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前進的動力作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的前進的動力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前進的動力作文1
浪花在我們的生活中很常見，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長過程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學會許多東西。
“浪花”有面臨挫折時的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼�！袄嘶ā敝档梦覀兓貞洠伎�，并從中取得一定的經驗。
小時候淘氣的我可以說是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責備我。小時候我家不是很富裕，也是剛剛能能過日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來讀書。淘氣的我不想去讀書，學習總是很差。又一次放學回家，爸爸已經在家中等著我。到家后，父親二話沒說開始訓斥我，平時淘氣的我頓時受到了約束，不敢吱一聲。開始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說我。于是我努力學習，過一段時間終于取得了父親原諒，并大力支持我學習。父親的指責成為我學習過程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學習過程中借簽經驗并取得教訓的重要組成成功。
當然小時候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓斥了我，因為有了這次訓斥讓我對玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛聽的話會成為我們身體健康生長中的“浪花”這坨“浪花”有時大，有時小，但總會給我們健康造成很大的`損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學習過程中，我曾經選擇過放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點還是不能應戰(zhàn)中，如今我沒有放棄，雖然成績不是很理想，但我仍然會堅持到中招，并且在學習的過程中要加大弱勢學科復習力度。放棄，讓我認識到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發(fā)展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經驗。來完善自我，給我們前進的動力。
評語:生活中忠言的“浪花”是我成長過程中的朋友。文章語言生動。
前進的動力作文2
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它總會時不時的出現(xiàn)在我們前進的道路上。有人會說：“挫折太討厭了�！蔽也贿@么認為，挫折是需要勇于面對的，換一個角度來看它，它是前進的動力。
那是五年前的事了，時隔雖久，挫痕難平。
擁擠的人群里是一位美女老師帶著七八個可愛的小女孩進行上臺前的最后排練。我是我們當中彈得最好的，在排練時就坐到了領奏的位子。對于那時年僅10歲的我來說，領奏——一種榮譽，一種標志。然而準備上臺時，組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄�！白屗降诙虐桑研≠环诺阶钪虚g，還有上場時，讓小倩給觀眾們打個招呼，順便介紹下她獲得全國一等獎的事！”那個她，就是我�！坝质侨珖坏泉�，明明我比她彈的好得多，憑什么因為她獲過獎就把我放倒第二排！”我心中憤憤的想著，雖然平日里我們是很要好的朋友，可打心里全是不甘。上場后我就那樣麻木的彈著，反正第二排嘛，不會有人注意的。我，不快樂！我，不甘心！
我想哭，可又覺得不能哭�？抻惺裁从媚兀窟�不如把哭的時間用來練琴。鼻子酸酸的，心里悶悶的，但我相信——實力會給你想要的一切。在之后的日子里，我更加刻苦練琴，開始注意起像音質這一方面的細節(jié)。比賽比好了。我戒驕戒躁，沒比好，我越挫越勇。想要水晶獎杯，那就要用實力去爭取��！不做被挫折擊潰的蔫茄子，要做勇于面對風雨的冷紅梅。
一枚貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的.珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
