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尋找作文6篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的尋找作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文6篇[實(shí)用]

尋找作文篇1

　　當(dāng)如透澈的海水一般寶石藍(lán)的夜空被一條閃著藍(lán)光的弧線所劃破，我便開始尋找，那顆墜落的星星……

　　——題記

　　美麗的藍(lán)——滿天的星星

　　初夏的夜空永遠(yuǎn)是最真摯的藍(lán)，時(shí)而飄過的一陣風(fēng)，使本來平靜的云海有所蠢蠢欲動(dòng)。童年的時(shí)光就如天上的星星，一閃一閃映出耀眼的光暉，在美麗的藍(lán)上更如藍(lán)寶石上折射出的光芒。和朋友們一起坐在墨綠色的草坪上，打鬧，說笑，如童話般。

　　破碎的藍(lán)——墜落的星星

　　又是一個(gè)被風(fēng)吹過的`夏天，還是滿天的星斗，只是隔了很久沒見過了。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我回到那片墨綠色的草地，抬頭望向天空，哦，我離星星的距離又近了。童年的星星就像快要滴落的樣子，有點(diǎn)像在跳動(dòng)的感覺。突然一條光暉閃過，被藍(lán)寶石折射的光線忽然改變了方向，童年的星星開始?jí)嬄�，閃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線……原本深邃的藍(lán)被一條條線劃破，巨大的藍(lán)水晶開始出現(xiàn)了裂痕，點(diǎn)點(diǎn)的星光如同藍(lán)寶石破碎時(shí)散下的粉末……那里，已不再是童話。

　　空洞的藍(lán)——尋找那星星

　　我的童年就這樣一去不復(fù)返了？看著那在我眼前墜落的星星，無力地看著它身上點(diǎn)點(diǎn)余光，直至變成黯淡，無光�；蛟S是不服氣，不甘心，如此美麗的星星就這樣墜落了？或許是舍不得，曾經(jīng)如此閃耀的星空突然變得黯淡無光？于是，我開始了尋找，那顆墜落的星星……

　　路很漫長(zhǎng)，但我無時(shí)無刻都在尋找，在只有月亮的夜里……天上只剩下稀稀疏疏的幾點(diǎn)光亮，但有些也很快被黑暗所吞噬掉……

　　不知道為什么，我走得越遠(yuǎn)，天就越黑，連月亮也躲在云后，不敢出來。天空是多么空洞的藍(lán)，毫無生氣。我只想找回那顆曾經(jīng)陪伴我童年的墜落的星星，只想找回那種童真，那種單純。但隨著我慢慢長(zhǎng)大，離天空的距離越來越近，路走得越遠(yuǎn)時(shí)，為什么，就越是看不見那點(diǎn)星光？

　　看見前方一片草地，小溪從中間竄過，讓我想起了曾經(jīng)……我累了，坐在了小溪旁，看著溪水，我想著我的童年，想著那顆墜落的星星，用手玩弄著溪水，即使在晚上，但溪水還是如此的清澈透明，如同童年的天空一般，我看著溪水，微笑。

　　被天空映得有點(diǎn)泛藍(lán)的溪水，好美。我用手濺起了一點(diǎn)小水花，突然瞪大了眼睛——我看到了那顆星星！我看到了那顆曾經(jīng)墜落的星星！我看到了童年時(shí)的整片藍(lán)寶石般的天空！

　　那點(diǎn)點(diǎn)水花，濺起了一顆顆星星，水珠折射出的更是五彩的光芒！

　　透明的藍(lán)——再見的星星

　　我很驚訝地看著溪水，如些透明的藍(lán)，多么像另一片的天空，點(diǎn)點(diǎn)漣漪在跳動(dòng)著，在光的反射下就像一顆顆跳動(dòng)的星星——原來，那墜落的星星，就在這里……就是那么的一份童真，一份單純，就是，那個(gè)在記憶深處的童年……

　　我又看見了那滿天星斗的天空，那顆墜落的星星，在如此漫長(zhǎng)的道路上，又再次點(diǎn)綴了如寶石一樣的天空，為我在人生的路上，再次綻放了童年時(shí)的童真和單純。

　　我離開了那條小溪，離開了那片草地，我將重新繼續(xù)尋找那片充滿星星的天空，再次尋找，那顆墜落的星星……

　　但是，在我的內(nèi)心里，永遠(yuǎn)會(huì)有一顆星星，那種永恒的童真與單純，那顆永恒的墜落的星星。

尋找作文篇2

　　突然間，悲慘的一幕發(fā)生了：溜溜球“嗖”的一聲飛了出去，重重的摔在了水泥地上，悲慘的裂成了兩半。我們趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)它并沒有摔壞，只是它的“心臟”——軸承，不知道飛到哪里去了。

　　悠悠球沒了軸承，就像一堆爛鐵一樣。程世龍剛才那一臉的興奮樣一下子就消失的無影無蹤。只見他著急的有些語無倫次的對(duì)我喊道：“快！快！快！吳泳翔快幫我找找！要不然，我媽就會(huì)”K”我了！”可是，天這么黑，誰知道那么小的東西會(huì)飛哪去呢。我向一位同學(xué)借了把手電筒，可是這只手電筒的電不多，還沒開多長(zhǎng)時(shí)間就罷工不亮了。

