生活的作文(集合3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳畹淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
二年級時，我盼來了西山小學(xué)第二屆創(chuàng)意大賽暨國際校際邀請賽，在我腦海里構(gòu)思已久的作品終于要誕生啦！
在一次豐盛的晚餐時，我一會兒拿筷子夾菜，一會兒又換勺子喝湯，一頓飯下來換來換去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結(jié)合為一體，省了換來換去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設(shè)計出了“多功能筷子”，這個“多功能筷子”的制作過程非常簡單。我首先準(zhǔn)備了一雙筷子、一個勺子和一把叉子；然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最后在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來了。我首先試驗了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅游攜帶。最后，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這么一個簡單的創(chuàng)意，我出乎意料地獲得了優(yōu)秀獎。
當(dāng)我雙手捧著獎狀，情不自禁地想：這次制作的“多功能筷子”不但讓人們在生活中取得了方便，還讓我懂得——創(chuàng)意并不是我們想像的.那么復(fù)雜，創(chuàng)意也不只是來源于科學(xué)家們的實驗室，更多的來源于我們的生活中。
創(chuàng)意是無限的，創(chuàng)意就在我們身邊。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，一定能創(chuàng)造更多美好的事物！
生活的作文 篇2
隨著一路的歡聲笑語，全六年級都來到了社會實踐基地——蔣巷村，開始了兩天一夜的營地生活，體驗了一次當(dāng)軍人的感受。
軍人的滋味
軍訓(xùn)軍訓(xùn)，就是像軍人一樣接受訓(xùn)練，這可把我們給累慘了。先別說各種活動，就是從宿舍到活動基地那一段路就走得夠嗆了，我開始埋怨蔣巷村為什么要這么大了。終于到了基地。這里是一大片“沙漠”，“沙漠”里矗立著各種器材，有軍事五項、攀巖、蹺蹺板以及其它“不知名”器具。我們的教練姓杜，長得像外星人，頭上那撮“毛”跟七喜廣告似的。他很和善，帶著我們分組活動。先“玩”軍事五項。我以最快的速度爬上了“蜘蛛網(wǎng)”，當(dāng)了回蜘蛛俠，又馬上進行“匍匐前進”。媽呀，在這沙地里爬行可真夠累的，不過還好，我們都穿了寬大的迷彩服，臟了也沒事。其它幾項我就沒那么容易過了。之后，我們來到“沙漠”旁的小平房里，進行了火房逃生。其實很容易的，只要懂一點火場自我保護知識，并且弓著背1米2以下，就能順利逃生了。接下去我們又捏了陶泥，做了航模，都玩得十分盡興，雖然很累。
快樂的篝火晚會
晚上，我們在夜路中緩緩前行著，依然來到了那片“沙漠”中，但不是訓(xùn)練，而是舉行篝火晚會。我還是第一次參加篝火晚會，所以很驚喜。幾個老師抱了一大堆柴枝堆在中間，澆了些汽油，然后把它們點燃。我們圍坐在周圍，嘴里不時發(fā)出“哇”“啊”之類的驚奇聲，有人還帶頭鼓起了掌。我們?nèi)昙壛鶄�班，每個班都準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，有樂器、唱歌、小品、舞蹈，各色各樣，逗得我們哈哈大笑。晚會中間還穿插了一些老師的表演、互動問答，全場同學(xué)都處于興奮狀態(tài)。在晚會結(jié)束之前，大家都圍著篝火跳歡快的“肚皮舞”，給這一天畫上了完美的句號，給蔣巷村留下了爽朗的笑聲，給回憶留下了精彩的片斷。
