（精）描寫我作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫我作文 篇1

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根…… 沒(méi)錯(cuò)，這就是蒲公英——我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它，樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的.不受約束;也許是因?yàn)樗�與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……

　　風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……

描寫我作文 篇2

　　“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地.”這句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前.我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它――律師.當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道.我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的`律師吧！

　　當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的.有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才？”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題.手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的回答.我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以.”他好像對(duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯！

　　“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中.”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò).只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著.追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”.當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師.

　　讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng).為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦.曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力.他得病沒(méi)有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望.“如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂！如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄！”這句話出自歌德之口.對(duì)！對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂！

　　“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇；它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義.”我們的理想正如伏契尼所言,并不是空虛的東西,而是一種追求.

描寫我作文 篇3

　　說(shuō)起家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬想起我家鄉(xiāng)的美景來(lái)。我家鄉(xiāng)的美景對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，但我尤其喜歡的是我家鄉(xiāng)的那條小河。

　　河水是清澈見(jiàn)底的`，可以看見(jiàn)水底的一舉一動(dòng)：水草在悠悠擺動(dòng)，魚兒在自由游動(dòng)。但是如果有人攪亂了水，將水弄得混濁，那么就看不清水底了。

　　小河離我家很近，走幾分鐘就到了。小河旁邊是一個(gè)菜園。我偶爾到菜園摘幾片菜葉，扔到小河里，不一會(huì)兒就吸引了一群魚，它們游到旁邊津津有味地吃起菜葉來(lái)。我欣賞著它們吃食物的模樣，心里美滋滋的。

　　小時(shí)候，我們一點(diǎn)也不懂事，父母叫我們別去小河邊玩耍，可是我們哪聽(tīng)得進(jìn)去呢！還是一如往常地去河邊捉魚了，到了河邊，我看見(jiàn)了一些小黑點(diǎn)的東西在水中自由自在地游著；再往前一看，原來(lái)是一群小蝌蚪在那玩，于是我就告訴小伙伴們，讓他們回去拿一個(gè)杯子過(guò)來(lái)抓蝌蚪，我們抓蝌蚪很簡(jiǎn)單，我先是用手把小蝌蚪的尾巴夾住，然后就把它們放進(jìn)了瓶子里，它們到瓶子里看起來(lái)很害怕，只能在狹小的范圍里害怕的游來(lái)游去。這樣，我們就可以天天看見(jiàn)它們?cè)谄孔永镦覒蛄�，時(shí)間久了，看見(jiàn)它們很可憐的樣子，我就把它們給放了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做對(duì)了，你真是個(gè)好孩子。”看見(jiàn)小蝌蚪又自由自在地在水里歡快的游來(lái)游去，我開(kāi)心地笑了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)這條迷人的小河。

描寫我作文 篇4

　　種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往的理想生活……

　　我向往的理想生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的.簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。

　　一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

　　種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往理想生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……

描寫我作文 篇5

　　今天上午，小明告訴我說(shuō)學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽(tīng)，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。

　　我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見(jiàn)操場(chǎng)的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。

　　不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，表演開(kāi)始了。沒(méi)想到第一個(gè)出場(chǎng)的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見(jiàn)她隨著音樂(lè)走著貓步，來(lái)到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開(kāi)，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。

　　這時(shí)音樂(lè)變的'舒緩起來(lái)，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見(jiàn)到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

　　不一會(huì)，音樂(lè)又變的歡快起來(lái)，只見(jiàn)藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開(kāi)衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見(jiàn)藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見(jiàn)了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說(shuō)：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過(guò)鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好��！

描寫我作文 篇6

　　星期天上午，媽媽帶我去歡潭看望以前把我養(yǎng)大的婆婆。我們車開(kāi)到那里，婆婆看我們來(lái)了，笑得合不攏嘴，連忙帶我們?nèi)チ怂�的房子。走進(jìn)去，我看了不禁心酸，地上臟兮兮的。再看看婆婆，雖然整天笑呵呵的，身體也算健康，可臉上的皺紋越來(lái)越深了，看上去也更老了。

　　是呀，我小時(shí)候爸爸媽媽上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧，就請(qǐng)了個(gè)保姆來(lái)照顧我，也就是我現(xiàn)在叫的婆婆。小時(shí)候，我很調(diào)皮，我不肯吃飯，一定要婆婆追著我跑，嘴里說(shuō)著：“洋洋乖，吃飯�！比缓笥舶扬埲�進(jìn)我嘴里我才吃。我跑出去玩的'時(shí)候還要一步一步地跟著，生怕我摔著了。有一次，我跑出去玩，婆婆在后面跟著我，漸漸的，婆婆跟不上我了，我一不小心就摔了跤，我立刻大哭了起來(lái)。婆婆連忙跑過(guò)來(lái)抱起我，一邊哄我，一邊抱著我回家。到家里幫我把流出來(lái)的血擦干，替我在傷口上涂上藥，我的腿不一會(huì)就不疼了。

　　到了4歲的時(shí)候，我上幼日班了，婆婆便每天早上送我去，下午來(lái)學(xué)校接我。還有一次，下午我放學(xué)的時(shí)候下起了雨，婆婆像平時(shí)一樣來(lái)接我了，并帶了一把雨傘。婆婆幫我撐著傘，把我?guī)У郊摇５郊伊�，我一點(diǎn)雨沒(méi)淋著，可婆婆的衣服卻濕了一大半。

　　在我5歲的時(shí)候，婆婆因家里有事離開(kāi)我家，可我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位把我?guī)Т蟮钠牌拧?/p>

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