挫折是什么？懦弱者說：“是無窮無盡的煩惱�！笔≌哒f：“是通往成功的絆腳石。沮喪者說：“是永遠甩不掉的陰影�！�
而我說：“是前進的動力�！�
前進的動力作文3
目標，學生前進的動力1984年，東京國際馬拉松賽上，一向名不見經傳的日本選手一舉奪得世界冠軍。當記者采訪他是怎么奪得冠軍時，他淡淡一笑，說道：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。” 然而馬拉松比賽是體力與耐力的較量，用智慧取勝難免有些牽強附會，十年后，當謎底揭開時，人們在恍然大悟，“在每一次比賽前，他都會沿比賽路線看一遍，記下醒目的標志，把標志當成一個個的目標，邊跑邊記，當跑到一個目標時，他又以百米速度沖下一個目標，依此類推，四十公里的路程就土崩瓦解了，他就是運用了自己的智慧。把遙遠的`距離拉得很近很近。是啊，“駿馬無蹄難走路，人無目標難進步�！比松绻笔Я四繕�，就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進的動力，失去了克服困難的勇氣和信心。學生的學習也是一樣。轉眼間，一學期即將結束，進入了緊張的復習階段。許多學生對復習的舊知識不感興趣，總有一些學生疲于應付，要么寫作業(yè)磨蹭，學習效率低；要么不注意聽講，有的甚至記不住老師所講的內容。如何抓住課堂四十分鐘，高質高效地引導學生進行復習？如何能夠像學習新知識一樣讓學生對復習感興趣？這是擺在我面前的一道難題。突然想到上次與學生談話時，他們對我在完成語文任務后，再做家庭作業(yè)比較感興趣，許多孩子都希望能夠在學校完成家庭作業(yè)，到家后不被作業(yè)所累，并做自己愿意做的事情。何不讓孩子了解一天的語文學習任務，鼓勵學生提前完成，在課堂上寫家庭作業(yè)，把家庭作業(yè)作為一種獎勵呢？這樣，孩子為了在提前在學校寫家庭作業(yè)，就會提高學習的積極性，高質高效地完成教學任務，一舉兩得。我把我的想法告訴學生后，學生欣然接受。從此，我每天告訴學生語文學習任務，孩子為了提前完成任務，上課的注意力更集中了，學習的勁頭更足了。目標成了學生前進的動力。
前進的動力作文4
又是一年春來到，新學期開始了。同學們高高興興在校園里談論著春天的到來。他們好幸福，好開心�。∥乙埠孟胂笏麄円粯�，可我卻高興不起來。因為我想起了三年前那個徹底改變了姐姐人生的春天。
當時我還是個懵懂的小女孩。學校就要開學了，父母為了學費而四處奔波。他們都是一些老實本分的農民，家里沒什么積蓄，我和姐姐的學費對他們來說可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說，但是心里誰都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書包上學去了�？蓻]過幾天，你竟然回來了。爸爸媽媽問你原因，你卻回答說自己成績不好，況且也不想讀書，家里有小妹讀書就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學夢，想要讀名牌大學，你從一開始就不停地對我說，就算再苦再窮你也要讀書，；就算是借錢完成學業(yè)也在所不惜。這樣的決心天地可鑒�？晌覀儾坏貌怀姓J計劃永遠也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無助，無助到你被迫放棄從小的夢。現(xiàn)在因為我，因為種種原因，不要說大學夢沒能圓，就連高中的大門都未能進。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績，你比我還高興，或許是因為你的犧牲沒有白費，或許是因為感到欣慰……但不管怎樣你都是因我而高興，也是你在我失敗時，鼓勵我從哪里邊顛倒就從哪里站起來，教我學會如何面對困難。
我常常在想，如果那天你沒有回來，堅持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個人應該就是你吧。從小你比我聰明，上學后成績總是比我好。隨著我們年級的上升，學費也增加了不少。爸媽原來打算讓我退學，是你堅持要讓我讀，我才勉強上到五年級。后來父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學業(yè)，把學習的機會讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學期又開始了，也許你正在世界的某個角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來，但今后的'我會與春天同行，為了你，為了爸媽，更為了我自己。我要與春天同步，把你的希望作為我前進的動力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢，前進！
前進的動力作文5
