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《讀》作文500字

時(shí)間:2024-03-03 11:18:55 五百字作文 我要投稿
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《讀》作文500字9篇【優(yōu)選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

《讀》作文500字9篇【優(yōu)選】

《讀》作文500字 篇1

  我在今天讀了《魯迅》一書,令我感慨萬分 ……

  魯迅出生于 1881 年 9 月 25 日 ,原名周樹人,字豫才,是我國近代杰出文人,新文化運(yùn)動(dòng)的主將。幼年的魯迅是在一個(gè)頗為富足,熱鬧的家庭中,所以他很早就接受了教育,常在私塾里讀《三字經(jīng)》,《百家姓》。童年的生活也給魯迅留下了深刻的印象,對(duì)于他后來成反封建的民主思想,熱誠地關(guān)注農(nóng)民的命運(yùn)又極其深刻的影響,同時(shí)也為他成功描寫農(nóng)村生活,塑造農(nóng)民的形象,提供了豐富的素材。

  我讀著這一個(gè)個(gè)令人敬佩的故事,深深地為魯迅那廢寢忘食的.學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)——在讀書的時(shí)候,他考入南京陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂,大量閱讀西方科學(xué)文化書籍,孜孜不倦地研究國民的問題,希望能從中找到中國貧弱的原因和療救的辦法。這種愛國精神讓我非常感動(dòng)。

  中年的魯迅,辛苦革命的失敗更使他陷入深深的幻滅的苦悶與悲哀,但他堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗,以雜文為武器,揭露了吃人的封建制度,猛烈抨擊封建黑暗勢力,還密密切切和共產(chǎn)黨聯(lián)系。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!钡搅送砥,魯迅的身體狀況逐漸壞了下來,但他并不放棄,默默無聞地為共產(chǎn)黨做貢獻(xiàn)!

  1936 年 10 月 9 日 清晨,魯迅那顆熱烈戰(zhàn)斗的心停止了跳動(dòng),放下他未完成的工作與世長舌辛。作為一代文化風(fēng)范,他的精神思想將永遠(yuǎn)扎根在中國人民心中,在人類文化歷史上永方異彩。

  小學(xué)生魯迅讀本讀后感《魯迅雜文》讀后感魯迅名言警句

《讀》作文500字 篇2

  這個(gè)故事講的是一個(gè)如假包換的事:一個(gè)14歲的女孩意掉入神秘天坑之中,在經(jīng)歷6天的磨難后,她終于以頑強(qiáng)的求生意念死里逃生。是什么力量使女孩卷入神秘的天坑之中?有時(shí)什么信念支撐著這個(gè)女孩天坑下的生命攀援? 
  在神秘的天坑中,女孩一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬動(dòng),黑乎乎的坑壁上布滿了堅(jiān)硬的石頭和隨風(fēng)抖動(dòng)的灌木雜草,每上行一步都非常艱難,她喘著粗氣,艱難的向上攀登。大約兩小時(shí)后,她終于爬到了一半,它望著陡峭的巖石,忽然感到一絲畏懼,當(dāng)她看到坑口那已經(jīng)變得明亮的光線時(shí),她想一定要爬過這段險(xiǎn)要的坑壁,自己寧可摔死,也不能在天坑里困死! 
  一次次腳下踩落的碎石滾落坑底,一次次手臂攀援中的意外失重,都不能摧毀她強(qiáng)大的求生欲望。當(dāng)她重重地?fù)涞皆诳油獾腵草叢時(shí),她暈了過去…… 
  讀了這篇故事,我感悟很深:在生活中,各種各樣的困難,無時(shí)無刻的存在。當(dāng)你一不提防,它就兇狠的向你撲了過來。當(dāng)你和困難正面交鋒時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志是取勝的關(guān)鍵,只要有一絲希望,就絕對(duì)不要放棄,在學(xué)習(xí)中也一樣!
  身為新世紀(jì)的接班人,我一定要變得堅(jiān)強(qiáng),跌倒了自己再爬起來,受傷了自己再治愈,這一切都是只能自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)過去與將來。 
  只有經(jīng)過艱難困苦的考驗(yàn),才能知道一個(gè)人的意志是不是堅(jiān)強(qiáng)。也就是古詩所說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄
 

《讀》作文500字 篇3

  最近,我看了一本叫做《查理和大玻璃升降機(jī)》的書,不僅收獲了不少快樂,也受益良多。

  這一本書是《查理與巧克力工廠》的續(xù)集。它主要寫了查理、旺卡先生以及查理的親人們一起乘坐著“大玻璃升降機(jī)”飛上太空后,發(fā)生的奇幻的故事。他們在那里進(jìn)入了美國的太空旅館,發(fā)現(xiàn)了大量的外星蠕蟲克尼德,并且用智慧消滅了他們,還挽救了運(yùn)輸飛船上130多名乘客的生命。

