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實(shí)用的尋找作文(精選4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的尋找作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
春天,我喜歡春天,它不像冬天那么冷,不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬物蘇醒了,象征著人們勞動的開始,人們熱愛她,我更盼望她早點(diǎn)來到山里,于是,我便尋找春天的足跡。
一出門,溫暖的陽光照在我身上。小草從土里探出了腦袋,燕子從南方三五成群的.飛回來了。小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠(yuǎn)方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。聽,“嘰嘰喳喳”的叫聲,那是幾只麻雀從窩里探出了頭,好像在說:“不冷,不冷!”它們伸了伸懶腰,跳到樹枝上,飛幾米,又落在了布滿晶瑩水珠的電線上,我一驚呼,它們“唿”地又飛回了樹枝,它們也活潑多了。
柳枝上那垂掛的細(xì)條,鼓出了綠芽苞,米粒大的小嫩葉,團(tuán)屈著身軀,像是睡熟在夢鄉(xiāng)中,努力展示著生的氣息。
看!那群孩子踏著春色走來了,他們正在歡迎春天的到來。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī),喚醒了萬物,激勵著人們奮發(fā)向上。
尋找作文 篇2
序:陽光透過樹葉的縫隙,零零星星地篩下一地碎影。我坐在樹下,捧一本書,默默享受著這午后的陽光,慢慢走近海倫·凱勒的世界……
生命,對于她來說太吝嗇。小時候的一次發(fā)燒,讓她失去了光明和聲音。從此,無情的將海倫·凱勒拋入一個黑暗世界。就在這時候,莎莉文老師就像天使一樣降臨。她教凱勒說話、學(xué)習(xí)、做一個堅強(qiáng)的人。
凱勒最終在自己的努力下考上了一所連健全人都難以考上的哈佛大學(xué)。以后,她還成立了基金會,將自己的雙手伸向殘疾人,伸向世界。
掩卷而思,海倫·凱勒教會我:
——堅強(qiáng)
“世界以痛吻我,而我要微笑面對!睂τ谌松姆N種不幸,她以一顆堅強(qiáng)的心面對。我難以想象,在黑暗的世界里,她怎樣繼續(xù)求知的步伐。是一次又一次觸碰那突起的小點(diǎn),是一次又一次努力的感知。我不敢想象,她需要付出比被人多幾倍的汗水才能獲得成功。她用超人的毅力,表達(dá)著自己對知識和生活的熱愛與追求。
在海倫·凱勒的人生道路上,布滿了荊棘和曲折。而她就這么慢慢摸索,永不言敗的一路走來。而我們呢?在學(xué)習(xí)和生活中一遇到困難就退縮,這難道不是怯懦的表現(xiàn)嗎?
——珍惜
“有時,我常這樣想,我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做最后一天去生活!笔前,人類總犯著一個通病,極少的珍惜自己所擁有的東西。而海倫·凱勒呢?她珍惜時光、珍惜愛自己的人、珍惜自己的每一次感觸。
我們擁有太多珍貴的東西,但又何時珍惜過呢?比如時間,它說長不長,說短不短。當(dāng)我們擁有充足的光陰時,對于它的流失不會惋惜!皶r間就是組成生命的材料!笔璨恢,揮霍的就是生命啊!人的一生,匆匆?guī)资辏覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜,努力求知,創(chuàng)造人生的.價值!這樣,才不會來這世間白走一遭。
——愛心
這個社會是以愛的單位組成,海倫·凱勒向和她一樣的殘疾人伸出溫暖的手,傳遞一份愛心!叭酥,性本善!碑(dāng)我們面對街頭乞討的孩子、遠(yuǎn)方受災(zāi)的群眾、孤苦無依的老人時,應(yīng)該獻(xiàn)出一份溫暖,一份愛!
