敘事作文（精選10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　魚和熊掌不可兼得，但人的欲望總是無止境的。因?yàn)轸~是肉熊掌也是肉。就像我們走在路上看到地上有50塊和五塊的紙幣，我們會(huì)選擇把兩張都撿起來而不是選擇其中一張，但世界上的事就是這樣有得有失，并不是所有的事情都能夠兩全。

　　距離上一段戀情分手已有半月，今天卻突如其來的接到了他舅母的電話。問我們是否還有可能，原本覺得過去的事情已經(jīng)過去了和她的談話也有些意興闌珊，但出于禮貌耐心的聽完了電話卻讓我有些意料之外的得到了某些事情的真相。不免覺得心生悲涼。天真的人很精明的人比起來總是后者略勝一籌，就像多情的人總是被無情的傷。

　　我以為，我眼睛看到的即使不是全部的真相卻也是相差無幾卻從來不知道。他們一直在計(jì)劃著算計(jì)著，只是那份計(jì)劃的藍(lán)圖里從來就沒有我反而我成了一個(gè)被算計(jì)的對(duì)象。不免有些可笑。剛開始我還為這段感情感到惋惜和難過現(xiàn)在看來，是我錯(cuò)了。

　　他們?cè)谠�本的算�?jì)中漸漸的.算丟了原本應(yīng)該算計(jì)，我也開始慶幸著當(dāng)初的選擇。她跟我說了很多，其實(shí)我也從不曾否認(rèn)過他的用心只是這份用心里現(xiàn)在讓我真實(shí)的感覺到的只有虛偽。畢竟他只是為了更好的達(dá)到自己的目的。如果他真的看重我，那就不會(huì)一財(cái)富為首位，利益為先�？疵靼琢诉@一切，即使我依然對(duì)他有情。卻還是放棄了。畢竟愛情不是人生的全部，無數(shù)個(gè)一起度過的日子才要慎重選擇。我想過和他的以后，而他想到的似乎全是自己。

　　于是我也做出了我覺得正確的選擇，如果愛情和人生是魚和熊掌的話。愛情不可靠我只有選擇人生了，總要選一個(gè)不是嗎，就像在利益和愛情面前。她同樣選擇了她同樣選擇了利益拋棄了愛情。

　　我不恨也不怨，自問易地而處。我也不一定會(huì)比他做的更好。如果人生是熊掌愛情是魚的話。我會(huì)選擇熊掌。并且過好自己想要的人生。

敘事作文 篇2

　　生活中的不如意和煩惱無處不在，它就像灰塵一樣存在于萬物生靈之中，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持自我清潔，抹去思想中的灰塵，笑對(duì)人生，微笑著走向生活。生活就像打撲克，抓到手的牌的好壞，不是你左右的了地，但你要耐著性子把牌打完，并盡量出好牌，也就是說不管人生的道路上，發(fā)生多大的困難，我們都要保持一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)，這就是生活下去的最好的態(tài)度和方法。請(qǐng)您記住這一點(diǎn)：假如我們轉(zhuǎn)身面對(duì)陽光，身子就不可能陷在黑暗的陰影里。

　　我們要始終保持快樂平常的心態(tài)，不管在工作單位或是在公共場(chǎng)合，要始終做到“忘我”，只有做到忘掉自己的存在，才能擺正位置，才能有一個(gè)與世無爭(zhēng)良好的心態(tài)，不必把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非，更不必把別人一句無意的話當(dāng)成有意的話，自尋煩惱和痛苦，常言說：“那個(gè)人前無是非，那個(gè)人后不說人”。所以我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)，盡量不在人前談?wù)撌欠�，同時(shí)也要做到不輕易被別人的話所刺傷。

