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實用的四年級作文[大全8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級作文[大全8篇]

四年級作文篇1

　　冬日的早上，寒風刺骨，太陽也顫抖著身子撩開云朵露出一點斜角，整個世界都顯得那么暗淡無光，獨自一人穿梭在喧囂的街道中，風呼呼的搞著惡作劇，我時不時擻擻衣角藏在還算安全的角落里，在如此冷的天氣里用一雙冰冷的手暖一顆冷透了的心，莫名的空虛涌上心頭，呵，又有什么熬不過。

　　欣賞著各路風景，觀察著各色游人，一切還是舊時模樣，為何我的心情大不如前？或許，十六歲的今天我是叛逆的，他們掙錢上班養(yǎng)家糊口，他們積極向上拼搏進取，這是他們的生活，何種是我想的生活？習慣了虛偽的奉承，習慣了浮夸的言語，習慣了狂妄的舉止，我們的這杯生活水還能否回到昨天的'澄澈透明？

　　頓時，天空出現(xiàn)一縷陽光，一切烏云都分散開來，它普照著大地，暖了游人暖了心靈，也許，生活本該如此，有光明有黑暗，沒有黑暗又怎能襯托出光明的好呢？虛偽和真實相伴，樸素和浮夸同行，一路輝煌一路鋒芒，最后發(fā)現(xiàn)，一些都是美好的，抬頭望，天空還是很寬廣。

　　生活是一杯水，水中藏著許多自由移動的離子，它們有的叫光明，有的叫陰暗。近朱者赤近墨者黑。千古傳頌的道理是否適用于我們？

　　生活是一杯水，不華麗不浮夸，單調至極點毫無吸引力，但缺失它我們又無法生存，所以平平淡淡才是真。

四年級作文篇2

　　我和媽媽去塞班的軍艦島玩。船開得很慢，水也很淺，我看見水里的珊瑚五顏六色，形狀各異。到了軍艦島，我迫不及待的換好衣服，和媽媽一起下了水，“哇，水好涼��！”我潛水一看，清澈的海水里一群群小魚歡快得在珊瑚叢中鉆來鉆去。他們發(fā)現(xiàn)了我手中的面包，紛紛向我游來，大膽得吃我手里的面包，好玩極了。甚至有一條小魚還咬到了我的.手指頭。

　　軍艦島是那么好玩，它的名字還有一個有趣的由來呢。二戰(zhàn)期間，有一架美軍的偵察機發(fā)現(xiàn)了海面上有一艘“軍艦”，他報告總部，派了很多轟炸機來。一陣狂轟濫炸之后，美軍奇怪的發(fā)現(xiàn)，這“軍艦”既不冒煙也不下沉，再仔細一看，原來是一個小島。于是小島就稱作軍艦島。

四年級作文篇3

　　在一片荒蕪的土地上，什么時候才能盛開出一朵花呢？想盛開，卻又開不出來，直到……

　　我沒有一技之長，也沒有什么可以展現(xiàn)的地方，直到那節(jié)語文課上，我的心中開出了一朵花。

　　幾年前，班上組織了一個朗誦比賽，每小隊2人朗誦一首詩，由指定的同學打分。也不知為何，我們小隊組長，竟然讓我去參加朗誦，我十分抗拒，讓一個沒有經驗的人，去參加這次朗誦，一定會給小隊丟臉的，可是無論我怎么說，組長都堅持他的想法，只是面帶神秘的微笑，一次又一次的對我說：“相信你哦！你一定可以的'，再說，輸了又沒關系，你盡力就可以了！”這句話像給我灌輸了心靈雞湯一般。

