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同學(xué)的作文(必備5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
李××以前是我們班的班長,這學(xué)期是我們班的副班長兼學(xué)習(xí)委員,她有著胖乎乎的臉蛋,水汪汪的大眼睛,甜甜的小酒窩,頭上扎著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。
她各門功課都非常優(yōu)秀,尤其是作文,老師常常作為范文讀給我們聽,每一篇都那么精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通,只要有比賽,她一定參加,只要參加比賽,她就能為我們班級爭得榮譽,是我們班的驕傲。
她是個助人為樂的人。這個學(xué)期我當(dāng)宣傳委員,第一次負責(zé)出黑板報時,我不知道黑板報的資料去哪查。當(dāng)我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時,她看見了,問:“潘雨晴,你怎么了?為什么不出黑板報?”我心事重重地說:“出黑板報的資料,我還不知道該怎么辦呢!”她聽了,二話不說,緊拉著我的手,向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室,她立刻查起資料來,頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后,我們才把資料整理好打印好。終于,我第一次負責(zé)的黑板報在李××的幫助之下出爐了!
她也是個環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場上還是在教室里,只要看見地上有紙片等碎屑,她的眼睛就立刻亮了起來,跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午,風(fēng)很大,我急匆匆地跑去倒垃圾,一不小心,紙張從垃圾桶里飄了出來,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,忽左忽右,忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”,可白蝴蝶根本不聽我的使喚,我又氣又急。突然,我看見李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的'“白蝴蝶”,不一會兒,“白蝴蝶”成了她的囊中之物,她仔細地把它們放進了垃圾桶,生怕它們又飛走了似的。然后,她擦擦額頭上的汗珠,飛快地向教室跑去。
這就是我們班的李××,全班同學(xué)都喜歡的老班長。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)叫“曾莉”,她今年11歲了,上四年級。她高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細長細長的,耳朵小小的,像一個小蒲扇。
她是一個善良而又樂于助人的人。記得有一次,上體育課時,老師先讓我們排好隊,接著叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動。我和曾莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向曾莉抓去,曾莉也迅速地跑著。突然,我不小心跌倒了,曾莉像箭一樣地跑來,她使勁地把我扶起來,說:“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我?guī)闳バat(yī)室吧!”
我小聲地說:“沒事,她輕輕地扶著我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了。”曾莉二話不說,把我扶到老師面前,慢慢地說:“老師,她不小心跌倒了,我?guī)バat(yī)室。”老師連忙說:“快去,小心點。”曾莉使出了吃奶的力氣把我扶到校醫(yī)室,很快就到了校醫(yī)室,她的汗一滴一滴地流了下來。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對我說:“等一下有可能會有點疼,忍一下!”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口,曾莉看我流著汗,就溫和地對我說:“別怕,忍一忍,很快就會好的'!痹蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽光照耀著我,讓我感到很溫暖。
曾莉就是一個既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!
同學(xué)的作文 篇3
我們組有四個人,號稱“四大王”。
特別是那個“調(diào)皮精”大王陳基宇,每天都要在我這兒耍帥,耍帥的時候都要先彈個舌,然后捋下頭發(fā)說:“看我?guī)洶!”這時候我就會諷刺他一句:“你帥個啥呀,丑死了,難看死了!倍宜會在你不注意的時候偷偷地把你的鋼筆拿走,并且用鋼筆畫別人的衣服。有一次他畫我的衣服,弄的衣服后面有很多藍筆道子。我實在忍不住了,就去對老師說:“老師,陳基宇光畫我的`衣服!崩蠋熅妥屗酒饋。陳基宇辯解說:“不是我干的,不是我干的!边@時我鄰桌看不下去了,站起來憤憤不平地說:“我可以證明就是你干的,我都看見了!标惢钸@時候才啞口無言,乖乖地站起來接受批評。不過他也有兩個好處,一個是學(xué)習(xí)好,還有一個是知錯能改。
說話大王張楷沂。他天天愛說話,一天到晚說個不停。每次上課沒聽見他和同桌陳基宇討論問題的聲音,只聽見他倆說說笑笑的聲音。還有,那個說話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王,天天都流著鼻涕,弄得臉上臟兮兮的,難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好,沒見那科成績在八十分以上。還有那個作業(yè)本,亂糟糟的不說,基本上封面都沒見了。
同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好,十全九美。學(xué)習(xí)好,上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;衛(wèi)生好,座位上沒有一點紙片;紀律好,不管放學(xué)路隊還是上課都遵守紀律;長得好,紅白紅白的,皮膚好著呢。不過有一樣不好,有點小馬虎,每次考試卷子發(fā)下來仔細看看,錯的題都會。
最后該我,舞蹈大王———楊晗煜出場了。我脾氣暴躁,學(xué)習(xí)一般,有點馬虎,喜歡舞蹈,特長也是舞蹈。每當(dāng)班級舉行節(jié)目表演,我都會上場為大家舞上一曲,贏得掌聲陣陣,大家都稱我為“舞林高手”。
這就是我們組的四大王,再給你們重復(fù)一遍,我們是:調(diào)皮大王陳基宇、說話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜,記住我們喲!