　　一個(gè)人的快樂不是他擁有很多，而是因?yàn)樗��?jì)較地少。多是一種負(fù)擔(dān)，是一種失去；少不是不足，而是另一種有余。生活中我們要學(xué)的豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)才不至于鉆牛角尖，才能樂觀上進(jìn)，才能把快樂送給別人。有一個(gè)很淺顯的道理：當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，我們自己首先聞到了花香；當(dāng)我們抓起泥巴甩向別人時(shí)，弄臟的首先是我們自己；一句溫馨的話語，就像向別人身上灑香水，自己也會(huì)沾上幾滴。所以我們?cè)谏�活中，要時(shí)時(shí)刻刻心存好意，樂善好施。不以善小而不為，不以惡小而為之。光明使我們看見許多東西，也使我們看不到許多東西。假如沒有黑夜，我們就看不到閃爍的繁星，生活中的.磨難和苦難，可能使我們的人生坎坷坎坷，但它也是砥礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志試金石，它能使我們的生活更加有意義，使我們的人格品質(zhì)更加成熟更加有魅力。

　　微笑面對(duì)人生，就是對(duì)生活布滿信心，不管外界如何變化，自己心中永遠(yuǎn)擁有一片寧靜的天空。你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度；你不能決定他人，但你可以把握自己；你不能全然猜測(cè)明天，但你可以充分利用今天；你不能改變天生的面貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)動(dòng)人的笑臉；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

　　微笑面對(duì)人生，就是以善良和真誠面對(duì)身邊每一個(gè)人，投之一李，報(bào)之一桃。你向別人微笑，別人也會(huì)向你報(bào)之微笑，這也是生活中的一種辯證法。一個(gè)始終微笑面對(duì)人生的人，那他肯定是最快樂最幸福的人。

敘事作文 篇3

　　我在夢(mèng)中驚醒。

　　窗外磅礴大雨，我猛地把眼閉上，實(shí)在是太刺眼了。過了十幾分鐘，才意識(shí)到要上學(xué)！

　　僅用5分鐘，完成一切任務(wù)，出發(fā)時(shí)，還穿著雨衣，心想一切借口，到底是要說謊呢，還是要坦白呢，早讀是什么呢，會(huì)不會(huì)被老師罵呢，想了很多。

　　終于到了學(xué)校，意想之中的寂靜，面對(duì)門衛(wèi)叔叔那淡泊的目光，我想這情景他司空見慣了，所以我頂著雨，顫巍巍地進(jìn)入學(xué)校。

　　還沒到課室，老遠(yuǎn)就聽到朗朗的讀書聲，我在外面門后，心里跟著背，心中竊喜，還好是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師比較好人�？墒�，正當(dāng)我想邁開第一步時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿沉重得不能動(dòng)，眼睜睜看著欄桿上的水滴“噼啪噼啪”，一點(diǎn)點(diǎn)水滴濺到我的校服上，形成美不勝收的水墨畫。

　　時(shí)間終究是一分一秒地過去了，我還是遲遲未進(jìn)去。幾次，向后退幾步，打算快步向前直接一筆帶過，可是總是在接近門口時(shí)剎車；幾次，一個(gè)個(gè)老師上上下下，忙里忙外，這個(gè)捧著卷子，那個(gè)拿著尺子，還有的吃早餐，我就想老鼠看到貓一樣，左躲右閃。

　　終究還是被體育老師看到了，他先是從我旁邊掠過，可是停了下來，問：“怎么不進(jìn)去？”我尷尬地笑笑，說：“遲到了�！彼麤]聲地笑了，大概是以為老師讓我罰站，識(shí)相地走了，在他走之前，他關(guān)切地說：“站前點(diǎn)，后面有雨濺濕你�！�

　　我笑了，笑了過后就想哭，都怪自己好面子，都怪自己沒勇氣，都怪自己磨磨蹭蹭，看，第一節(jié)都下課了！

　　同學(xué)們紛紛涌出，我的手早已冷得沒知覺了，晚東的雨總是印證初春的到來，雨的冷深入人心，面對(duì)同學(xué)疑惑的目光，我沖進(jìn)了教室，多暖和。

　　一坐下，三三兩兩的同學(xué)問我怎么了，我都笑笑應(yīng)付，嘴上說著車子掉鏈子，所以遲到了，其實(shí)心上并不好受，曠了整整一節(jié)課，是要跟班主任解釋下吧。

　　正當(dāng)我這樣想，我就走了起來，直達(dá)辦公室，一進(jìn)去，里面的寂靜威嚴(yán)四面引起，我不禁打了個(gè)冷顫，是該有多害怕，還在糾結(jié)說謊話還是真話。

