快樂(lè)的暑假的作文（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
一路上我們欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)地就到了神龍川。我們吃過(guò)午飯后，換上泳衣，準(zhǔn)備到溪水里去游泳。
剛下水的時(shí)候，由于水太冷了，我們只能到水淺的地方抓魚(yú)玩。那些魚(yú)可機(jī)靈了，我的手剛伸出去，它們就像離弦的箭一樣游開(kāi)去，不一會(huì)兒就逃得無(wú)影無(wú)蹤。一次我拿著網(wǎng)兜盯著一條大魚(yú)，想趁它不注意的時(shí)候抓住它。我剛一動(dòng)，它就飛快地游走了，停在另一塊石頭邊。我急忙追過(guò)去，可一不小心被水里的樹(shù)枝絆了一跤，摔了個(gè)“嘴啃水”，那條大魚(yú)卻一溜煙逃走了。唉，真倒霉！不過(guò)，最后的收獲還不錯(cuò)，我抓到了一只螃蟹和六條小魚(yú)。
之后，我們來(lái)到一個(gè)深潭游泳。潭里的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的卵石和游動(dòng)的魚(yú)兒；潭里的.水真藍(lán)�。》路鹉鞘且豢毂趟{(lán)碧藍(lán)的寶石。我跳進(jìn)水里，�。∵@水真涼。在這里游泳，比待在空調(diào)房間里涼爽多啦！我們?cè)谒锎蛩�、游泳。還可以感到水里的魚(yú)兒在啄我的腳，弄得我癢癢的。
太陽(yáng)快下山了。我依依不舍地離開(kāi)了水潭。吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)車回到了杭州。
夜晚，我躺在床上想：神龍川的水真美啊！暑假里我一定還要去玩?zhèn)�痛快！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假也接近尾聲。回想起暑假生活是多么充實(shí)快樂(lè)�。�
剛放假的時(shí)候告別了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活我感到快樂(lè)無(wú)比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節(jié)目。同時(shí)我開(kāi)始上各種假期班。有句話不是說(shuō)：業(yè)精于勤，荒于嬉。為了不把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉也為了充實(shí)自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。
通過(guò)學(xué)習(xí)吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅(jiān)持練習(xí)；英語(yǔ)課讓我認(rèn)識(shí)了音標(biāo)，學(xué)好音標(biāo)能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽(tīng)力；收獲最大的是在圍棋段級(jí)位賽上經(jīng)過(guò)一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績(jī)，順利拿到了三段證書(shū)。這十五天的學(xué)習(xí)有苦有甜讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)！
我每天利用空閑時(shí)間寫(xiě)暑假作業(yè)；每天堅(jiān)持吟誦打卡；同時(shí)學(xué)習(xí)通中的閱讀也不能落下。因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)，爸爸、媽媽決定帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我們?nèi)チ嗽S多地方。無(wú)錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的古建筑，以及南方人的軟言細(xì)語(yǔ)都給我留下了美好的印象。
當(dāng)爸爸告訴我們要去北京的時(shí)候我內(nèi)心很激動(dòng)，那不是首都嗎？當(dāng)我們來(lái)到莊嚴(yán)的天安門(mén)城樓前，我發(fā)現(xiàn)比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的'影像？
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，旅行能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)和能力，能學(xué)到課本外的知識(shí)。
這個(gè)暑假有苦、有甜、有收獲、是一個(gè)令我快樂(lè)、充實(shí)、難忘的暑假！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂(lè)的暑假。
睡了幾個(gè)“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。
早晨，我用瑯瑯的書(shū)聲開(kāi)啟快樂(lè)的'一天，傍晚，我在屏息凝神的書(shū)法練習(xí)中送走暑氣。我讀《愛(ài)的教育》，和安利柯一起感受人間真愛(ài)；我讀《假如給我三天光明》，了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班，我最有興趣的就是游泳課了�？吹接械男』锇樵谒乩锵耱蝌揭粯佑蝸�(lái)游去，我真想一下子就學(xué)會(huì)呢！不過(guò)真學(xué)起來(lái)還挺不容易的。最難學(xué)的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學(xué)會(huì)了，雖然姿勢(shì)有點(diǎn)難看。
要說(shuō)我的大長(zhǎng)腿游泳時(shí)沒(méi)發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，跳舞的時(shí)候可是得到了老師的表?yè)P(yáng)。一起來(lái)欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！
讓我們?cè)诙嗖实氖罴僦斜M情的收獲吧。小伙伴們，一起來(lái)分享你的暑假生活吧！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假時(shí)，媽媽帶我回老家玩。在老家，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
到了老家，我見(jiàn)到了姐姐，我和媽媽一起住在了姐姐家。姐姐家在學(xué)校里，那里有個(gè)大大的操場(chǎng)，可是那里長(zhǎng)滿了草。我和姐姐還有別的小朋友一起去操場(chǎng)里玩。姐姐在那里抓住了很多螞蚱，把它們串 在一根馬尾巴草上，讓我拿著玩。后來(lái)我們玩夠了就回家，我哥哥找到了打火機(jī)開(kāi)始生火烤螞蚱。烤完螞蚱又接著烤玉米吃，玩得很開(kāi)心！
這個(gè)暑假真快樂(lè)！
快樂(lè)的'暑假的作文 篇5
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的'：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語(yǔ)培訓(xùn)班暑期學(xué)好英語(yǔ)游好泳的活動(dòng)。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準(zhǔn)備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的.帶領(lǐng)下排著隊(duì)去了游泳館，認(rèn)識(shí)了新的游泳教練，我也學(xué)會(huì)了很多的有趣的知識(shí)。
