《懂得》作文500字[大全6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《懂得》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《懂得》作文500字 篇1

　　何為愛？是兄弟之間一個心照不宣的眼神，還是父母對我們的一句句叮囑，又或者是在單漆跪地時的深情凝望？是的，這些都是愛，可還有一種愛叫做放手。

　　深秋，走出家門，外面刺骨的寒風刮過時，我不禁打了幾個寒顫，天氣轉(zhuǎn)涼了。除了風在耳邊刮過的呼呼聲，似乎還有葉子落下的聲音。落下，就是從樹梢上到泥土里的那一段時間內(nèi)，它在飄落，葉訴說著對樹的不舍，它是多么的愛樹��！從一片年幼無知的嫩葉到壯實的中年，最后再到今日的枯萎，是樹一直陪著它，給予它養(yǎng)分。是樹陪著它，它們在一起淋過雨，經(jīng)過太陽的暴曬。

　　他們在一起半年，但轉(zhuǎn)眼就過去了，在一起的幸福時刻，都已成為過往。那片葉到了秋，終究還是要離開的，帶著無奈，不舍與悲傷，就這樣子輕輕地落下。

　　又過去一個秋冬，那棵樹在春天的感召下，又抽出了新的枝條，長出許多嫩綠的新葉，長出了嫩綠的、嶄新的希望。也許是借著上一次葉的枯萎帶來的養(yǎng)料，這一次嫩綠的特別。

　　葉子，對樹的愛是放手，放下的是與樹在一起的`機會；雖說是離開，卻是為了第二年樹的生機；落下的是葉，留下的是永恒的愛。

　　真正的愛有時是在一起，有時卻是放手，正像冬天的樹與葉子一樣，若是在這個路口走錯了，便是永久的遺憾。生活中，樹就像父母一樣，而我就像葉子。當深秋的時候我們都已成熟，就需要父母適當放手，不僅可以讓我們獲得更好的成長，也是為了報答大樹。

《懂得》作文500字 篇2

　　踏上“尋找幸�！敝�路后，很多人都會為此迷茫，像一只只迷途的羔羊，茫然地停下了前進的腳步。我，是個幸運的人，因為，我找到了幸福，我懂得了什么是幸福。

　　暑假，媽媽帶我去海邊度假。下了車，我就有點不舒服，胃里一陣翻江倒海�！皼]事吧？”耳邊響起熟悉的問候。是媽媽�！靶∨笥�，你沒事吧？”我抬頭，竟是一位素不相識的'阿姨。我頓時忘掉了胃里的不舒服，并且心頭一熱。因為，我聆聽到了幸福。

　　在晚上，我泡了一杯溫茶，站到窗邊。遠處，是沙灘；再遠處，就是那無垠的大海。我仿佛感受到那海風的吹拂，感受到那細沙的綿軟。人們不是常常向往來到這樣的地方嗎？那一刻，我感受到了幸福。

　　躺在沙灘上仰望星空，是十分美好的。夜空就像一張巨大的棋盤，而星星，就是那棋盤里的旗子，它們在棋盤里旋轉(zhuǎn)、跳躍，展開了一場無休止的對弈。綿軟的沙灘，像一張巨大的床，孕育了無數(shù)生命；而大海，就像一位有涵養(yǎng)的老人，不停地吟唱著他那亙古不變的歌……身邊，是媽媽，她同樣躺在沙灘上，享受這與眾不同的美景。此情此景，讓我不由哼起了張杰的《仰望星空》：“這一天 我開始仰望星空 發(fā)現(xiàn) 心并不遠 夢并不遠 只要你踮起腳尖……”那一刻，幸�；\罩了我的心。