當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數(shù)是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的'沒有回報嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn)：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰(zhàn)，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn)，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的動力，給了我今天的成績。
是��！未曾經歷泥濘小徑的挑戰(zhàn)，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經歷暴風雨的挑戰(zhàn)，怎能知道風和日歷的明媚：未曾經歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰(zhàn)，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！
前進的動力作文6
我的煩惱就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味道在眼前，形成一塊又一塊地印記，把這個“味道”印在心中，形成五彩繽紛的人生。
經過一個學期的考驗，在學校的我們終于離開了這兒，就像神獸被封了多年，最終被解封了一樣。心中別提有多高興，不禁吟誦一句：”白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！毙闹幸踩计鹆诵苄芰一�，并下定決心：我一定要玩?zhèn)�痛快把一學期的時間補回來，哈哈哈……自古今來，水火不容，果然天上不會掉陷餅，一肚子的.滿腔熱血被老師的傾盆大雨澆得奄奄一息——寒假作業(yè)很多。
雖然作業(yè)形成了珠穆朗瑪峰，但是有哪位學生不會玩過頭，而作業(yè)這件事早已拋到九霄云外去了，然而我也不例外�！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂�，美好的日子總是這么短暫。要過年了，我才想起我的作業(yè)還文絲不動。
“糟了，糟了，又快過年了，我的作業(yè)還沒動，而我的弟弟只有五本作業(yè)了，哎呀，我該怎么辦？“無奈中，只有一句話在陜小的腦門里回蕩：還有什么辦法，認命，寫唄！”于是我又下定決心一定要努力寫，可不怕一萬就怕萬一，果不其然，我聽見他們的歡笑聲，嬉戲聲，這時心里像千萬只螞蟻撕咬著我的身驅，誘使我踏上天堂的步伐，可又想起我的作業(yè)，早已日積月累，堆積成山。我不得不做出一個決擇。
“出去玩吧，反正都玩了這么多天，不差這一天啊！”這時又有一個回答撲面而來“玩，那以后怎么辦，現(xiàn)在作業(yè)就這么多，眼看就要過年了，面前“面臨著一座“山”，像這樣，那以后就不是一座“山”了，這個決擇使我左右為難，眼冒金星，頭昏腦漲。我需要冷靜一下了。
我經過冥思苦想，終于做了一個決定——做作業(yè)，既然選了這一條路——做作業(yè)，就要做到“靜以修身，儉以修德“心無雜念，我拿起筆寫出了一本筆精墨妙，一筆不茍的好作業(yè)。這也使我的激情再次燃燒，經過一個周的努力，我已越過我弟弟的門坎，踏上新的征途，聞說我作業(yè)快做完的弟弟前來問我怎么做這么快，而我只說了一句：“士別三日，即更刮目相待。”
煩惱啊，人人都棄你們而不顧，可對于我來說，你們就是我前進的動力，從今以后，我們共患難，“上刀山，下火�！�，有你便走天下。
前進的動力作文7
從小到大，我沒有寫過信，這是我有生以來寫的第一次寫信，拿起手中的筆，還有點緊張呢！
老師，您還記得嗎，二年級我剛轉來的時候，還是個性格很內向的小女孩，一切是那樣陌生。那時，您為了我能盡快融入新的環(huán)境，總是找我聊天，了解我以前的學習和我的家庭情況。在我的眼里，老師是非常嚴厲的，而您卻是那樣親切，那樣慈愛！當您得知我的家境后，非但沒有嫌棄我，反而對我倍加呵護，關愛有加。在班會課上，您把我的情況對全班同學作了介紹，還鼓勵大家與我交朋友，關心我，愛護我，使我很快與同學們交上了朋友，陌生感隨之煙消云散。特別當您說到我家在農村，離學校較遠，每天騎自行車回家近一個小時，考慮到我路途的`安全，取消我的值日時，我頓時鼻子一酸，眼淚禁不住奪眶而出。此刻，我無語言表，很想向您和全班同學鞠個躬，但我沒有這個勇氣。在這里，讓我得到了老師的關愛，享受到了集體的溫暖。借此機會，我向您及全班同學們說聲謝謝！