  回到工廠,旺卡先生希望用“旺卡維他”來讓三位老人變得年輕一點(diǎn),并告誡他們不要吃多?墒撬麄兲澬牧耍昧刻,導(dǎo)致兩位老人變成了一歲的小寶寶,另一位成了負(fù)數(shù)人。不過,盡管費(fèi)盡九牛二虎之力,最后旺卡先生還是把他們變回去了。

  文中的旺卡先生是一個(gè)善于隨機(jī)應(yīng)變,沉著冷靜的人。他在面對(duì)著聞所未聞的怪物時(shí),不但能冷靜思考,想出完美的.應(yīng)對(duì)方案,還能同時(shí)顧及他人,安慰他人。如果沒有了他的臨危不亂,他們是不可能平安地從宇宙里回來的。

  想到這里,我不由得聯(lián)想到了自己。遇到一點(diǎn)困難就撒手不干的我,比起文中有著那般毅力的旺卡先生,真可謂是云泥之別。但是,勇氣和耐心是可以培養(yǎng)的。我相信,只要我愿意努力,愿意堅(jiān)持,愿意從今天開始改變,那么,總有一天我也能成為像旺卡先生一樣能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。

  合上這本書,我受益匪淺。

《讀》作文500字 篇4

  偶然,在書店中,閱讀了《狼性》這篇文章,使我頓覺耳目一新,受益匪淺。閉上雙眼,仿佛,看見了一群群狼在野外捕食,一次失敗,第二次再來;失敗了,再來,再來……面對(duì)挫折,狼群的反應(yīng)不是沮喪,也不會(huì)表現(xiàn)出憂慮。狼群只是整裝待發(fā),投入眼前的新任務(wù),繼續(xù)向前進(jìn)。深信在下次,勝利將屬于他們。這就是狼性—————一種不怕困難,勇敢面對(duì)挫折,勇于嘗試的精神。細(xì)細(xì)地品讀這篇文章,我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個(gè)詞。多少人,在失敗過后,總是選擇逃避,而逃避的結(jié)果往往是失去了機(jī)會(huì),失去了成功。正如文中所說,“我們不但不應(yīng)該畏懼失敗,逃避失敗,更應(yīng)該鼓勵(lì)失敗!笔前,如果人人都害怕失敗,逃避失敗,那么,那些新的,有挑戰(zhàn)性的的東西就沒有人去嘗試了,每個(gè)人也只是庸庸而過,不是嗎?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)失敗,挑戰(zhàn)成功,才能獲得新的知識(shí),新的感想,才能在失敗中取得成功,取得勝利!

  多少人失敗了,總是抱怨環(huán)境的'惡劣,卻從不知道如何在困境中崛起,如何從困境中將自己磨練成強(qiáng)者。不是說:“困境易成才”嗎?許多奇跡都在險(xiǎn)惡的環(huán)境中出現(xiàn)的,順境雖好,但它能消磨人的斗志。而逆境卻能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神,使自己的能力超常發(fā)揮,是啊,只要抓住了逆境中的希望,把它作為動(dòng)力向前沖,那么,成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎接我們的。狼群都能這樣做,何況是我們高等的人類呢?準(zhǔn)備失!

  鼓勵(lì)失!

  敗中求勝!

  挑戰(zhàn)成功!

  讀罷,同學(xué)們,生活在幸福今天的我們,是否應(yīng)該學(xué)著如何去挑戰(zhàn)失敗呢?

《讀》作文500字 篇5

  《拾星》與大家見面了。每每讀到她,我都會(huì)有種親切感。在讀者的心中,《拾星》沒有任何的喧器與浮躁,內(nèi)容是那樣的樸質(zhì)。一篇篇習(xí)作像一條條清澈的小溪,小溪是一管純凈的墨水,被大自然那只神奇的手握著,在大地的稿紙上一路不停地寫。寫出白天的明媚陽光,寫出夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星辰;寫出鄉(xiāng)村的清新美麗,寫出城市的'熱鬧繁華;寫出了人世間的真愛,寫出了習(xí)作者遠(yuǎn)大的理想。

  寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述過程!妒靶恰方30篇作品,來源于學(xué)生實(shí)際,不難看出學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),感情真實(shí)。在老師的精心指點(diǎn),精心輔導(dǎo)下,無論是敘事、寫人、狀物、童話故事、寫景、科幻等,清澈自然、靈氣逼人、個(gè)性鮮明,每一篇都有可圈可點(diǎn)之處。習(xí)作立意新穎,選材準(zhǔn)確,標(biāo)題亮眼,行文優(yōu)美,從中可以看出小作者們已有較強(qiáng)的語言駕馭能力。

  在全班同學(xué)的共同努力下,《拾星》匯集了大家稚嫩文字的作文集終于變?yōu)殂U字了。許多年后,相信我們每個(gè)人在翻起這本書時(shí),一定會(huì)想起我們共同的故事。

  一路不停地寫,就會(huì)寫到長河,寫成大!