　　然而，我選擇了謊話，因?yàn)闉榱宋夷强尚Φ拿孀�，可笑的`自尊，可笑的自愛，可笑的注重在老師心目中的形象，然后，就沒有了。

　　老師聽到我的解釋后，沒說什么，只說了聲，“哦，回去上課吧。”

　　我一出辦公室長吁一口氣，多大的壓力，辦公室總是有無形的壓力，使我喘不過氣，老師沒懷疑，反而相信我，我是有點(diǎn)開心，然而，也有點(diǎn)，失落。

　　平靜地過了一星期，我也一如既往的像從前一樣。

　　這節(jié)是語文課，語文老師教我們新詞語，剛學(xué)到“伎倆”，她是該引申下課外，解釋下這個(gè)詞語的意思，我出奇的認(rèn)真，以至于，我羞悔不堪。

　　“伎倆什么意思？伎倆就是一個(gè)人為了掩蓋事實(shí)而耍的心機(jī)，例如我們班有個(gè)人遲到了，明明是起晚了，還說是車子掉鏈，為了掩蓋自己起晚的事實(shí)，類似于這種事的就是伎倆，伎倆是褒義詞還是貶義詞��？”老師振振有詞地說著，我還認(rèn)真地聽著。

　　大家異口同聲地回答：“貶義詞�！�

　　“是真的發(fā)生在我們班哦�！崩蠋熢诖蠹艺f完后，又補(bǔ)充了一句馬上跳入下個(gè)詞，然而后面的整節(jié)課我都心不在焉，一直在想，老師是說我嗎，這樣，她不是都知道了嗎。

　　這感覺猶如在荒漠的草原上被人扒光衣服行走一般，完全的恥辱感，令我喘不過氣來，甚至覺得羞辱不堪，悲憤不絕。

　　按道理我不該悲憤，我也沒資格悲憤。以至于，我以后都不敢面對(duì)老師。

　　對(duì)的，我們大家都不應(yīng)該拿一件可笑的借口去掩蓋一個(gè)可悲的錯(cuò)誤，這樣，被別人看到的是我們的可笑和可悲了。

敘事作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初二了，但時(shí)光的齒輪依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，并未停下，在這五彩斑斕的初中生活，和朋友們經(jīng)歷的日子，在我心里，已經(jīng)留下了一個(gè)深深的烙印。

　　和朋友一起走來的日子，哪一個(gè)片段可以忘懷，我喜歡初中，因?yàn)樗�很美好，同時(shí)我也恨這初中，他只給了三年。三年啊，讓我如何同初中告別，讓我如何同校友告別，讓我如何同記憶告別，每每想起這些，心中還是有無限的傷感，我好怕好怕，畢業(yè)那天，會(huì)不會(huì)落淚，會(huì)不會(huì)撲進(jìn)老師的懷抱，會(huì)不會(huì)同校友哭著告別，時(shí)光你慢點(diǎn)，我離不開。

　　還記得剛來學(xué)校，一切都是懵懵懂懂的.，好奇初中的知識(shí)，好奇初中的老師，好奇初中的生活，剛升初中的場(chǎng)景還歷歷在目，但時(shí)間已溜走了一半，真的做不到還能像小學(xué)一樣笑著告別。

　　那年夏天，我們爭(zhēng)取來的榮譽(yù)，每每想起，心中有著無限的自豪，驕傲。那個(gè)夏天的汗水，淚水換來的榮耀讓老師的嘴角添了多少絲笑容，每每想起老師的笑，一切都值了，不是嗎？

　　時(shí)光，你慢點(diǎn)，我有了太多眷戀，有了太多感情，有了太多付出。我不舍，不舍。你慢點(diǎn)，我真心祈求，你慢點(diǎn)，我放不下了太多，太多。

敘事作文 篇5

　　“奠”，周圍擺滿了送葬的用品，氣氛顯的有些壓抑。我問則么了，朋友回答說：“一個(gè)老人去世了”