　　我開始做準備。我選好一首詩，每天早上讀，晚上讀……過了一周，我早已讀得滾瓜爛熟。

　　“萬事俱備，只欠東風。”那一天終于到來了。我邁著哆哆嗦嗦地步伐，去抽簽，我打開紙一看，5號。只要照著前面的同學的做法去做就可以了吧！我心里暗暗的想到，“下面有請四號！”主持人洪亮的聲音響起，馬上就要輪到我了，我又開始緊張了，馬上抽出書來復習……又過了一會兒，我站在講臺上，開始朗誦，可是不到一半，我突然忘詞了！不好，我暗暗叫苦，白白辜負了組長對我的信任啊！我拼命的想，絞盡腦汁，可腦中早已一片空白……“給點掌聲”，老師那溫柔地聲音響起。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，原本通紅的臉，“刷”的一下恢復了自然。我成功的完成了朗誦。

　　為何開不出心中之花，只不過是不夠自信罷了。

四年級作文篇4

　　五月一日，我和爸爸、媽媽、姥姥和李阿姨一起去蒙山旅游。

　　我們開車經過萊蕪、泰安，然后到了臨沂，最后到了蒙山。那時已經中午了，我們就先去吃飯了。我們找的飯店是一家農家飯店，吃的都是農家菜。吃完飯，就爬山去了。那天天氣很熱，但我們都穿著長袖衣服，所以我們都買冰糕吃了。媽媽買門票后，我們就進去了。途中經過一個藥王孫思邈的雕塑，知道這一片是種植的藥物。我們繼續(xù)往前走，我和爸爸發(fā)現(xiàn)有小皮筏從水中漂流過來，上面坐著很多小朋友，他們都很高興的樣子，我一看就問爸爸，他們在干什么，爸爸看了看說，他們玩的`是漂流。我也想去玩，爸爸答應了。我們接著往上走，發(fā)現(xiàn)坐漂流的出發(fā)點。于是爸爸買票后帶我玩漂流了，其他人繼續(xù)爬山。我們坐上皮筏后，開始漂，剛開始速度慢，后來速度越來越快了，途中經過一個黑洞，但我沒有害怕，感覺到很涼爽，又經過三座小橋，有個大哥哥想拉住我的皮筏繩子與他們一起漂，但我不愿意，要自己一人漂。后來我還是和他們一起到達終點，沒過多久，爸爸也乘著皮筏到了終點。我很高興，還想再玩一次，但時間來不及了。媽媽她們坐纜車下山了。我們會合后返回家了。

　　這次去蒙山真快樂呀!

四年級作文篇5

　　今天一大早起來，發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。桌上放了一張紙條，拿起來一看，上面寫著：爸爸媽媽今天有事外出，早飯已經準備好了，吃完以后趕緊寫作業(yè)。中午自己下些方便面吃，千萬不要把家搞臟。

　　我心想：這下可好了，一個人在家，我自由了！來到廚房，我發(fā)現(xiàn)媽媽買了煎餃，這可是我最喜歡吃的東西。我還沒洗臉刷牙就三口兩口地吃了起來。今天的早飯真好，５分鐘不到，我就全部搞定。吃完早飯，我就開始看電視，反正爸媽又不在，無所謂啦！今天聽哥哥說有一部非常好看的電視劇《西游記》，這下我可以大飽眼福了。

　　坐在電視機前，看著看著，時間過得飛快，不知不覺已經到了中午，我的`肚子又唱起了“空城計”，沒辦法，我只好依依不舍地離開電視機。來到廚房，從冰箱里拿出一袋方便面，我先接了一碗開水，把面放在開水里，等個五六分鐘，等面化開放上調料，面好了。三下五除二，面便進了我的肚子。��！這是我吃過的最好吃午飯了。