  同學(xué)們:快樂起航吧!老師祝福你們的遠(yuǎn)航順利,到達(dá)自己夢想的彼岸。

《讀》作文500字 篇6

  有一個(gè)故事,一直牽動(dòng)著我的心靈;有一幅圖畫,一直盤旋在我的腦海;有一首歌曲一直在我的耳邊回蕩,它就是英雄王二小的故事。

  這個(gè)故事以詩歌的體裁為我們講述了一個(gè)發(fā)生在河北省淶源縣上莊村的故事。主人公王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員。他純潔、勇敢、愛國。有一次,日軍迷了路,就抓著二小讓他帶路,二小機(jī)智地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈...... 這時(shí)炮火聲,喊殺聲混成一片,二小也在這次戰(zhàn)斗中壯烈犧牲了。

  王二小不怕強(qiáng)敵,不怕犧牲,為國捐軀的精神品質(zhì)是多么可貴。”绕鹂谷諔(zhàn)爭時(shí)期那些貪生怕死,賣國求榮的人,王二小的英雄稱號(hào)當(dāng)之無愧。雖然王二小的'年齡和我們相差不大,但是我覺得他比我更有勇氣,值得我學(xué)習(xí)。在危急時(shí)刻,二小鎮(zhèn)定自若地面對(duì)敵人,給敵人帶路;在戰(zhàn)爭打響時(shí),二小并沒有像有些人一樣貪生怕死,而是毫不畏懼地面對(duì)敵人的槍口,再想想我自己,有時(shí)一道題不會(huì)做,我連問老師的勇氣都沒有,和二小相比,我是那么懦弱,那么膽小,二小的精神一直在鞭撻著我,激勵(lì)著我、鼓舞著我,從今天起,我要改變自己,做一個(gè)有勇氣、有膽識(shí)的新自己!

  一個(gè)十四歲的少年,就這樣犧牲了,他的鮮血染紅了石頭,染紅了五星紅旗,也感染了生活在這片土地上的每一個(gè)人。"為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花",今天,雖然我們生活在幸福美好的生活中,但二小那種不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲、熱愛祖國的精神仍然需要代代相傳,因?yàn),?zhàn)爭隨時(shí)都有可能發(fā)生,保家衛(wèi)國,在祖國危難之時(shí)挺身而出是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!

《讀》作文500字 篇7

  在我眼中,蝴蝶是一種再美不過的昆蟲了,它擁有與生俱來的舞者魅力,在花叢中翩著。當(dāng)蝴蝶映入我眼簾時(shí),它已經(jīng)是風(fēng)姿綽約了。在這美麗舞姿的背后,蝴蝶破繭而出所經(jīng)歷的痛苦不是我所能想象的,雖然百科全書中將這一過程描述得很詳細(xì),我想,那只是刻板的,又有誰能體會(huì)到蝴蝶歷經(jīng)千百次錘煉最終舞于空中的喜悅呢?蝶是舞者,天生的舞者,它的舞姿是需用生命來詮釋的。從破繭飛舞到落舞,對(duì)于蝶而言,是短暫的,是要付諸生命的。蝶舞于花之間,旋轉(zhuǎn)、跳躍,蝶的每一次飛舞都將是一次生命的耗盡,但它依然飛舞,因?yàn)樗俏枵,飛舞,是它的使命……

  在那個(gè)冬日末季的到來,蝶要落舞了,可以想象寒冬中一只蝶,再美不過的蝶,沒有花的'喝彩,亦沒有人的駐足,嬌小的身軀在舞動(dòng)著,盡管翅已無力,盡管生命已到盡頭,但是只要它還活著,就必須完成使命——飛舞。想到這兒,似乎有種扼脈的蒼涼悲傷,更有種英雄末路美人遲暮的無可奈何。我曾追逐一只蝶,那是一只很美的蝶,黑色的花紋如同幾雙含情脈脈的眼睛。我極力追逐,但終究未能,只能停下腳步,目送它若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)去,心中只留下那份永恒的唯美。來年,看見一只一模一樣的蝶,心中不禁泛起一絲驚喜,但隨之而來的又是久久的惆帳。今年的蝶已不是去年的蝶了,正如花無重開日一樣,如今想想,無可奈何花落去也就是無可奈何蝶逝去罷了。蝶之飛舞,我用心去讀,卻還是迷茫,但最終明白了一點(diǎn):蝶用千瘡百孔換來破繭而出,用生命之逝換來命之飛舞,這種視死如歸的意志是人類所不能相比的。我依舊追逐那只蝶,隱約中,蝶之飛舞!