　　走進(jìn)奠堂，是她？老人的相框靜靜的擺放在靈臺(tái)上。一旁，還有她老半的照片。上個(gè)星期日看她還是好好的，那天是她孫女的訂婚日。老人的身體不大好，由著她的大女兒把她從輪椅上推出來。老人的頭發(fā)梳的整整齊齊的嘴里喃喃道：“今天是阿海結(jié)婚嗎？”大家都笑著回答道：“今個(gè)是你孫女阿朱結(jié)婚呢？”老人的耳朵不太靈光“什么”老人說道。她的大女兒笑嚷著對(duì)她說道：“今個(gè)是你孫女阿朱結(jié)婚，要看看孫女婿嗎？”老人像陷入了沉思抬頭望向天邊嘴里喃喃有詞：“時(shí)間過的真快啊，一眨當(dāng)初的黃毛丫頭都到了結(jié)婚的年齡，想當(dāng)初我，唉”。老人的眼里有徐徐的思念，為了打破這氣氛，我跑出來說：“奶奶，我推你去看你孫女婿吧，長的可真好看”周圍的人眼睛看向老人，老人的思緒被拉回來了，笑呵呵的道：“好，好，好是該去瞧瞧了”。

　　如今物事人非，只留和尚一下一下敲打木魚的聲音，那是在為老人已去的亡魂的超度。她的大女兒看到我，走出門來，跟我打了個(gè)招呼，不難看出她的臉上帶著絲絲疲憊，我叫她不要難過了，我也不知道要?jiǎng)t么樣安慰她，只是說了句人總是會(huì)去的`。但她卻說了句我無論如何也想不到的話。她說：“她這是高興呢”。一時(shí)之間我不由思緒萬千，她好像看出我的疑惑，叫我去那邊坐下，慢慢地講給我聽。她說：“在老人的那個(gè)年代，沒有什么自由戀愛之說，也就是盲婚啞嫁的，當(dāng)老人嫁給了她老伴，在他身上老人感到溫暖，他對(duì)她很好，很好。老人喜歡上這樣子，她想給她的老伴洗衣，做飯，去村口等他回來，幫他拿去肩上的鋤頭替上毛巾，水。

　　然而她的老伴早早的去了，她知道她沒法跟她一起去，她還有他們的孩子要養(yǎng)她不能。她甚至不在孩子面前提一句，只有在夜深人靜時(shí)，她會(huì)偷偷地看像靈臺(tái)上的照片默默的流淚。”這些都是從她大女兒嘴里知曉的，那時(shí)她也是偷偷的望的，一直一直的記在心中。現(xiàn)在她可以說老人是高興的。朋友在那與相識(shí)的人聊這，我走過去拍了一下她肩膀?qū)λ�說道：“走了”。抬頭仰望天空心里默默地說道：“老人，一路走好”。

敘事作文 篇6

　　“三八”婦女節(jié)快到了，剛好又是星期天，媽媽就對(duì)我鄭重地宣布：“這次由你當(dāng)一回家長，我做你的助手。首先把堆積在家里的廢紙賣掉，得到的錢由你自由支配�！蔽衣犃搜劬Χ肌凹t”了，迫不及待地進(jìn)入了角色。

　　賣廢紙首先要找到廢品收購點(diǎn)。我家對(duì)面就是大學(xué)生宿舍，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方一群接一群的大學(xué)生往那趕，而且手里還拿著各種刊物雜志之類的。我想：那個(gè)攤位可能是收廢紙的`。為了保險(xiǎn)起見，我派“助手”——媽媽去“偵察”一下�！爸�手”帶回情報(bào)，狡黠地說：“我沒有看到什么�！蔽疑鷼鈽O了：“這回我親自出馬，看我馬到成功!”我來到那個(gè)攤位旁，可人太多了，擠不進(jìn)去。我自作主張地想：“這兒應(yīng)該是收廢紙的�！被氐郊遥�我把猜測(cè)的戰(zhàn)果告訴了“助手”。于是，我們把捆扎好的廢紙都搬下了樓。廢紙好重啊，拎起來沒走幾步就胳膊酸痛，腳下像踩了棉花似的軟綿綿的。我們只好走一程歇一會(huì)�！拔萋┢�逢下雨”，還有些廢紙沒捆扎好，一不小心就被風(fēng)吹走了，只好重新整理。經(jīng)過五五二十五分鐘的“艱難跋涉”，我們終于來到了“圣地”——廢品收購攤位前。

　　“助手”覺得這個(gè)攤位有些奇怪，一打聽，才知道這里是賣書的。“這是怎么回事?你不說是賣廢紙的嗎?你的什么情報(bào)呀……”我聽了十分難堪，恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去。無奈我們只好再次“長途跋涉”回家。我本想把廢紙賣掉，自由支配自己的勞動(dòng)所得，可是卻被我搞砸了�！鞍ァ�!

