(薦)生活作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
一粒小小的薄荷糖入嘴，音樂聲在身邊流淌。
最初的味道，甜甜的，帶著些微微興奮的辣�！懊恳粋�夢都不該被束縛，每一顆心都擁有好舞步，只等待一個開場，舞出一種主張……”那是《舞動奇跡》，一個個音符競相跳躍。我不禁跟著搖頭晃腦，想起很久很久以前曾經(jīng)瘋狂的日子。
“刺溜”幾聲，那是我們好姐妹滑冰的聲音，一旁伴奏，則是樂曲中鼓點般歡暢的笑聲。幾個人手拉著手滑過操場，滑過校園，又滑過清涼的綠蔭。有段路比較狹窄，又有些顛簸，我們分開滑。往往是等其他人都過去時，最后傳來一聲尖叫：“啊——”一轉身，一個孩子癱坐在地，眼淚都要落下。于是她的身邊立刻多了好幾人，圍繞著她噓寒問暖。小孩子爬起來，又繼續(xù)向前，淚水中的臉龐，嘴角又微微揚起。
當嘴里的甜味漸漸淡下去，辣勁便肆意開來�！八弧保堑刮豢跊鰵獾�'聲音。我好奇，為什么薄荷糖會突然變成這樣。也許，這是一種刺激的感覺——我總認為，薄荷糖最精彩的就是這種刺痛舌頭的感覺。但我也會埋怨這種味道——太辣！我會懷念剛開始的那種清涼。
音樂自動切換，一些略帶憂傷的歌詞涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推開我……”我覺得那分明是我想說的話——夢想，你在哪里？我還要跑多遠？我想回到過去無憂無慮的日子，回到那剛剛與你相逢的日子。但我又知道，那樣只會讓“你推開我”，讓你離我越來越遠。所以，我在腦海里給自己扎上“奮斗”的紅綢帶，輕輕一笑，頂著這辣，繼續(xù)向前。
我知道，辣味過后，又是甜。這甜，不帶任何辣勁，沁人心脾。我盡情享受這極不容易才得來的味道。窗外已是一輪明月�！懊磕昊ㄩ_有幾遍，才等到月圓這一夜……走過晴天又雨天，實現(xiàn)了多少個心愿……”節(jié)奏不算歡快，卻令人賞心。我遙望明月，是否有人在等我，陪我一起去追尋遠方的夢想�！皥A圓的月亮掛天邊，多少年也只是一轉眼……”笑容早已溢滿臉上，我心里充滿了堅定的信念……
薄荷糖越來越小，漸漸消失，只剩下最后一縷清涼……
有過一次，我靜靜思考生活的真味。生活是為了什么？或許，是為了經(jīng)歷一些事，遇到一些人，讓這個世界有一點點的不一樣；或許，就像嘴里的這粒薄荷糖。
也曾有過一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。誰知卻感受到更濃的辣味。是它不想讓我知道嗎？那么我知道了，一定要慢慢感受，不論薄荷糖，還是生活，可能，都要用一生。
又將一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，讓音樂聲伴隨。
生活作文 篇2
傍晚，宿舍傳來一陣陣嬉笑聲，夜風伴隨著嬉笑聲吹過，也正是這樣，伴隨著友誼，那份痛苦和淚水被夜風捎走了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”晚修鈴響了，我“嗖”地一下跑出教室，站好位置，這時后面的小怡跳過來說：“呵！呵呵！姐妹我跟你說呀……”我聽也不聽就走開，我的態(tài)度讓小怡非常失望，我跑去后面同學的位置聊天去了，小怡本身想再一次找我聊天，可她看到我和別人在一起，欲言又止，離開了。
回到宿舍，我滿心歡喜地跳回宿舍，看見低沉的小怡便走上去問：“小怡，你剛剛要跟我說什么？”小怡冷冰冰地回答道：“沒有。”便起身下陽臺刷牙去了。我低下了頭內疚地思考著：剛剛我那么冷漠，小怡心里難受，而且我還和別的同學講話，無視了小怡，唉！
我走進陽臺，拍了拍小怡的'肩膀，她轉過身子，臉上有風干的淚痕，小怡哭了，她不耐煩地說：“干嘛！快點說！”我伸手牽起小怡的手說：“對不起，小怡，我不應該……”小怡哭了，她用手背擦拭著淚水，慢慢平靜下來，笑了起來，我一把抱住她，安慰著她，你說一下，我笑一下……
夜風吹過，宿舍樓里傳來同學們均勻的呼吸聲，甜美的夢使大家們忘記了一天的疲勞與煩惱。
生活作文 篇3
“生活處處有語文”是的，語文像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
店鋪招牌中學語文
每當我經(jīng)過市場或者店鋪門口時，總能看見一個比一個新奇的名字。在經(jīng)過賣衣店時，你會看到四個大字“布言布語”詞語簡潔易懂，其實是“不言不語”的諧音，用的巧妙，讓人一眼便能認出記住，這是一家賣棉織品服裝店，而且還能給人以深刻印象，何樂而不為呢?在賣電燈的店門口，竟然是“一明驚人”，它是“一鳴驚人”“錯別字”版本，人家一看，覺得好奇又十分新鮮，便會進店一探究竟，起到了招攬客人的作用，也許會讓這家店在未來真的會一鳴驚人。
廣告中學語文
每當走在路上，都會冷不丁拿到一張廣告單。在大街小巷，電梯超市等地方，都會看到張貼的廣告。
也許你會走馬觀花，但仔細一瞅，你會發(fā)現(xiàn)不少秘密，比如賣豐田車的車店，你會看到“有山的地方就有路，有路的'地方就有豐田車”，廣告詞十分新穎，給人以一種油然而生的激動之情，讓人情不自禁地想買一輛車，不止有它，還有“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”這一條，既告訴人們不要抽煙，也同時贊揚了皇冠牌的品牌好，一語雙關，簡直是一箭雙雕，一石二鳥，豈不美哉?