同學(xué)的作文 篇4
最近班上有一位外表火辣又瘋狂,但心里卻還保留著一絲文靜的妹子。
這位妹子,臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)一雙眼睛水汪汪的,就像精靈的雙眼。但是這位妹子,卻有著一個“皮球”的身體,有象鼻那樣粗的手臂,但這都不是因為她胖,而是因為她壯。
她喜歡的顏色十分特殊,那是什么?是彩虹的七種顏色。她十分善良,不管同學(xué)們怎么欺負她,她都不會生氣,更不會反駁,而是用微笑化解這一切。
記得那一天,是一個春色滿園,花開草綠,天空湛藍的好天氣。我癱坐在椅子上看書,只見他穿著一件白色的上衣,衣服上印著一群可愛的小豬,也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲,上面有一支粉紅豹。從整體看來,穿著簡單,但又讓人覺得十分可愛。這是我第一次重新認識她。
我總是取笑她,甚至還把她當(dāng)“笑話”。她找我借東西時,我故意不給,可她也什么都沒有說去找別人借,但從她的表情看到了失落,我不禁開始有些得意,可課上到一半,我急需修正帶時,我嘗試著找別人借,卻沒有人借我,我也嘗到了那種失落。正當(dāng)我絕望時,有一個溫柔的聲音從天而降,“我借給你用吧!
聽著這熟悉的聲音,我的'內(nèi)心不禁有些掙扎,心想:“我要是拿了,以前那些事兒,我怎么交代,這豈不是更尷尬嗎?我心里十分猶豫,最后還是決定不用。我又不好推辭,我只當(dāng)沒聽見。
可看見作文中間的那個大疤。我不禁開始糾結(jié)。最后在我的再三猶豫一下,還是決定向她借一下,我輕輕地湊到她身邊說:“海婷,那個……嗯……能借一下修正……”還沒等我說完只見她已經(jīng)把修正帶往我身前一推說:“我借給你!碑(dāng)時我整個人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中,我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識地說道:“對不起,我賠給你!毙睦锊唤叵胛乙遣毁r給他,他肯定會找我麻煩,為了保險起見,還是這樣說吧。誰知她竟然說:“修正帶本來就會用完,你不用賠的,我重新買一個就是了!
我心虛了,下課后我主動向他道歉,并用敬佩的語氣說:“你能和我做朋友嗎?”她不禁反問了一句:“做朋友?真的?”我肯定回答了一聲,霎時,她眼睛里發(fā)了光,因為她從未在小學(xué)交到過朋友,我是她第一個朋友。
我們現(xiàn)在依然是同學(xué),依然是朋友,我依舊喜歡這樣一個心懷寬廣、謙讓的知心好友。
同學(xué)的作文 篇5
我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),她是個女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的.,她的身體很苗條,她常常扎一個馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學(xué)們交朋友。
我感覺我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說欣欣很漂亮,欣欣很高興。
欣欣還很有禮貌,有時候欣欣會生氣,欣欣生氣的時候誰也不理,我只能都欣欣開心,等欣欣開心的時候,她就恢復(fù)了平常的狀況。
一天,她告訴了我她的秘密,她說:她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學(xué)走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。
自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護欣欣,幫助欣欣。
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