　　這件小事讓我明白了干好一件事是不容易的。今后我們無論做什么事都不能只憑熱情，不能太草率，要多動(dòng)腦子，否則吃苦的還是自己。

敘事作文 篇7

　　寒假里，我們一家到了杭州極地海洋游玩。到了目的地后，只見八個(gè)大字呈現(xiàn)在我的面前，“杭州極地海洋公園”。

　　哇噻，海一樣的世界在等待著我們，太興奮了。

　　首先我們進(jìn)入到海底劇院，第一場(chǎng)是《龍年大吉》，四個(gè)潛水員揮舞著一條長龍，小魚們都涌上來。第二場(chǎng)是《人鯊共舞》，一個(gè)潛水員把一只鯊魚抱在懷里，跟它跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　看完表演，我們來到了海獅學(xué)堂，主持人領(lǐng)來一頭海獅。哇！這海獅本領(lǐng)可大啦！它會(huì)金雞獨(dú)立，還會(huì)恭喜發(fā)財(cái)。

　　接下來就是可愛的小海豚和聰明的小花鯨出場(chǎng)了，但是兩只小海豚唱的海豚音，太難聽了，我還以為能聽到真正的天賴之音呢！可惜我聽到的確是跟鴨子叫似的。不過最好玩的就是訓(xùn)練員站在一只海豚上，像沖浪一樣的`在水面上行走，走到一半的時(shí)候訓(xùn)練員突然掉在水中，不一會(huì)兒只見訓(xùn)練員和另一只海豚一起躍出了水面。這節(jié)目吸引了很多觀眾，大家的尖叫聲、歡呼聲、鼓掌聲，此起彼伏，非常精彩。

　　同學(xué)們，百聞不如一見，請(qǐng)你親自來觀賞杭州極地海洋吧！保證你也會(huì)贊不絕口。

敘事作文 篇8

　　一個(gè)物理學(xué)家因研究某課題成績(jī)不佳而轉(zhuǎn)換課題，卻意外獲得眾多新發(fā)現(xiàn)，在眾人皆慶賀其“審時(shí)度勢(shì)”時(shí)，卻有一個(gè)大科學(xué)家不以為然，認(rèn)為應(yīng)持之以恒地鉆研“最厚的地方”，而我認(rèn)為，嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。

　　面對(duì)“易”的誘惑，“難”更顯可貴!在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，金錢名利的誘惑著實(shí)算得上夏娃偷食的美味“禁果”，因而不論是物理學(xué)家，亦或是這個(gè)社會(huì)的其他人，我們對(duì)于“求易”行為，都不應(yīng)簡(jiǎn)單地歸之為無法持之以恒，正如林達(dá)所言：“刺破平靜水面的`銳利冰鋒，也許它僅露出一角�！彼�以我們不僅要看過這些怕苦貪易的表面，更要看到其背后如冰山之重的本質(zhì)。那便于對(duì)功利主義對(duì)社會(huì)的危害，恐怕能做到“心不動(dòng)于微刑之誘，目不眩于五色之惑”的人少之又少，因而我們更要做到迎難而上!