　　“這可怎么辦啊？”我心里想到。突然，一個(gè)辦法計(jì)上心來。我在周圍找了很多樹葉放到路旁，并借來了爸爸的打火機(jī)點(diǎn)著了樹葉�？墒俏覀兘柚鸸庖矝]有找到。爸爸回家拿了一個(gè)很亮的手電筒過來，真是皇天不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉莞C里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)銀光閃閃的小軸承。正當(dāng)我們準(zhǔn)備起身回家的時(shí)候，程世龍又發(fā)出了一聲個(gè)凄慘的.叫聲：“Oh my god，我的連接軸承的一個(gè)小棒棒又不見了……

　　我直接崩潰！“天哪！”我長(zhǎng)嘆一口氣：“你真是個(gè)丟東西大王��！你還叫人活不讓了！”可程世龍卻笑嘻嘻的說：“對(duì)不起，麻煩了�！蹦莻€(gè)小棒棒比軸承還小，一時(shí)半會(huì)是找不到的，于是我又想了一個(gè)辦法：把手電筒放在地下向四周掃射。我們順著燈光看去，果然找到了那個(gè)小鐵棒。

　　程世龍拿著那根失而復(fù)得的小鐵棒，不禁如獲釋寶的拿在手里。

尋找作文篇3

　　傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸�！谝黄~子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。我曾苦苦尋找過這傳說中的幸福，我踏過一塊又一塊田地，翻過一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過。于是，我放棄了這種尋找，卻不禁問自己：難道我注定與幸福無緣嗎？難道幸福對(duì)我來說總是那么可望而不可即嗎？我無奈，繼續(xù)著自己?jiǎn)握{(diào)的學(xué)習(xí)生活。

　　也許上天就是這么愛捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時(shí)不給你機(jī)會(huì)，在你想要放棄時(shí)給你驚喜——在一次偶然的'散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了尋找那么多年來的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬分。不過更戲劇化的是，那叢四葉草就長(zhǎng)在我每天的必經(jīng)之路旁，可我未曾發(fā)現(xiàn)過。我望著那叢四葉草，它們?cè)陲L(fēng)中俏皮地?fù)u擺著。我忽然明白了：原來幸福一直在我身邊。

　　在學(xué)校里，無論是惆悵還是煩悶，總有人分擔(dān)，無論是喜悅還是興奮，總有人分享。原來，一直都有那么多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我并不寂寞；在家里，無論是失敗還是遇挫，總有人在背后支持，無論是成功還是戰(zhàn)勝困難，總有人替我敲警鐘。原來，一直都有家人在身邊默默相伴，我并不孤單。

　　原來，幸福就是這樣，一點(diǎn)一滴融入在生活中，并沒有那么遙遠(yuǎn)、那么抽象。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

尋找作文篇4

　　親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。

　　你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的.要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。

　　你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”與“春風(fēng)吹又生”��！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！

　　一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想與梅花一舉高低。

　　突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。

尋找作文篇5

　　每一個(gè)孩子都有著紫貝殼一般的夢(mèng)想，它虛無，它飄渺，它神奇。它夢(mèng)幻... ...它用自己特有的本質(zhì)吸引著孩子們，而我們這些已經(jīng)遺失了夢(mèng)想的大孩子們，難道不應(yīng)該傷心嗎？

　　——題記

　　在幼兒園時(shí)，童年的夢(mèng)想就像是一塊巨大的棒棒糖，永遠(yuǎn)都散發(fā)著誘人的香甜，令人垂涎欲滴；小學(xué)了，童年的夢(mèng)想已經(jīng)蒙上了一層厚厚的沙，無論怎么擦拭，也永遠(yuǎn)無法純凈、自然、美好了；現(xiàn)在，我想看看童年的夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離開我好久好久了。當(dāng)我努力想抓住一絲線索時(shí)，它卻變得十分吝嗇，不肯施舍我一寸回憶，僅僅一寸... ...

　　今天，我站在幼時(shí)玩耍的地方，凝望著遠(yuǎn)方，似乎看到了一道淡綠色的光，它卻又如曇花一現(xiàn)，還沒有等我看清，又銷聲匿跡了。我?guī)е活w沉重的.心去追尋輕快的夢(mèng)想，換來的只是更加沉痛的打擊，我放棄了努力。

　　晚上，我誰在床上，竟做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)：童年的夢(mèng)想搖身變成了一個(gè)狡詐的惡魔，猙獰著對(duì)我說：“你是一個(gè)懦夫，你放棄了童年，所以，我要將你童年所有美好的記憶都清除掉，你將真正變成一個(gè)一無是處、吃會(huì)讀書的人，哈哈哈... ...”它大笑著向我走來，我猛地驚醒了，用手摸了摸頭，已是滿頭大汗。我又坐了起來，不禁想起了小時(shí)候的自己：?jiǎn)渭冇植惶煺�，不�?huì)勾心斗角，整日和伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)、制作... ...有時(shí)，還會(huì)幾個(gè)人在一起，訴說著心靈深處的夢(mèng)想，讓伙伴們一起稱贊自己... ...現(xiàn)在，這些都已經(jīng)變了，取而代之的是一個(gè)個(gè)形同陌路的同窗。望著他們那一張張毫無生氣的臉，我在想：我是不是也這樣了呢？我又去摸了摸自己的臉，柔滑、柔嫩，很有彈性，但轉(zhuǎn)念又想，是不是心老了呢？

　　如今，我正在尋找遺失的夢(mèng)想的路上，朋友啊，紫貝殼般的夢(mèng)也是會(huì)老的，它需要我們童心、笑臉的澆灌。天依舊是碧藍(lán)的，水依舊是清澈的，我們也依舊是忙碌的，閑暇之余，我們是不是應(yīng)該給自己的夢(mèng)想放個(gè)假呢？夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)和你一起在藍(lán)天上翱翔，在大海里遨游，在心靈的家園里歡唱... ...