的小伙、姑娘們正在用自己最后一滴汗水在拼搏,你就在其中,但試問今天的你拼搏了嗎?想想過去的一年中你可有收獲,你長大了嗎?回憶是珍貴的,但如果之后你不努力了,那么你會有這樣的回憶和收獲嗎?在賽場上,我們揮汗如雨,汗流浹背;在學(xué)習(xí)上我們與時(shí)間賽跑,珍惜著黃金時(shí)段的每分每秒。
在相冊中,我看到了我們剛步入學(xué)校時(shí)那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐;蛟S在這個(gè)視頻播放出來的時(shí)候你會大吃一驚,怎么會有這些照片?曾經(jīng),有過這些照片嗎?是老師在每一個(gè)角落里記錄下了這些寶貴的回憶。
今天老師把視頻放出來的時(shí)候,許多人都潸然淚下了,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,既有歡笑也有淚水,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)艱苦奮斗,我們?yōu)榱吮荣悐^發(fā)圖強(qiáng),所以我們過得充實(shí)。
在回憶中我們度過了我們?nèi)松凶钪匾囊粋(gè)階段,在這個(gè)階段里有同學(xué)、朋友、老師、家長的陪伴,讓人生過得流連忘返,在這個(gè)像花一樣的季節(jié)中,我們度過了花一樣的人生。
我們作文600字 篇3
記得小時(shí)候,就學(xué)會唱世上只有媽媽好,現(xiàn)在依然會唱,不過對母親表達(dá)的方式很多俗語說:母愛如天,父愛如山,往往對母親的表達(dá)卻很少,而我對媽媽的表達(dá)也不是很多。
不知不覺長大了,現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,我懂得了很多知識,也學(xué)會了幫媽媽做事??????我的媽媽年輕也很時(shí)髦,她愛笑,說話聲音比較大也有個(gè)刀子嘴豆腐心,雖然每次都會說我,但是總是會對我微笑,記得有一次我生病了,發(fā)熱頭疼,還嘔吐,媽媽說我每次都不聽話,一邊責(zé)怪我,一邊忙著帶我去醫(yī)院,看著媽媽帶著我到醫(yī)院,排著長長的隊(duì)為我掛號,接著看醫(yī)生,掛水,后來到了家媽媽說餓了吧,給你做好吃的,媽媽做了我最喜歡的雞腿,我迫不及待的跑到桌子前,媽媽說:你現(xiàn)在頭還疼嗎,我回答還好,媽媽一直照顧著我,我卻還很調(diào)皮,不聽話,生病的這幾天媽媽無微不至的照顧我,雖然是件小的事,但對我確是一件很難忘的事。
媽媽的`愛是鳥語花香的春天。柔情似水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母愛似春風(fēng),細(xì)細(xì)想去,春風(fēng)化雨,滋潤著萬物,養(yǎng)育著萬物,流瀉著無窮無盡的愛。
爸爸的愛是冰冷的冬天,外表冷漠,可內(nèi)心卻很溫暖。就像紛飛的雪花送來了趕也趕不走的劈頭蓋臉的寒意,送來了銀白的世界,送來了一層層堅(jiān)冰。但是,冬天的腳步帶給我的還有無邊無際而又無微不至的溫馨。
奶奶的愛是果實(shí)累累的秋天。是她的一聲問候,一句慈愛的笑容,讓我在幸福的家里一天天逐漸成長。
弟弟的愛是讓人心煩意亂的夏天。每次跟他吵吵鬧鬧的,讓我感到很有趣。每次我被弟弟欺負(fù)嘴上說討厭他,可心里還是喜歡他的。
我正是在擁有四季愛的家庭里生活,我感覺我真的好幸福!