　　顧此失彼，圖謀超前，只會(huì)一事無成!古有“楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花香撲鼻”。西方莎士比亞也曾告誡世人：“唯有埋頭才有出頭，急于出人頭地的人，不會(huì)真正得到什么。”因而，我們應(yīng)該知道，要想成功，三心二意是萬萬不可的，只有不畏艱難困苦，數(shù)十年如一日的努力，才能獲得真實(shí)的成功，有靠低俗內(nèi)容走紅的網(wǎng)紅，還有只會(huì)創(chuàng)作毫無內(nèi)容的雞湯文學(xué)的“作家”，可無數(shù)歷史偉人向我們證明，那些害怕困難，想以捷徑取得成功的人都是不現(xiàn)實(shí)的，迎難而上，即便道阻且長。埋頭苦干，克服困難，一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　富蘭克林言：“懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的�！背晒�沒有捷徑可走，欲獲成功就必下苦功!正如蒲松齡所言：“書癡者文必工，藝癡者技必良�！薄段以诠蕦m修文物》中的王師傅耗費(fèi)200多天僅為修一只文物表，沉下氣來，才使一件件文物重?zé)ü獠?曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，靜下心來，才鑄就了千古名著《紅樓夢(mèng)》;馬克思在圖書館所坐位置下的水泥被他磨去一層，耗費(fèi)了40多年，才著成震驚世界的《資本論》。世間萬事無論難易，全在一“勤”字，只要肯下苦功夫，哪有不成之事。

　　《紅與黑》中曾說，一條路并不因?yàn)樗�路旁長滿荊棘而喪失美麗，旅行者照舊向前進(jìn)。

　　面對(duì)困難，方顯英雄本色。

敘事作文 篇9

　　老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，聽完后，我們的嘴巴都成了“o”形。原來，老師讓我們小組當(dāng)一天家長。別的小組分別體驗(yàn)“長輩的小眼鏡”、“小售貨員”，還有最讓人羨慕的——班長。哎！眼饞有什 么用呀！

　　一回到家，我就拉開了架勢(shì)：我先撕紫菜，又拍了點(diǎn)兒香蕉泥，還調(diào)了一個(gè)涼菜呢！一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我趕緊上床睡覺，生怕第二天起不來，讓我的“孩子”挨餓。

　　早上，我把調(diào)好的涼菜、打好的奶茜、切好的水果全端上來。媽媽一邊享受著美味，一邊嘖嘖稱贊。媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，我的心里也樂開了花。

　　我們吃完早餐后，就去買菜了。我隨手掏了15元零花錢，頓時(shí)，我有了大富翁的感覺。到了菜市場(chǎng)，我把錢一分不剩地花完了，買了花花綠綠的一大堆。

　　回到家，我就開始做午飯了。我先把菜洗好，把香腸和香菇切成小�。挥职盐骷t柿切成片兒，雞蛋打好；還切了一點(diǎn)兒香菜，蒜瓣兒。一切準(zhǔn)備就緒，我把洗好的`鍋放在火上。一開火，一個(gè)難題就 擺在我的面前，那就是——倒油。因?yàn)槲液ε路庞蜁r(shí)劈劈啪啪的聲響，有時(shí)還會(huì)濺出油點(diǎn)子。于是，我一邊揮舞著手中的勺子，一邊慌慌張張地跑到媽媽跟前，急切地喊：“不好了！鍋……鍋……”。 媽媽見我這表情，還以為發(fā)生了什么事，鞋都沒穿，就跑進(jìn)廚房，一看，洗鍋的水還沒有蒸發(fā)完呢。她如釋重負(fù)地說：“咳！吃你一頓飯，心臟病都要嚇出來了。這么一驚一乍的，到戰(zhàn)場(chǎng)上還不把西瓜 當(dāng)成地雷？”我們哈哈大笑起來。我開始炒菜了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，差點(diǎn)兒把碗也扔進(jìn)油鍋里。接著，我又像投炸彈一樣，把菜投進(jìn)鍋里。然后，我用鐵勺子把菜一直翻過來翻過去 ，不停地翻。媽媽說：“別翻了，別把鍋翻個(gè)大窟窿�！辈私K于可以起鍋了，我們吃得津津有味。

　　到了晚飯時(shí)，我們買了一些油條，拌了一碗油皮兒，草草喝了一點(diǎn)稀飯，就睡了。

　　真是繁忙而又充實(shí)、愉快的一天！

敘事作文 篇10

　　炎炎夏署如水一般流去，帶走的還有我的暑假。

　　剛過，開學(xué)姍姍而來，我想，這是每一個(gè)學(xué)生的惡夢(mèng)，但對(duì)于我來說，那是再好不過了，因?yàn)�，我的七年�?jí)生活開始了，一場(chǎng)全新的蛻變。