尾:我默默的合上書,望著夕陽的最后一抹余暉。海倫·凱勒的樣子漸漸在我眼前清晰,我胸中涌起一種不可言說的力量。
海倫·凱勒成為我生命中的一抹燦爛陽光,照我在人生的道路上勇敢前行!
尋找作文 篇3
小康,到底是怎樣的一種生活呢?我?guī)е@個疑問走出了家門……
走在大街上,我仔細(xì)地環(huán)視著周圍的環(huán)境:寬闊的馬路上,一輛輛車在奔馳;馬路兩旁是高大的樓房,里面有許多的健身器材;每隔幾米就是排排枝繁葉茂的綠化樹。一到晚上,紅燈、黃燈、藍(lán)燈……亮了起來,把我們的城市點(diǎn)綴得漂亮極了。
可從小就聽爺爺說:“我們生活的年代與現(xiàn)在今非昔比。以前住房那都是茅草坯蓋的房子,一下雨就漏水,真是應(yīng)了那句‘屋漏偏逢連夜雨’。平時吃的都是從山上挖的野菜,只有逢年過節(jié)才能吃上肉,而且數(shù)量有限,跟兄弟姐妹搶著吃是常有的事。衣服沒有穿過新的',都是哥哥們穿小了的衣服,上面布滿了大大小小的補(bǔ)丁,那時候我們多么盼望著能夠有一件自己的新衣服呀!上學(xué)呀,就更是困難了!每天天不亮就得起床,要走很長的一段山路才能到學(xué)校。中午還不能回家,每個人早晨從家里帶點(diǎn)米,到學(xué)校時交給老師……”
而今,我們坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課,不用再為上學(xué)而擔(dān)憂,可以使用電腦查資料,還可以用手機(jī)上網(wǎng)、打電話、聽英語、網(wǎng)購……
改革開放之花在中華大地上盛開了四十年,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了天翻地覆的變化,從前陡峭的泥巴路變成了平坦的瀝青路,周圍的茅草房也長成了一幢幢高樓,小區(qū)內(nèi)外綠草如茵、鮮花遍地……
看著眼前的景象,我不由得心想:這應(yīng)該就是我要尋找的小康吧!
尋找作文 篇4
有一棵大樹病得比較嚴(yán)重,它得找醫(yī)生看病。其他樹木告訴它,啄木鳥是遠(yuǎn)近聞名的森林醫(yī)生。大樹決定找啄木鳥治病。
突然有一只小鳥飛過,大樹問:“請問你是啄木鳥嗎?”小鳥回答說:“我不是啄木鳥,我是八哥!
大樹繼續(xù)往前走。它看到一只鳥停在楊樹上,就走上前問:“請問你是啄木鳥嗎?”小鳥回答:“我不是啄木鳥,我是鸚鵡!
大樹繼續(xù)往森林里走去,它看到有一只小鳥在一棵樹上啄來啄去,它想這一定是啄木鳥。于是它興奮地走上前去問:“請問你是啄木鳥嗎?”小鳥回答:“是的,我是啄木鳥,你找我有什么事嗎?”大樹說:“我生病了,請你幫我治病!敝灰娮哪绝B先用又硬又長的嘴巴,東敲敲西敲敲,聽到空洞聲就用長長的嘴巴伸進(jìn)洞里,再把蟲子啄出來吃掉。過了一段時間,大樹的病治好了。
大樹說:“你可真是一位好醫(yī)生,謝謝你!弊哪绝B說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!贝髽溆终f:“樹王正在尋找名醫(yī),我跟它有過一面之緣,我要向它推薦你。”啄木鳥說:“謝謝!”
于是大樹帶啄木鳥去了樹王的.宮殿,樹王讓它先幫宮殿里的大樹治病,大樹們都稱贊啄木鳥醫(yī)術(shù)高明。后來樹王對啄木鳥說:“你的醫(yī)術(shù)很好,你就留在宮殿里吧!”啄木鳥開心地答應(yīng)了。
最后,大樹和啄木鳥成為了無話不談的好朋友。
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