我們作文600字 篇4
我們的班主任染了一頭的金色的卷發(fā),淡淡的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼眼,苗條的身材,很漂亮。
我們的班主任平常對我們非常“嚴(yán)格”。如果要是誰做了錯事,班主任什么批評的話也不說,只是瞪著兩只圓圓的大眼睛看著你,讓你很害怕。然后她慢條慢理地說:“反省十分鐘吧!”然后就不理你了。十會鐘后她會單獨(dú)問你為什么做錯事,為什么這樣做不對,以后應(yīng)該怎么做。你在回答她的這些問題時(shí)必須按照順序來,說話時(shí)句子要通順,聲音要洪亮。如果說得不流利,她會說:“怪不得做錯事。記憶力這么差!彼酝瑢W(xué)們都很害怕班主任。
雖然班主任平時(shí)對我們很嚴(yán)格,但她也有犯“錯誤”的時(shí)候。記得二年級的時(shí)候,她給我們上課,讓我們說說潔白的什么,同學(xué)們都舉手發(fā)言,這時(shí)班主任讓我們班的仝永輝回答,他說的是潔白的皮膚。可是,只見我們的`班任偷偷地在笑,接著她走到仝永輝的身邊,俯下身子和仝永輝小聲地說:“是潔白的屁股嗎?”只見仝永輝一下子站起來紅著臉大聲說:“老師,不是潔白的屁股,是潔白的皮膚!蓖瑢W(xué)們一下子都笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得肚子疼,還有的邊笑邊說:“老師,老師,潔白的屁股!崩蠋熞踩滩蛔」笮。最近老師又犯了一次“錯誤”,周五的時(shí)候,班主任讓我們說說自己的課余生活,李子龍說自己課下喜歡和爸爸去網(wǎng)魚,老師卻聽成了李子龍去放驢,同學(xué)們又一次開懷大笑。
我們的班主任就是這么一個(gè)搞笑的人,因?yàn)樗@樣,所以她上課很有趣。
我們作文600字 篇5
六年前,我們來到陌生的小學(xué)校園。從此,“小學(xué)生”這個(gè)光榮的稱謂已經(jīng)定格在我們心中。從此,我們將和幼兒園的伙伴們說再見,從此,我們將告別幼稚,學(xué)會自立。六年前,是誰把我們領(lǐng)進(jìn)教室,是誰把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂?是他們——可敬的老師們!從此,老師把一個(gè)個(gè)音節(jié)變成一個(gè)個(gè)動人的故事;一首首動聽的'歌……
從此,我們忘記了從前的我們,從此,校園就成了我們永遠(yuǎn)的家。是誰陪伴我們度過這像流水般的六年時(shí)光?是他們——可愛的同學(xué)們!我依稀的記得,六年前,我們不曾相識,沒有共同語言,但后來,我們情同手足像兄弟姐妹般,互相謙讓,彼此愛護(hù)。從此,校園就像一個(gè)大家庭,我們像一棵棵小樹,沐浴著陽光,吮吸著雨露,在茁壯成長。我們同在一條船上,我們有福同享,有難同當(dāng)。從此,我們的心連在一起,誰也不能把我們分開。
我們這樣走過。六年來,我們經(jīng)歷過不少風(fēng)雨,也享受過不少歡樂,風(fēng)雨并沒有把我們擊跨,但惟有歡樂永遠(yuǎn)留在我們心中。六年來,我們因?yàn)檎{(diào)皮,惹過老師生氣,甚至把老師惹哭。畢業(yè)后,我們很是內(nèi)疚。我們這樣走過,校園已留在我們心中。小時(shí)侯,在童年里盡情地享受快樂,長大后,我們卻一只腳踏出童年,而另一只腳,卻永遠(yuǎn)留在童年里,永遠(yuǎn)不想出來。
別了,可敬的老師們,就讓您把青春永遠(yuǎn)寫在臉上,別了,可愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)是情同手足的兄弟姐妹,我們的心,將永遠(yuǎn)連在一起!別了,美麗的校園,你的一草一木,一階一室,我們永遠(yuǎn)牢記在心。放心地飛吧,讓我們的歡笑永遠(yuǎn)留在母校的每一個(gè)角落,放心地飛吧,就讓母校的每一個(gè)角落都留著我們嬉戲的腳印、成長的足跡。我們走了,但我們永遠(yuǎn)忘不了老師的教誨,忘不了同學(xué)們可愛的臉,忘不了母校對我們的哺育!
水千條山萬座,我們曾走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。在陽光燦爛,歡樂的日子里,我們手拉手啊,想說的太多……
我們作文600字 篇6
我們班有一個(gè)美好的約定:每次考試結(jié)束,平均分最高的小組可以獲得獎勵。
在這學(xué)期開始,我們吃到了美味的冰淇淋,這個(gè)約定就是在那個(gè)時(shí)候開始的。
當(dāng)我們吃完了冰淇淋,方老師滿面春風(fēng)地對我們說:我請你們吃了冰淇淋,但我們還有一個(gè)約定。什么約定?同學(xué)們疑惑的眼神齊刷刷地看向方老師,除非老師停住了,除非你們先答應(yīng)我!同學(xué)們不管三七二十一,異口同聲地說:答應(yīng)!答應(yīng)!方老師咳了咳,一字一字地說:我-們-要-分-配-學(xué)-習(xí)-。M。
話音未落,班上馬上就炸開了鍋:為什么要分學(xué)習(xí)小組?太棒了,我一定要跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起同學(xué)們七嘴八舌地討論著。
方老師微笑地看著我們,班上的吵鬧聲越來越小,一對對明亮的眼睛望著老師。可以開始分配小組了嗎?老師問我們,我們都點(diǎn)點(diǎn)頭,表示可以。
我喃喃地說:我會和誰分在一組呢?不會把成績差的給我一組吧?我沉默了。只聽老師講:汪子清,孫豪杰,黃可兒,沈麗君一組我心想這下沒多大希望了!老師分配完了,同學(xué)們又開始了討論:沒有獎勵!太沒意思了!是啊!應(yīng)該要評一二三等獎。唉,我這組沒有希望了。站在講臺上的'方老師好像看透了我們的心思,微笑著對我們說:放心,會有獎勵的,每次考試每一小組求平均分,哪組平均分最高就可以獲得獎勵。盡管這是件值得開心的事,但我心里表示十分憂慮。
每一個(gè)人都希望自己是第一名,但第一名不是現(xiàn)成的。第一名不是一幅畫卷,而是一張需要我們精心描繪的白紙;第一名不是一片綠洲,而是一片需要我們開墾的荒漠。我希望每個(gè)人都可以認(rèn)真學(xué)習(xí),共同努力,一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的約定,讓我們?nèi)缂s而至。
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