　　第二天開學(xué)。肩上的背包依然沉重，陰霾的雨似乎在這開學(xué)的日子里特別應(yīng)景，校門口人來人往，好不熱鬧！

　　一陣小跑，我來到了我的班級(jí)。打開門，似乎一陣書香飄過，隨著書香，環(huán)視了整個(gè)教室，這情景與往年大相徑庭，同學(xué)們少了一份新奇，更多的，是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同學(xué)安靜坐好，時(shí)則翻翻書，時(shí)則整理課桌，一切的一切都顯得這么的井然有序，以前的稚氣好像在這一瞬間凝固，成為過去。

　　挑一個(gè)位置坐好，放下書包。門外，一個(gè)陌生的.身影走過，徑直走到我們班的講臺(tái)前。興許是老師吧，我的眼睛慢慢上移，落到了那老師的身上。干凈的藍(lán)色襯衣，小帽般烏黑的頭發(fā)，搭配一件淺藍(lán)的休閑褲，一副班主任的經(jīng)典搭配。

　　果然，這老師上來就像我們介紹了自己，韋小寶，韋老師，那稱謂，對(duì)于一個(gè)初中老師來說的確有些可笑。也許是我入學(xué)考試的超常發(fā)揮，我考到了一個(gè)最好的班級(jí)，這點(diǎn)，在韋老師對(duì)我們說的話中有所體現(xiàn)：事事都要爭(zhēng)第一。這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來說，似乎如天國般遙遠(yuǎn)，畢竟我是從差班出來的，或許相對(duì)別人來說有些不足。

　　”初中，是一個(gè)全新的開始！一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！“這句話我聽得入迷，同時(shí)也深知：這是一個(gè)起點(diǎn)，雖然有過不足，但是這是嶄新的開始，我相信我會(huì)努力。

　　呼，雨下凈了，天空中并沒有留下彩虹，更多的，是一縷縷灼熱溫暖的陽光。

　　班會(huì)上完后的第一節(jié)課，語文。我最愛，也最喜歡的科目，而我們的老師，也依舊是一個(gè)知識(shí)淵博的慈祥婦女。她的課，十分傳神，我記得，那節(jié)課我們講的是冰心的《憶讀書》，講課時(shí)入微，細(xì)致，在我的眼中，她已經(jīng)不是我們的老師，仿佛冰心奶奶向我們傾心地闡述�！弊x書好，多讀書，讀好書�！斑@九個(gè)字，在那位岑女士的講述下，生動(dòng)了起來，課堂時(shí)間就在這華美的語文世界中緩緩消磨，卻不肯加快。

　　或許，這是初中的不同，一個(gè)活躍有趣的課堂。興許那場(chǎng)雨，帶走了開學(xué)時(shí)的憂愁，唯剩下我們對(duì)初中的期許。

　　回歸校園，我或許有些惆悵，因?yàn)槟抢蠑橙�，那宿敵，�?shù)學(xué)，又重歸了。

　　當(dāng)上課鈴響起，一陣歡快的音樂此時(shí)也變成鎮(zhèn)魂的哀嚎曲，如此刺耳。數(shù)學(xué)老師，也就是我們的班主任緩緩走進(jìn)教室，帶來一把一米長的橫尺。再次上數(shù)學(xué)課，我充斥著許多的不滿，大多是因?yàn)楹竺鎺讉�(gè)數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)的家伙在大肆炫耀，不過，這是一個(gè)全新的開始。

　　真是全新的開始，雖然前些時(shí)候在說些小學(xué)的內(nèi)容，但后面的內(nèi)容我也是一知半解，朦朦朧朧。真想再上一節(jié)語文課。不過，同時(shí)，全班不明思議的笑了，我很不解，于是繼續(xù)聽。

　　哈，果然是不同，這老師講的有趣多了，剛剛不懂得題目如今簡(jiǎn)單易懂！數(shù)學(xué)還真是挺有趣的！

　　下了課，忍不住寫下一篇傳記，記我的第一天初中生活，記我今天獨(dú)一無二的樂趣。我還真是慶幸，加入了這一個(gè)班級(jí)，七年三班。

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