還有一次我記憶特別深刻，您到我家來家訪，一同而來的不僅有其他老師，學校部門主任，還有校長。你們都是騎車而來，經過十多里山路。一家人看到你們的到訪，既激動又感意外。因為我們家是住得比較遠的一個小山村，以前沒有老師來過，沒想到一來還來這么多老師，當時我還有些不好意思呢！到家后，你們詳細的了解我家的情況，知道我家小孩多，母親是老實的農家婦女，父親又沒有工作，靠做些小工來貼補家用，家境并不富裕。你們給我?guī)砹艘恍⿲W習用品，少先隊大隊輔導員還給我佩戴了嶄新的紅領巾，希望我好好學習，珍惜機會。從那一刻起，我便暗暗下定決心，一定要刻苦學習，絕不辜負老師對我的期望！
俗話說：一日為師，終生為父。我現(xiàn)在漸漸懂得了它的道理，您就像我的父親，把愛給了我們，給了您的學生。您常常教育我們，做人一定要有仁愛之心，尊重他人，自己就會獲得尊重和快樂�！兜茏右�(guī)》中說“恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長”，知恩圖報是一個人最崇高的美德。
敬愛的余老師，有了您的關心和教誨，才有我今天的成長，使我感覺越來越快樂，性格也變得開朗了許多，我變得自信和堅強。老師，
您就是我前進的動力！
祝老師工作順利、身體健康！
前進的動力作文8
有人說，人生如一張白紙，整個生命就像在白紙上畫畫一樣。有的畫，絢麗多彩，讓人贊嘆；有的畫，斑駁無痕，如同一張廢紙；這便形成了生命間的差異。
生活中�？梢钥匆�，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這是因為目標在其中起著重要作用。一個有堅定目標的人，懂得人生的全部意義就在于為自身的目標做出不懈的努力，努力追求，用目標來引導人生的生長。
拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行�！碑斠粋�人不知道他下一步要干什么的時候，他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗，未放假之前，我們盼望放假，但當寒暑假真正來臨的時候，我們且顯得庸懶而無所事事，盡管清閑，很自由，但會覺得大腦空空，渾身沒有氣力，但假如心中有份計劃，便會覺得空虛而活躍。
所以說，人不可以沒有目標。無論是大目標，還是小目標，只要有前進的動力和希望，那他的人生就會充溢意義。因為有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，岳飛精忠報國，誓死守衛(wèi)中原疆土。正因為有了“為中華之崛起而讀書”的豪情，周總理為新中國的創(chuàng)建和建設鞠躬盡瘁，死而后已。
目標，是在黑暗中閃亮的航標燈，指示著我們前進的方向。但目標并不是一個美麗而充溢幻想的`肥皂泡，它必需是實際的，否則就只是空想。列寧曾說：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始�！毙〉哪繕艘粋�一個地實現(xiàn)，就能給自身信心，讓自身腳踏實地，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎。
目標是呼吸的空氣，目標是沙漠中的綠洲，目標是我們心中的太陽。目標堅定的人，往往會無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們，最富朝氣和精力。我相信，只要我們胸懷希望，堅定目標，求實中進取，我們就一定能升華自我，成為一個奮斗不息的人！
目標是前進的動力！
前進的動力作文9
升入初中，我像機器人一樣，每天都循環(huán)著同樣的事——吃了學，學了睡。最爽的就是沒有父母在身邊“打擾”，自我感覺非常良好，直到有一天……
“連二百五都排不到，在學校是怎么過的？”
老師的話讓我如夢初醒。是啊，小學都是年級前二十名的我，這次期考，我連前二百五十名都進不了，以至于沒有資格參加年級“二百五俱樂部學霸會議”，我感覺第一次被學校拋棄了。我吃了不學，睡了也不學，其實是吃不下、睡不著、無心學，完全是在“流浪學�！�。不管白天黑夜，都是昏暗的，陰沉的。
周末回家，老師的話也跟著回。我最喜歡的電視也不想看，只想做一個安靜的美男子，憂郁地注視著窗外的一棵海棠樹。這棵樹是我和小伙伴們一起栽的.，沒想到它這么快就開出了一朵朵小花，純白的花瓣，嫩紅的花芯，看起來十分的嬌弱而美麗。我的心情漸漸有了一絲喜悅。正當我思索著小海棠如果遇到大雨要怎么辦時，我的“美夢”成真了--雨，下起來了。
一開始，雨點不大，小海棠挺直身子向我微笑，向我招手。漸漸地，雨點“啪啪”地拍打著窗戶。小海棠被狂風吹得東歪西倒，似乎下一刻就要被秒殺，連根拔起。旁邊的幾棵大樹掉得滿地是樹枝落葉，好扎心��！可風雨還沒有停的意思，正在對小海棠進行大型的外科手術，企圖“五馬分尸”。小海棠的綠衣一件一件地被扯掉，花瓣在空亂舞�？墒�，它仍然屹立在風雨之中，堅韌不拔地接受大自然的洗禮。雖然它成了光桿司令，但是還在挫折中保持高貴的品質。