　　其實，幸福也不遠，只要你踮起腳尖。但幸福也需要品味，它就像一杯清茶，只有細細品味，才能感受到它的濃香醇厚。學會品味它，就能明白怎樣尋找它。因為，它就在我們身邊。

　　現(xiàn)在，我懂得了什么是幸福。

《懂得》作文500字 篇3

　　我是在雨天出生的，所以對于雨，我有著特殊的感情，總感覺絲絲細雨就像母親的愛，尤其是下雨的日子，母愛就會在雨中蔓延。

　　有一次我們上完第三節(jié)課時，突然，烏云密布，電閃雷鳴，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲傳入我們的.耳朵里，接著，便下起大暴雨。老師不準我們自己走回家或到樓下等。一位同學的母親來了，我看見那位同學幸福地依在母親的身上。想到媽媽因為發(fā)高燒正躺在病床上，爸爸又因為單位命令去災區(qū)救助孩子，不在家，沒人來接我，我哭了。而且老師又不讓我們自己回家，就算老師讓我們回家，我也沒帶雨傘呀！

　　過了好久，沒有任何家長去教室接人，老師只好讓我們撐著兩三把大傘，成群結(jié)隊地從教室走到學校門口去等。過了好長時間，操場上的人漸漸地少了，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里，��！是媽媽。在路上，媽媽一邊騎車撐傘，一邊問我：“舒羽，你冷不冷呀？”“你有沒有被淋濕呀？”邊說邊把傘往我這邊移，完全不顧自己還在生病當中�；氐郊液螅瑡寢尡挥炅艿孟瘛奥錅�雞”似的。而我呢，只被雨淋濕了頭發(fā)，我連忙拿起毛巾，想給媽媽擦一擦，可媽媽卻拿起毛巾給我擦，我感動地留下了淚水，為了不讓媽媽看見，我趕快跟媽媽說：“我要做功課了，今天的功課很多�！苯又�跑到房間里哭了起來……

　　通過這件事，我明白了：母愛就像一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

《懂得》作文500字 篇4

　　前天，我拿著<<小小說>>津津有味的看著，這時，盧金星來到我的身旁（同學）。 他把頭伸向前方，轉(zhuǎn)了一下頭，看著<<小小說>>的題目出神，我便問他："封面有什么好看的，你是想看這本書吧？"盧金星只是望著，久久不回答，突然，他的眼睛眨了一下，看著我，笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。

　　過了一會兒，我收拾書包時，把<<小小說>>放在桌上，盧金星走過來，拿起這本書。翻了幾頁，定了定神，看了起來，我抬起頭，看到了他，我對他笑笑，站起來，對他說：＂怎么，喜歡？想看？＂可能是因為上次的遺憾，這次，他說話了：＂恩，是。＂我想了一會兒，＂既然朋友想看，就拿去吧�。⒈R金星高興地在旁邊坐下，看了起來。

　　我做完作業(yè)，看著癡迷的盧金星，我拍拍他的肩膀，對他說：＂該收書了。＂他很不高興，把書給了我，對我說：＂不就是一本<<小小說>>嘛�。⑽衣牭搅诉@句話，我憤怒的向盧金星走去，對他說：＂別看這只是一本<<小小說>>，可里面的.精華，是需要品味的。＂說完，我回到自己的位子上，看起<<小小說>>來，我悄悄地注意著盧金星，他好像知道錯了，低著頭，嘴里不住地說些什么，手不停的搓來搓去。

　　我后悔說出那句話，也許會傷了他的自尊心吧！可，我又回頭一想，我說的是對的，慢慢品味，就會品味出那個果子的甜味。

　　我很生氣，覺得盧金星不應該那樣不在乎，在這里，我要告訴大家：品味一篇文章，或品味一件食品，要細細品味，才能吸收它的精華。

《懂得》作文500字 篇5

　　現(xiàn)在這個社會上面的人啊，什么都好。有腦子也肯努力，大多數(shù)人還是愿意付出自己的汗水的�？墒菫槭裁�，有些人勤勤勉勉努力了那么多年，最后還是沒有獲得最后的成功呢？我們很多人一定都在苦苦思考這個問題吧，不過我覺得這個問題也很簡單啊，一切跳出圈子想一定會豁然開朗的。

