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(通用)幫助別人作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膸椭鷦e人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的`一個(gè)角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)。”她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結(jié)果,卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會(huì)熟練的……”
幫助別人作文 篇2
下午,我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決,我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺(tái)后,公交車“滴滴”地開來了。我們上了車,選了一個(gè)特別舒服的座位坐了下來,我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了!皷|方花園站到了!边@時(shí),公交車的廣播將我吵醒,我睜開眼睛,見兩扇門“嘩”地一下子打開了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車,四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺(tái)小電視機(jī),另一只手還拎著3個(gè)大布袋子,腰彎得很低。她見沒有座位,便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車搖來搖去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會(huì)給的。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒有讓座的意思,只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔,他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈,沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說:“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問道!班牛凑,就想讓座,看在眼里挺不舒服的!蔽抑е嵛岬卣f道!叭グ!”
“老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的`心意我心領(lǐng)了!薄安唬!”說著,旁邊的大人們低聲說道:“這小姑娘真懂禮貌。”聽到這,我的心里樂開了花,像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂!心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。
幫助別人作文 篇3
幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“ 幫助別人,快樂自己 ”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了!菊媸瞧綍r(shí)不讀書,臨時(shí)抱佛腳呀】
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起 幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對(duì)我說,謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的`。
這天我懂得了“ 幫助別人,快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國,一個(gè)文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助別人作文 篇4
幫助別人的作文100字
每當(dāng)我去媽媽那里時(shí),我都會(huì)幫助媽媽做一些事情。比如說拿東西,掃地,擦地板或洗菜……當(dāng)我餓的時(shí)候,我就會(huì)自己拿東西吃。
早上我自己還會(huì)出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的`時(shí)候。我在家很調(diào)皮。媽媽晚上出去的時(shí)候,我在家里很乖。
幫助別人的作文100字
早上第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊(duì),老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯(cuò)誤,我給他一遍遍的講,講到第三題時(shí)電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇簦f要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。
我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時(shí),同學(xué)們回來了,還差閱讀題沒有時(shí)間講了,有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的'事情,我心里很高心!
幫助別人的作文100字
今天,我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購物袋,卻找不到袋子的貼口處,我正好也要拿購物袋,我就跑上前想幫幫她,我把袋子取下來遞到她手上說:“奶奶給您”。奶奶非常高興,并謝謝我。
奶奶走了之后,我就又取了一個(gè)袋子,跑過去給媽媽,并把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我懂事了,長大了就應(yīng)該力所能及的幫助一些需要幫助的`人。這是生活中很正常、很應(yīng)該的事情。
幫助別人的作文100字
在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期天,我散步的路上遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在推一個(gè)裝滿貨物的.車子,推到了橋上車子也沒動(dòng)靜。
我趕快幫那位老爺爺推車,我使了好大的勁才推動(dòng)了車子,我?guī)屠蠣敔斠恢蓖频剿议T口,老爺爺露出了贊許的表情,老爺爺說:“謝謝你了,趕快回家吧!被丶液笪腋嬖V了媽媽這件好事情,媽媽表揚(yáng)了我,我心里很高興。
幫助別人的作文100字
今天放學(xué),我登上公交車就飛快地向空位跑去。
剛坐下沒一會(huì)兒,一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時(shí)老師教育我們幫助有困難的人,我就飛快地站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐!崩夏棠绦χ业念^并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的.孩子。此時(shí)的我,開心極了,感覺胸前的隊(duì)徽好像更閃亮了。
幫助別人作文 篇5
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,溫暖人心。
他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過同學(xué)們的恥笑,而是從開學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問過他。
小記者:在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺是什么?
小房:我覺得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家。
小記者:別人都是怎樣幫助你的?
小房:大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的'缺陷而傷心,都在默默的幫助我。
小記者:呂金碩,你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那?
小呂:我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非?鞓。
小記者:哦,呵呵。
小呂:在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤澤同學(xué)。
小記者:我相信,你一定會(huì)做得更棒。
幫助別人作文 篇6
我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí),打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓
緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的.時(shí)候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線
段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人作文 篇7
我腦子里深深記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我們的學(xué)校曾組織了一次給雅安災(zāi)區(qū)人民捐錢的活動(dòng)。
那天早操時(shí),我們班的同學(xué)拿著自己從家里帶出來要捐的錢,興高采烈地走出了教學(xué)樓,來到我們學(xué)校那容納800人的操場(chǎng)上。只見那灰里透白的主席臺(tái)兩邊各放著一個(gè)顏色如火的箱子,那是捐錢用的。我們著急地走到了我們班的指定地點(diǎn)。過了一會(huì)兒,李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開始捐錢了,主席臺(tái)上也響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級(jí)的`大哥哥大姐姐們,有的捐10元,有的捐20元,甚至還有捐50元的!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,馬上就到我了。我拿出那我?guī)У?0元錢,把它放進(jìn)了捐錢箱。10元雖少,但它也是我的一份愛心,所以我當(dāng)然十分開心!
在“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這句歌中,捐錢箱里的錢被老師們拿出來,交到了郵局。我真誠的希望這些錢能成為一個(gè)個(gè)使者,傳遞我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民之間那種濃厚的友誼……
幫助別人作文 篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。!碑(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠與無私.老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來快樂.
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定的說:“我不冷!
就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的.英語包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路?墒牵切┤藙t視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛!蔽衣犃藸敔?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。
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