樹有樹的困境，人有人的逆境。我終于明白：人的一生中，難免會遇到很多挫折，但是不能在挫折面前折服，更不能放棄。對于海棠樹來說，雨水，只是天上掉下來的免費午餐；風聲、雨聲，只是小樹起舞的“中國好聲音”；扯掉鮮花和綠葉，不過是脫胎換骨的成長，是鳳凰涅槃的洗禮。
沒有壓力，就沒有動力。面對緊張的初中學習，我不能放棄；面對挫折，我只能迎難而上。我要吸取挫折的營養(yǎng)，讓它成為我前進的動力，助我越飛越高。
前進的動力作文10
“爸，爸，我們成績出來啦！”我一進家門就大聲喊道，一時高興就忘記了關門，父親走過來關上門說：“這孩子，什么時候能不這么毛手毛腳的！”我一把拉過父親坐到沙發(fā)上：“哎呀，我說我們成績發(fā)下來了！”父親眼睛盯著電視頭也不回的問了一句：“哦，怎么了？”我生氣的一跺腳：“不知道，誰讓你都不關心我�！卑职謸u搖頭笑了笑。我轉身拿了球拍道：“今天我給自己放假！”說完，便出去玩了。
父親一直都這樣，我每次考試他都不會問，一副愛考什么樣考什么樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會問考怎么樣啊，多少分啊什么的。所以對父親冷漠的態(tài)度，我已經習慣了，也不再去希望他更多的關注我。
玩了一天，下午回來了，媽媽還沒在家，家里的門開著，電視也打著，我輕輕地走進門，發(fā)現(xiàn)客廳一個人都沒有，父親臥室的'門半掩著，我探頭看去，一個人都沒有，“真是的，走了也不知道鎖門�！蔽冶г怪f。這時，聽到臥室里有聲音。仔細一聽，是父親的手機，我胡亂的翻著，終于找到了。我打開一看，是一條信息，發(fā)件人竟是張老師，我吃驚的翻開一看：你的孩子這次考的不錯，前進了挺多，如果再努力點，會有更大的進步……我傻眼了，將手機翻到發(fā)件箱：謝謝您了，因為您的教導……讓您費心了……我恍然大悟，原來父親一直都在關注我，只是他的方式是以別人對我的評價來衡量我，而不是我自己。
將手機放回，我輕輕的將門半掩上，坐在沙發(fā)上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親為我倒水的動作，想起父親出車時開車的認真表情，我不覺的充滿了力量，這種力量不是一時的，而是貫穿我整個身體，使我勃發(fā)，使我向上，使我前進。
每當我疲憊時，想起父親對我的關懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進的動力，給了我力量！
前進的動力作文11
亞楠出生在鄉(xiāng)下，他個子嬌小、身體還有些孱弱，爸爸為了鍛煉亞楠的身體，經常帶著他到小學的操場上踢足球。小亞楠對足球表現(xiàn)出強烈的興趣，每次練習都相當認真，夢想自己有朝一日可以成為職業(yè)的足球運動員。
發(fā)現(xiàn)兒子對足球的熱愛，爸爸決定送亞楠去當?shù)氐淖闱蜿�，卻很快被拒絕了一一正值青春期的亞楠個子比很多同齡的孩子小，教練認為他不具備一個足球運動員需要的條件。家人也建議亞楠放棄，認為他把足球作為一種愛好就可以了，沒必要將其作為職業(yè)理想。
“馬拉多納個子也不高，我知道自己也許永遠不可能變成馬拉多納。但是這是我的一個夢想，我想堅持試試看…不堅持永遠不知道自己會不會成功。”亞楠充滿信心地說道，教練最后被這個充滿熱情的小伙子感動，答應讓他入隊。
進入足球隊的亞楠每天都刻苦地訓練，隊員們喊累、體息的時候，亞楠還在繼續(xù)練習，也讓教練很欣賞這個有毅力的小伙子。
高中的時候，媽媽開始反對亞楠繼續(xù)踢足球，認為這樣下去會影響課業(yè)。為了讓媽媽放心，亞楠在練球的同時，加倍努力地用功學習，最終以優(yōu)異的成績進人大學。
大學時因著對足球的熱愛，亞楠被選為校隊隊長；但是亞楠并不滿足，他仍舊夢想成為職業(yè)足球運動員，并持續(xù)磨練球技，等待下一個跳板出現(xiàn)。
一次偶然作大學交換學生的機會，亞楠幸運地到阿根廷練球，這個過程中球探開始留意到他，從阿根廷歸來后，一家足球俱樂部更與亞楠簽訂了合約。漸漸地，大家開始熟知這名個子矮小、身材壯實的足球隊員，不僅如此，亞楠還成為許多粉絲追逐迷戀的對象呢。
“作為足球運動員你會不會覺得辛苦？畢竟每天的運動量這么大！”在一次采訪時，記者這樣問他。
“辛苦當然是有的`，但如果這個辛苦的事情是你的愛好，并且是你曾經的夢想，那么那種辛苦對你來說，會成為一件很幸福的事情。我想，這個夢想點亮了我的生活�！眮嗛χf道。
前進的動力作文12
人生需要榜樣的力量來激勵，社會需要榜樣的力量來鼓舞。名人、偶像，皆為時代之杰出之士，他們或以科技之成就，造福蒼生；或以悲憫之情懷，溫暖人心；或以高超之體育技能，燃燒青春火焰；或以克服難以想象的困難破繭成蝶；或以獨特的人格魅，吸引花季少女。
當你失意之時，你總想找到與你境遇相同之名人；當你迷茫之際，你總想找到引導你前進的動力。人們常說，榜樣的力量是無窮的。所以他們親身奮斗的故事，勝過千言萬語的說教，所以才有我們看到的；以名人岳飛為榜樣，多少男兒叱咤疆場；以名人錢學森為榜樣，多少聰慧學子默默奉獻；以名人海倫·凱勒為榜樣，多少遇挫青年困境中崛起！偶像能起到榜樣的作用。