　　是的，就是需要懂得變通�？梢哉f，現(xiàn)在大多數(shù)人付出了汗水和時間，卻沒有得到成果就是因為，他是在怪圈里面想問題的，想出的所有事情只會惡性循環(huán)，一直成功不了。為什么呢？就是因為現(xiàn)代人做事情都遵循一個套路什么套路？那就是別人給你的.套路，就像做一道題目一樣，它有一個標準的答題格式，可卻不是所有題目都是用這個答題格式的�？珊芏嗳硕祭@不出這個彎子了，一點都不懂得靈活應變的人怎么會成功呢？

　　題目她可能會換一種方式告訴你啊，那個時候你就理解不了了，因為大多數(shù)人是按照這個往常的套路是做題的，卻忘記了他變了題目，你也要變一下答題的格式啊。是了，可這個道理沒多少人懂。這也是目前人最大的問題，做事情太死板了，一板一眼的，做什么事情都要按教科書上的來，不懂得靈活應變題目，和生活的人怎么會成功呢？做題是這樣，做人不也是這樣嗎？難道你要一板一眼的做一個人嗎？你總要用其他方法去面對很多事情的，不可能所有事情都是一個解決方法啊，所以套路沒有用，真正有用的事你自己懂得靈活應變，然后如何去運用。不懂得變通啊，其實很多事情的解決方法都差不多，只不過有些細微的地方有了點小變化罷了啊。

　　懂得變通吧，我們的生活或許會更好，用另一種思維方式去想一個問題，或許很多問題你就已經(jīng)解決了，跳出這個怪圈，別老是死板的去做事做人�。�

《懂得》作文500字 篇6

　　上帝創(chuàng)作了懦弱，也發(fā)明了堅強；人生有了放棄，也有了堅持；我們遭遇了失敗，同樣也享受著成功；學生中有了差生，相對的也有了優(yōu)等生。世人皆信，懦弱者總會變得堅強，放棄也是堅持的另一種方式，失敗乃成功之母，可是為何卻有許多老師不相信我們差生是一顆未經(jīng)打磨的玉石呢？？

　　人世間正因為有了愚人，所以有了智者；因有差生，然有優(yōu)生。世人皆擁護傾佩于智者，鄙視嘲諷于愚人；多數(shù)老師皆愛慕重視于優(yōu)等生，卻輕視忽略我們差生。在他們心中，誰人能夠懂得愚人心中的思想，誰能理解我們差生的心情？誰能體會到那些默默付出卻遭受別人白眼的人心中的滋味呢？也許愚人的`思想是正確的，也許我們差生并不是一生都是最低賤的。

　　我們是愚人，是差生，我們也有自己的思想和尊嚴�；嫉没际�，我們有失敗的一面，但是也有成功的一面，但為什么在那么多老師眼中我們只是一個成功的失敗者？也許在你們眼中，我們整日嘻嘻哈哈不務正業(yè)，但是我們心中的痛你們誰能懂得？我們心中的傷痕你們誰能知道？我們心中的無奈誰能體會？

　　我們是愚人，是差生，已然習慣了失敗的打擊，習慣了輕視的滋味，習慣了那些白眼中所透露出來的鄙視……也正因為如此，我們學會了堅強，懂得了忍耐，明白了承受，也看清了功名利祿，懂得了人心莫測，了解了世間諸多無奈。也許唯有我們這些愚人差生才是這學習生涯中最大的收獲者成功者，也許唯有我們才是人生最大的贏家。

　　古人云：燕雀安知鴻鵠之志哉。同樣的，鴻鵠怎知燕雀之抱負？智者怎知愚人之思想？老師怎懂差生心中之悲痛，心中之無奈？

　　麻雀雖小，五臟俱全；我們雖愚，尊嚴仍在，抱負永存！

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