第一次住集體宿舍
晚會結(jié)束后，我們在回宿舍的路上嘰嘰喳喳地說個不停。到了宿舍，我趕緊靠在軟綿綿的床上，第一次感覺到床是多么舒服啊。“吃蛋糕了！”這是陸恬依的聲音。她帶著蛋糕來和我們一起過生日。于是我們一窩蜂進了她的宿舍。吃蛋糕時，我們互相涂奶油，你追我趕，那場景是慘不忍睹啊�？蛇@時王老師告訴我們：離熄燈還剩20分鐘了！“啊——”隨著尖叫聲，大家都擁進了衛(wèi)生間，拿著大盆小盆盛水、刷牙。我好不容易才盛到水，就急忙端起臉盆就往房間趕。在一陣“廝殺”后，大家都完成了漱洗任務(wù)，準(zhǔn)備上床睡覺了。但這時燈還沒熄滅，于是我們在自己的宿舍里唧唧呀呀聊開了。我們東拉西扯的，從過去的'事談到將來的理想，從學(xué)習(xí)的事談到家里的事，無所不談，直到老師熄燈提醒我們睡覺時才停止。不過我們似乎意猶未盡，后來又聊了一會兒，才迷迷糊糊的睡著了。住集體宿舍真開心，很熱鬧，不像家里，冷冷清清的，我喜歡上了集體宿舍。
第二天早上，我們進行了晨跑，中午又包了餛飩自己吃。直到最后一次回宿舍的時候，才意識到時間過得太快了，我們要回家了。我依依不舍地離開了204宿舍，離開了蔣巷村，唯一留下的，就是那美好的回憶。再見！蔣巷村！
生活的作文 篇3
生活就象一盒五彩的調(diào)色盤，只要用心去畫，總能用五彩繽紛裝點世界。生活就象一杯濃濃的茶，越品越香，生活就象……
(一)關(guān)懷：黃色
一個溫馨的家庭，用黃色來形容再好不過了，不信，你看；“超超，昨晚干什么去了？怎么變成熊貓眼了！”“喔，只是看了一下杰倫歌友會�！薄跋麓慰刹荒苓@樣了，這對你多不好。偶爾看一下也可以，但要適度�！薄爸懒��！币皇俏掖驍嘁幌�，都不知道爸爸要嘮叨到猴年馬月……
我趕忙吃完飯，提起書包就跑，這時耳旁傳來親柔的聲音；“天冷了，莫忘了加衣服�！闭f著，母親拿出一件毛線衣給我穿上，順便幫我翻好衣領(lǐng)，手中還有一杯熱牛奶，“喝了吧，外面冷！”
(二)輔導(dǎo)：綠色
“最近怎么搞的，成績直線下降？”老班和藹可親地說，“我，我，我這章沒有聽懂�！薄跋抡n后到我辦公室來，我來教教你。”
下課后，我來到老師的辦公室，聽著老師給我講課，當(dāng)我有疑問時，老師總是一遍遍教導(dǎo)我，沒有一絲厭倦。時間過的真快，時針已經(jīng)指向六點了，這時老師的手機響了，手機里傳來她女兒稚氣的聲音：“媽媽，我肚子餓了，我想吃東西。＂我心想，這下輔導(dǎo)可泡湯了�！薄肮�，媽媽還有點事，你去外婆家吃飯吧，我一會就回家”老師掛了電話，又開始給我上起課來，頓時，一股暖流涌上心頭，“老師，謝謝您！”
(三)團結(jié)：紅色
“唉，這道題怎么做？”一位同學(xué)大聲地問道，七八個腦袋立刻湊過來了，大家各抒己見，一番激烈的爭論，答案終于出來了，一片歡笑聲溫暖了冬季的'校園……
“今天下午我們班要參加初二年級的拔河比賽，哪些人愿意毛遂自薦？”我，我，一雙雙手高高舉起，“你，你。你……”齊刷刷立刻站出了一批大力士。
下午的拔河比賽緊張激烈，我們女生尖尖的嗓音和男生粗粗的嗓音混在一起，象世界上最雄壯的音樂，象一支催人奮進的歌，大家勁往一處使，＂加油，加油＂的叫喊聲此起彼伏，當(dāng)紅旗標(biāo)竿指向我班時，＂哦，我們班贏了�。⑽覀儦g呼雀躍，為這共同的勝利……
生活伴我同行，使我感受到了家的溫馨，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友誼……
哦，生活伴我同行！
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