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【必備】班級(jí)作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
“老師,我,我······我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái),舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個(gè)子不高,長(zhǎng)得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個(gè)子不高,但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀!我原來(lái)和他是同桌,每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會(huì)干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會(huì)立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個(gè)方面吧!每次上語(yǔ)文課,他總是第一個(gè)舉手,無(wú)論是會(huì)與不會(huì),準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的'精神,還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。有一次,老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來(lái)了而且還把他了解的,知道的全部說了出來(lái),就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”
怎么樣,孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧!
班級(jí)作文300字 篇2
曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生,這便預(yù)示了秋的來(lái)臨,也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的開始。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,班級(jí)便是自己的'第二個(gè)家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個(gè)班集體便是一個(gè)龐大的家族,每個(gè)人都是這個(gè)家的成員之一,缺一不可。
在這個(gè)班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛,孝順?biāo)麄。整個(gè)家因有了愛而熠熠生輝。
在這個(gè)班級(jí)中,就像一個(gè)家,有什么比賽時(shí),我們總會(huì)踴躍參加,做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動(dòng)仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的,則勇往直前,拼盡全力也要為這個(gè)班,這個(gè)家奪得金牌,增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前,我們家族中的每一個(gè)人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個(gè)家的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
在這個(gè)家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L(zhǎng),嬉戲打鬧。每個(gè)人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個(gè)兄弟姐妹,友好相處。
班級(jí)作文300字 篇3
各位班干,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的'發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。
2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。
3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每一個(gè)人心中都有班規(guī),唯有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。
唯有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)班的人習(xí)慣和品德都不一樣,今天,我就來(lái)說說我們班的“班級(jí)眾生相”吧!
這是一個(gè)小書迷,但上課總管不住自己的嘴巴,老師一提問題他就立刻回答,大家一定猜出他是誰(shuí)了吧?他就是我們班的'祁一超。他雖然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很強(qiáng),別人只要說他一點(diǎn)壞話他就會(huì)怒氣沖天,想和別人打架。我也是其中一個(gè)受害者,記得上次,我說他長(zhǎng)得像只大象他就做出打架的姿勢(shì),還好茅老師來(lái)了。因?yàn)樗宰鹦暮軓?qiáng)所以好朋友不多,這使他更加珍惜友情了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好,跑步超快,跳得超遠(yuǎn),他就是支一帆。他朋友很多,十分幽默搞笑,他脾氣很好。有一次,他惹上了正在生氣的唐悅瑩,唐悅瑩竭盡全力的扭猴子大腿,他疼的是大叫,翻了個(gè)白眼,嘴巴都歪了,唐悅瑩見他這副模樣,忍不住捧腹大笑。我真想有這么一個(gè)兄弟,因?yàn)樾σ恍κ晟,他每天逗媽媽笑,媽媽就顯得很年輕了!
潘杰斌是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣,他成績(jī)優(yōu)秀,跑步也很快,他說玩什么游戲,一定有人跟他玩,他雖然很會(huì)吹牛,但是有很多人跟他玩。平常,我在走廊上大喊玩什么游戲,都沒人來(lái)玩,他大喊一聲,立刻會(huì)有人接應(yīng)。他就是這么一個(gè)人見人愛的學(xué)生。
大家有同學(xué),就來(lái)介紹吧!
班級(jí)作文300字 篇5
班級(jí)里發(fā)生過許多事情,不少已經(jīng)被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可是,有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課,我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽,他們嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧,簡(jiǎn)直鬧翻了天!我一手捂著耳朵,一手寫字,可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說:“你們別吵了,我還要做作業(yè)呢!”他們不但不改,還變本加厲。我火冒三丈,就一把搶過他們的筆,沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來(lái)。我來(lái)不及躲閃,劃破了手背,很快血就流出來(lái)了,滴在本子上,浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀,說著說著就哭了,感覺特別委屈。鐘老師站起身來(lái),用探照燈般的'眼睛掃視了全班,所過之處,大家連氣也不敢喘一聲。接著,老師對(duì)他們倆說:“你們兩個(gè),每人扣一朵小花!”
排隊(duì)時(shí),大家都一窩蜂擠過來(lái),看看我的傷,安慰我。“小李子”和“小任”也圍過來(lái)向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛,好好珍惜我們的友情!
班級(jí)作文300字 篇6
新的學(xué)期開始了,我們班又發(fā)生了很多有趣的事。
第一件是上電腦課!昂,下一節(jié)是電腦課。”人群中響起了一個(gè)聲音。不一會(huì)兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來(lái)。 老師來(lái)之后,本不想讓我們?nèi)ル娔X房,不知為什么又突然說:“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地向門口沖去。到了電腦房,我們飛一般地沖向電腦,有三個(gè)同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。
第二件是念課文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時(shí),劉浩念道:“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多。”大家聽到此處,覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應(yīng)過來(lái),笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。
這就是我們快樂的五班。每位同學(xué)都是一個(gè)個(gè)制造快樂的音符。我希望班級(jí)中發(fā)生越來(lái)越多的`趣事,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂。
班級(jí)作文300字 篇7
“我就不信會(huì)輸給你!痹S佩佩對(duì)桂雅琪喊道。
原來(lái)大課間時(shí),桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說:“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說:“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣,一場(chǎng)課間的舞蹈大賽開始了!