偶像，就是他的人格魅力，能夠讓你去欣賞；他的精神品質，值得你去學習；他的事跡，能夠激勵你奮然前行。李嘉誠十四歲那年，正逢中國戰(zhàn)亂，他隨父母走難，逃往香港，投靠家境富裕的舅父，可惜，不久父親因病離世。父親的離世導致原本感覺寄人籬下的`李嘉誠壓力更大。可是，李嘉誠牢記父親臨終前的囑咐：“求人不如求自己，吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑鞘畮讱q的他毅然選擇踏上社會，無論是做酒樓服務生還是學徒，他都任勞任怨，刻苦努力。最終，在他對事業(yè)的渴望與執(zhí)著，拼搏與奮斗下，他成為了華人首富，也成為了不少人的偶像。而我，就是他的粉絲之一。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣的光輝照耀下，我似乎很渺小，但是我會向我的偶像——李嘉誠靠攏的。有人說，有了榜樣就有了追求。你猶如我人生航船的一雙槳，助我劈波斬浪，指引我走向遠方。也有人說，有了榜樣就有了動力。你猶如一江春水，教我意氣風發(fā)，催我乘風破浪。在我學習沒動力，目標不明確之時，總是你的光輝事跡激勵著我，鼓舞著我，帶給我無窮的力量，讓我前進的腳步變得更加有力。李嘉誠，一個不懈努力的人，我永遠仰慕一個讓我受益一生的人。
榜樣，讓我有了趕超目標的動力；榜樣，給予了我陽光，讓我充滿活力。子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽視^續(xù)向我的榜樣學習。
前進的動力作文13
何以為希望？希望是黑暗里的一束光，光雖弱卻能使我們有堅持到底的勇氣；希望是沙漠里的一池水，水雖少卻能使我們有活下去的信心；希望是大海里的一座燈塔，塔雖小卻能使我們有一個明確的方向。
在我們的生活中，人是不能沒有希望的，一旦希望破滅，人的精神支柱就會崩塌，人也就沒有活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠實現(xiàn)，但在充滿希望的'過程中，我們得到了希望和鼓勵而精神倍增，平添了許多生活的勇氣。
記得我曾經在一本書里面讀過：一個病入膏肓的病人并不是無藥可救了，而是病人失去了對自己還能活下去的希望與信心。仔細品讀這句話，倒也不錯，我們每個人都是失去了希望才失敗的�！独先伺c�！分械睦先藳]有失去捕到大魚的希望，于是他捕到了大魚，但當他失去了能保護大魚的希望時，那么他就是真的失敗了。
不光是書里的那些人物，就連我們普通人也是這樣。盼了零食盼玩具、盼了玩具盼學習、盼了學習盼事業(yè)，盼了事業(yè)盼快樂……正是因為有了可以盼望的事物，才有活下去的信心和勇氣，才有了生活下去的動力，才知道自己需要什么，盼望什么，希望什么。每個人都出現(xiàn)過喪失希望的時候，對前方的路充滿了迷惘。但只要我們事后想想，這些痛又算得了什么呢？
如果你還是沒有理解希望的重要性，那我來給你說一個故事：曾經有一隊人在沙漠里迷路了，他們被困在沙漠里整整三天了，己經很久都沒有喝到水了。這時隊長拿出來了一瓶沉甸甸的水壺，他說：“這是我們剩下的最后一壺水了，在我們大家走出沙漠前誰也不能喝一口！”于是大家有了前進的動力，兩天后他們終于走出了沙漠，當隊長打開了水壺，就在隊員們希望能喝到第一口水時，隊長直接把水壺倒了過來，里面流出了一堆沙子……正是因為這瓶沒有水的水壺激起了隊員們對生命的希望和欲念，否則他們的生命將會在絕望中枯竭。
曾經我在書上讀到過這么一句話：死神也害怕希望。是啊！那些重病在身的人們并不是真正的病入膏肓，只是他們失去了活下去的動力，失去了希望。但只需要我們鼓起一股氣，重拾對生活的希望，那這些又算得了什么呢？生活在前進。它之所以前進，是因為有希望在；沒有了希望，絕望就會把生命毀掉。
前進的動力作文14
探索，人類賴以前進的動力生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落，變成一團果泥。但是，人們已從中領悟到了一個道理：探索，無所謂失敗，它在字典里只存在成功。
歷史上探索無處不在�？涤袨�、梁啟超對于變法所進行的積極探索，孫中山為建立資產階級民主共和國進行的探索，毛澤東對于中國革命前途進行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動了人類社會的全面進步。
探索，可以使一個愚昧的民族覺醒，睜開眼看清這個世界。
“世人皆醉我獨醒”。在那個黑暗的年代，他孤獨，他彷徨，他吶喊。立志從醫(yī)的魯迅，看到國民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫(yī)從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨挑大梁，為了這個民族，他進行了成功的探索，使這個黑暗的世界出現(xiàn)了光明，出現(xiàn)了希望！