　　吃完了面，我想總該寫寫作業(yè)了吧！要不然媽媽回來不好交代。時間一分一秒地從我的筆尖流過，一個下午就這樣過去了。

　　在這一天里我體驗到了媽媽當家的辛苦、勞累。同時我也體驗到了自己當家的興奮、快樂。而且好品嘗到了自己親手做的面條。這一天我過得真有意義。

四年級作文篇6

　　踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染

　　李可染的這句話，相信同學們會經常聽到你們的老師對你們說。這句話的意思是：你如果一直重復別人的所作所為，不敢嘗試，你是永遠不可能成功的，也永遠不可能超越別人，更不可能得到屬于自己的第一名。老師告訴我們這句話的目的是：不想讓同學們去踩著別人的腳印，和別人走一模一樣的路。這不是成功的捷徑，這是失敗的抄襲。路只有自己走，才才能領略路途中的美景；事情只有自己做，才能得到鍛煉與成長。如果你一直這樣抄襲下去，最后傷害的不是老師、也不是家長，而是你自己。那會讓自己有“拔苗助長”的成功感。自己給自己“拔苗助長”，最后傷害的不就是你自己嗎？

　　其實，我們要學的不是人人都要爭當冠軍這個頭銜，畢竟，冠軍只有一個。我們要學習的是通過自己的努力與付出來完成一件事情的過程。只有自己親身體會了過程，才能給自己累積經驗和知識，這些“財富”，是那些抄襲別人的人，是永遠不會得到的。我們通過自己的努力，累積經驗和知識，這就是我們拿真正屬于自己的冠軍資本。相信冠軍會離我們越來越近的。

　　我寫這篇文章是為了讓同學們早早地知道踩著別人的腳印走，抄襲別人的.后果是什么樣的。成功永遠沒有捷徑，只有通過自己的努力與付出，我們不僅能得到真正屬于自己的成功，還能領略過程中的美好。成功是給努力人的一種稱贊的肯定，抄襲是給走捷徑人的一種羞恥的標簽。希望大家以后不要去抄襲別人，不然最后傷害的是你自己

四年級作文篇7

　　一個黑色的錢包，靜靜地躺在地上。低調的黑色在夜色中很不顯眼�？傻皖^走路的我，一眼就看見了它。

　　我拍了拍爸爸的背，“老爸，那有個東西，好像是錢包�！睆膩矶际翘е^走路的爸爸顯然沒有看到�！澳膬�？”“那兒”順著我手指的方向，爸爸立馬看到了它，拉著我快步走過去。

　　爸爸把錢包撿起來，拍拍上面的灰塵，黑色的錢包瞬間發(fā)出閃亮的光澤。那鼓鼓的樣子，里面一定有很多錢吧。爸爸四處看了看，行人都在各自走路。無奈，他只能打開錢包。哇！我差點喊出聲音來�；ɑňG綠的卡，有十多張。粉色的百元大鈔厚厚的一疊。“真是有錢人。”我咕噥著，自己也笑了出來�！斑@里有一張名片”爸爸翻動著錢包，“太好了，有電話�！闭f著就拿出了手機，撥通了電話。幾句之后，就掛斷了�！笆е髡f馬上過來，我們就在這里等他�！�

　　冬天的風，冷得刺骨，不停地往我懷里鉆。在寒風中等待的滋味真不好受�！鞍职�，要等到什么時候呀？還不如不撿呢。”爸爸用他溫暖的雙手把我的臉蛋捂住，一陣暖流傳到心底�！霸趺纯梢赃@么說呢？你試想一下，如果你丟了錢包，里面有這么重要的證件和銀行卡，該會有多著急��！既然我們撿到了，就一定要把它還到主人手中。你會幫助別人，也會得到別人的幫助�！�

　　遠遠的跑過來一個人，腳步邁得格外著急，錢包的主人終于來了。他不停地說著謝謝，并拿出一疊錢給爸爸。爸爸連忙推卻“如果我要你的'錢，我就不會給你打電話了。”叔叔拿著錢包，走了。我們冒著寒風往家里走。

　　爸爸的手握著我的手，我覺得好暖好暖。別人的東西不能占為己有，能幫助別人的時候伸出雙手。爸爸什么都沒有說，我卻牢牢記住了。在心中，我為老爸點個大大的贊。