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見,表演了一支動(dòng)感十足的'拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。
這時(shí),有一位同學(xué)建議說:“你們跳舞比不出來(lái),那你們可以比基本功呀!痹S佩佩和桂雅琪都覺得不錯(cuò),于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會(huì),就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬(wàn)萬(wàn)沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來(lái),就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。
班級(jí)作文300字 篇8
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣,里面有美國(guó)的猴子(支一帆)、波絲貓(郭思聰)、唐老鴉(唐悅瑩)、黃魚(黃雨珂)、海龜(祁海濤)……
每一個(gè)人都有不同的克星,不同的冤家。
下課,“支一帆,你給我過來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了!昂镒樱∧闼蓝耍 卑。】蓱z的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開始了。
上課,如果說下課支一帆是幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥惺昼姡巧险n,支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來(lái),支一帆強(qiáng)忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué),馬上就要放學(xué)了,他們的`最后一戰(zhàn)就要開始了!爸б环,你在干什么!”“沒……沒有干……干什么!薄罢f不說?如果你不說的話,那你今天就慘了!”
。。!支一帆,可憐。】旆艑W(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦。
這只不過是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說:陳愷怡——陳必導(dǎo),支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂怡、周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家,我們班才樂趣不斷!
班級(jí)作文300字 篇9
也許,在不知不覺當(dāng)中,一份份友誼早已悄悄地在心中扎根,悄然到自己竟都沒有發(fā)覺。直到現(xiàn)在,直到你們要離開,才驀然驚醒。發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)自己認(rèn)為的普通一點(diǎn)都不普通。能一起上學(xué)、一起回家、一起聊天、一起玩耍。和你們?cè)谝黄鹪瓉?lái)是那樣珍貴的。
還沒來(lái)得及做好準(zhǔn)備、沒來(lái)得及珍惜,就這樣失去。伴隨的后悔、失落在這時(shí)覺醒、澎湃。
分離原來(lái)是這樣的滋味,一點(diǎn)感覺也沒有,因?yàn)椤⑼吹檬チ酥X。想要陪伴著度過更快樂的日子。但是,這一切現(xiàn)在已是空想罷了。
不知道到了學(xué)校會(huì)是什么樣,剩下的'空蕩許多的房間和人,掩藏不了的不舍和感動(dòng)。
六年級(jí)2班,一個(gè)只屬于我們63個(gè)孩子的班級(jí),認(rèn)識(shí)你們我不后悔,感謝你們帶給的回憶與感動(dòng)。不要忘記了一個(gè)屬于我們的班級(jí)!
班級(jí)作文300字 篇10
水果班級(jí)是這個(gè)學(xué)校最吵的班級(jí)了,所以蘋果老師決定要在開學(xué)第一天選班委。
開始選班委了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是香蕉,當(dāng)香蕉上來(lái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們驚訝極了。因?yàn)橄憬锻瑢W(xué)的背彎得不得了,蘋果老師說:“香蕉,把背挺直!笨墒牵憬对趺炊纪Σ恢。香蕉說:“如果大家選我當(dāng)班委,那我一定會(huì)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣!蓖镀遍_始了,因?yàn)橄憬兜谋程珡澚,所以大家都沒有選它當(dāng)班委。
第二個(gè)是百香果,它一上來(lái),整個(gè)教室都是它的香氣,它每天都要拿著它媽媽的香水涂啊、抹啊、噴啊……是什么味兒都不知道了。因?yàn)樗珢鄢裘懒,所以大家都沒選它當(dāng)班委。
第三個(gè)是榴蓮,榴蓮很害怕別人欺負(fù)它,所以它每天都要穿一身很硬的盔甲呢!榴蓮開始發(fā)言了,它的嘴巴一張開,整個(gè)教室都是它的'口臭味,所以一個(gè)人也沒有投給它。
第四個(gè)是草莓,它可是班上最美麗的一個(gè)女孩。它是學(xué)芭蕾的,草莓說:“如果大家都選我當(dāng)班委,那我就免費(fèi)教大家跳芭蕾……聽到這里,大多數(shù)人都把票投給了草莓。
一節(jié)課就這樣過去了,結(jié)果出來(lái)了,草莓當(dāng)上了班長(zhǎng)。蘋果老師相信,在草莓的帶領(lǐng)下,水果班會(huì)變得更優(yōu)秀。
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