探索，可以使一個絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒有放棄。她進行了艱苦的探索。世人都認為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強的毅力，在滑雪事業(yè)上進行不懈的努力，在美國冬奧會上獲取金牌，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的.成績。她的探索，使每個絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索，可以使一個民族從黑暗的社會中崛起，成為一顆奪目的明珠。
“指點江山，激揚文字，糞土當年成為萬戶侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫照；在那個國破家亡的年代，他夜不能寐，時時思考著祖國的統(tǒng)一大業(yè)。秋收起義、紅軍長征、十年內戰(zhàn)，事實證明，我們勝利了。我們實現(xiàn)了“三軍過后盡開顏”的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強。
探索，可以使一個民族吸取豐富的營養(yǎng)，民族精神永遠與你我同在。
陳寅恪，他便是一個傳達民族精神的人物。國民黨時期，他又寫下“文章惟是頌陶唐”�！皽I眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是，他堅強不屈，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養(yǎng)，永葆活力。
人們的探索，從那時候起，就有了深遠的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進，得以成長。
前進的動力作文15
雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深奧；樹苗生發(fā)，它追求的是以后的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移；目標讓它們創(chuàng)造了成績，迎來了成功；目標是一個人成功的動力、成功的法寶。
歌德曾經說過：“人生最重要的莫過于是樹立高遠的目標，并不斷的追求使其變?yōu)楝F(xiàn)實”。是的，目標是一個人努力的方向，是人奮斗的旗幟。為生活確立一個目標，并朝著目標而努力追求，生活就會變得充實而有意義。
因為有了“為中華之崛起而讀書”的目標，才有了周恩來振興中華的壯舉；因為有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”才有了范仲淹憂國憂民的偉大情懷；因為有了“精忠報國”的目標，才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目，目標讓他們名垂青史。
目標是春日里含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會綻開；目標是夏日高聳的梧桐樹，沒有風吹雨打，它就不會蔥郁挺拔；目標是秋日中燦爛奪目的菊花，沒有風霜的鞭策，他就不會耀眼芬芳；目標是冬日的'青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會傲然挺立。但是，確立目標固然重要，如果沒有行動的付出，那么目標只是水中的月，鏡中的花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》�！睕]有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世；沒有行動的付出，就不會有中國的崛起。
只有行動才能讓目標清晰，才能讓心更加執(zhí)著，更加堅定，人生的目標才會一步一步的實現(xiàn)。
樹立目標也需要科學的精神，并不是目標越高遠，就越有利于人生的發(fā)展，相反，這種好高鶩遠的精神，只會給自己一個不確定的目標，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標時，一定要有科學的精神，從實際出發(fā)實事求是的確立目標，才有實現(xiàn)目標的可能。
奔流到海不復回，這是河流的目標；梅花香自苦寒來，這是梅花的目標；咬定青山不放松，這是竹子的目標。目標伴隨行動，一切皆有可能。讓我們以目標為明燈，以行動為船槳，奮力拼搏，努力爭取，一定能抵達成功的彼岸。
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