《讀》作文500字 篇8

  友情和親情是成長過程最可貴的。今天,我看了《霹靂貝貝》,深深的感受到了同學(xué)的友情和父母的親情是成長過程中必不可少又難能可貴的。

  《霹靂貝貝》講述的是一個(gè)叫劉貝貝的小孩,生下來就帶電并能對(duì)電器發(fā)電,但他的父母依然愛他,雖然貝貝一次次用電破壞東西,但他的父母都沒有責(zé)罵或者打他,還是一樣的很愛他,保護(hù)他,這些都讓我感受到父母的愛的偉大。而貝貝帶電的身體給他帶來了快樂,也給他帶來了煩惱,書里面最讓我感動(dòng)的一段是貝貝坐在研究所大巴上,楊薇薇卻誤以為他被綁架,以為貝貝是在求救,于是召集大家一起拯救貝貝,幽默又搞笑的經(jīng)過卻讓我深切感受到同學(xué)友誼的深厚。在經(jīng)歷了一系列匪夷所思的故事后,貝貝在同伴的幫助下逃出研究所,呼喚太空人,讓太空人取走了電,最終如愿成為了一個(gè)普通的'小孩。

  回想我原來看過的《哈利·波特》全集,哈利波特也都是在最好的朋友赫敏和羅恩的幫助下一起學(xué)會(huì)魔法,勇奪火焰杯,勇闖鳳凰社,破解自己身世之謎并最終戰(zhàn)勝伏地魔,而當(dāng)他得知自己的身世時(shí)也是非常悲傷,因?yàn)樗母改笧榱吮Wo(hù)他,隱姓埋名,最終被發(fā)現(xiàn)后被殺死前仍奮力將一個(gè)符咒擋在了哈利和伏地魔中間,使哈利免受一死,只留下了傷疤,這才是最沉重的父母之愛。

  合上書我會(huì)想,假如我生來帶電可怎么辦呢?我就不能跟同學(xué)們玩耍了,和剛長大的貝貝一樣,會(huì)陷入孤獨(dú)和寂寞,也不能與父母親密接觸,因?yàn)榉炊鴷?huì)傷害他們,更不能碰任何帶金屬的樂器,這實(shí)在是太讓人傷心了,如果沒有友情和親情的陪伴,我都不知道自己會(huì)長成什么樣了。

  感謝自己是在親情和友情的環(huán)繞中長大,看完書后我會(huì)更珍惜自己現(xiàn)在所擁有一切和愛。

《讀》作文500字 篇9

  《中國神話傳說》以夸張的寫法讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人:開天辟地的盤古、補(bǔ)天造人的女蝸、為拯救人民犧牲自己的神農(nóng)以及軒轅黃帝、倉頡和杜康等人。每一個(gè)故事都很精彩,讓人仿佛身臨其境。

  這一個(gè)個(gè)精彩的故事中,我最喜歡的.就是《倉頡造字》這個(gè)故事了。一天,倉頡在集體打獵時(shí),看見幾個(gè)老人在為朝哪條路走而爭論不休,經(jīng)倉頡一問,才知道他們是看見腳印才要向一條路走的。倉頡受到啟發(fā),發(fā)明出了象形字,慢慢的,字逐漸被推廣開來,倉頡也因此被黃帝大加贊賞。正因?yàn)槿绱,倉頡因?yàn)檎J(rèn)為自己立的功非常大了,于是驕傲起來。造字時(shí)不仔細(xì)琢磨,馬虎大意把“!弊值乃臈l腿弄丟了,而把“魚”字的尾巴變成了四條腿,把意思是千里之遠(yuǎn)、出門行走的“出”念成了“重”,一座山再加一座山就是很重的意思,結(jié)果造字成了“出”。當(dāng)倉頡知道錯(cuò)誤的時(shí)候,已經(jīng)交出去不能再改了。是呀,爸爸媽媽曾跟我說過:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  記得有一次,爺爺送我一套樂高積木玩具,我高興極了。我拿到手,立即拆開來自己拼了個(gè)小汽車,得意洋洋的拿在手上給爸爸媽媽看,并說:“這個(gè)玩具太簡單了!”爸爸說:“你太驕傲了!你去看看說明書,里面還有好多種拼法!蔽遗苓^去打開說明書,哇!太多種拼法了,而且都非常好看,也非常難拼。我花了好長時(shí)間也沒拼好,不得不跑過去向老爸請(qǐng)教。老爸拍拍我的頭,說:“以后還驕傲了?”我連忙擺擺手說:“不了,不了,再也不了!

  通過這件事和這個(gè)故事,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

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