同學(xué)們很開(kāi)心，我也很激動(dòng)，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會(huì)出現(xiàn)很多狀況，或者就會(huì)很冷或者腿就很疼，教練先讓我們?cè)囈幌滤疁兀僮屛覀兿滤�。第一天，老師先讓我練�?xí)憋氣，然后，在教我們?cè)偎掀�。通過(guò)練習(xí)努力，我學(xué)會(huì)了很多，我都覺(jué)得我會(huì)游了！
到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見(jiàn)水我就開(kāi)心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進(jìn)去。開(kāi)始準(zhǔn)備工作了，教練還是讓我們先練習(xí)憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說(shuō)：“誰(shuí)如果憋得氣時(shí)間很長(zhǎng)，我就把腹板給他�！弊詈笪液臀业囊粋�(gè)伙伴，拿上了腹板，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我取得了教練的認(rèn)可，我拿到了腹板。在這里我想說(shuō)的是：最后其實(shí)我是憋氣別的最長(zhǎng)。
第三天，老師教我們蛙泳，我學(xué)會(huì)了蛙泳，練習(xí)完了蛙泳的姿勢(shì)，真的像個(gè)小青蛙哎！教會(huì)了要領(lǐng)，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中老師讓兩個(gè)人兩個(gè)人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。
通過(guò)三天來(lái)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，也玩的很開(kāi)心，愉快的假期，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)開(kāi)心。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假，我過(guò)得和平常的暑假不一樣，這個(gè)暑假過(guò)得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說(shuō)哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見(jiàn)一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語(yǔ)、載歌載舞的飛著。也有可愛(ài)的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長(zhǎng)的電線上，一動(dòng)不動(dòng)，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說(shuō)，我看到的場(chǎng)景和語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的`動(dòng)物，還有在在水里游來(lái)游去的小魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見(jiàn)的普通小魚(yú)，第二種魚(yú)很奇特，說(shuō)它是魚(yú)，它又在水里游來(lái)游去，它就是泥鰍，它同別的魚(yú)的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚(yú)身體特別的非常長(zhǎng)，游得特別的快，俗稱蛇形魚(yú)。最后這種魚(yú)如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚(yú)到底有啥不同，這種魚(yú)頭的兩邊長(zhǎng)的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽(tīng)吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非常快樂(lè)、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
姥爺?shù)男「�。垚垚是姥爺�(shù)恼粕厦髦�，暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書(shū)籍，搶著回答老師的提問(wèn)，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺?shù)男W(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書(shū)班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過(guò)作文的.形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】担瑸槔褷敱＝〕鲋\劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來(lái)到辦公室，搶著打開(kāi)門(mén)窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我翻開(kāi)一幅釣魚(yú)畫(huà)來(lái)分享吧！
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，知了知了地唱，青蛙呱呱地笑，我跟著大人們一起來(lái)到了釣魚(yú)亭準(zhǔn)備釣魚(yú)。
到了那里，我們便開(kāi)始工作，先把魚(yú)竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚(yú)網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。
大人們把蝦子穿在魚(yú)鉤上，往水里一扔，就有好多魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒，便釣了很多魚(yú)，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們?cè)侔丫W(wǎng)子一拉，又是很多魚(yú)被網(wǎng)住了。這些魚(yú)兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚(yú)兒在魚(yú)網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚(yú)網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過(guò)了很久，它們也許沒(méi)力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學(xué)著大人的樣子把魚(yú)餌穿在上鉤，將魚(yú)竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見(jiàn)魚(yú)桿上的.標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚(yú)桿往一拉，可魚(yú)桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚(yú)玩了一場(chǎng)力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì)，我甚至還把魚(yú)桿左右擺動(dòng)，逗著魚(yú)兒玩，水里那條不幸的魚(yú)兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣，我立刻往上一拉，原來(lái)是一條大肥魚(yú)，我馬上叫來(lái)了大人，讓他們把大肥魚(yú)住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花，我呢，興奮的心快飛了起來(lái)。
暑假生活有了釣魚(yú)的快樂(lè)，變得更豐富多彩了！
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