傳統(tǒng)文化中學語文
一提到傳統(tǒng)文化，大家就會想到對聯(lián)。沒錯，東晉大書法家王羲之，因為太有名，導致每年都有人偷他的對聯(lián)。為此，有一次他上聯(lián)寫到：“禍不單行”;下聯(lián)曰：“福無雙至”。導致想偷的人不敢偷。第二天，他補充道：“禍不單行昨夜行，福無雙至今日至”。大家紛紛拍手叫好。這種補充法，讓貶義變褒義，簡直就是語文的最高境界。
因此，在作文中，起到“逆反”思維也很重要，而王安石的《泊船瓜州》，為了斟酌“春風又綠江南岸”中的“綠”，他想了“拂、吹”等字，但最后欣賞美景時，想到了“綠”字，讓畫面充滿生機，仿佛是活的，起到了畫龍點睛的作用，真是了不得呀。
由以上幾例，我們可知，生活中處處有語文，只要善于發(fā)現(xiàn)，用心觀察，你也能學會語文。
生活作文 篇4
說真的，其實我是個特別急性子的人。我平時最看不慣什么呢？應該就是那些性子慢吞吞的人吧，我和性子慢吞吞的人相處，真是快累死了。因為我不喜歡那種慢吞吞的做事情的人的風格和方法呀，真的是特別累呢。還是喜歡做事情酣暢淋漓，瀟瀟灑灑的吧，做事情快一些的解決難道不好嗎？
我也實在不理解為什么很多人都喜歡慢吞吞的做事情呢？的確慢吞吞地做事情有時候的確可以做得好一些，可是有些人慢吞吞的做事情，卻并不是一直把注意力放在這個方面。就比如一個人慢吞吞的做作業(yè)吧，她或許注意定并不是一直盯在這個方面啊，她或許寫一行字，就玩一會兒手機看一會兒電視啊，還沒寫多少作業(yè)呢，就一會兒渴了一會兒餓了的，總之事情特別多。就是這樣啊，有些人做事情的方式便是如此的，就是喜歡拖拖拖，似乎頗有不拖不行的意思。就是非要拖到一定時間，才肯認真地去做，這樣的人啊，我還真是不理解。或許我渴望的生活方式就是那樣酣暢淋漓的去做事請吧，我也就是見不得別人做事情拖拖拉拉的呀。對于我來說，做事情就要不拖泥帶水的，一次就搞定，要么就別做，要么就認真地好好的'去做。至少別讓自己的期望落空啊，要做那就全力以赴的去做。什么拖拖拉拉的態(tài)度，都消失吧。酣暢淋漓的生活方式可能才是我最喜歡的，那么干脆的去做，那么灑脫那么隨性，帶著幾分豪爽的生活，或許才是我真正向往的吧，我想是了。
我就是想要酣暢淋漓的生活想要做一個活的只在瀟灑的人，也更喜歡那樣自在的生活方式，這樣的我或許被別人所不喜，可我自己卻十分喜愛，那就足夠了，做最好的自己，過最好的生活！
生活作文 篇5
一片古老的森林十分美麗，叢林中生活著三只小兔子和它們的媽媽。兔媽媽生下三只小兔子時，兔爸爸已經(jīng)去世，兔媽媽十分傷心，想自己已經(jīng)沒有能力養(yǎng)活三只小兔子，就把自己的積蓄拿出來，每人一百元，說：“你們已經(jīng)長大了，你們要用自己的雙手闖蕩出一片天地，明年的今天我在這里等著你們帶著成就歸來，看誰成就大。” 三只小兔子依依不舍下了山。
大兒子拿著一百元，看見一個圖標——好運來賭場。覺得很奇，就走進賭場，看見許多人，猜中的手舞足蹈，沒有猜中的垂頭喪氣。大兒子想：“我也賭上一把，一次輸五十元我還有五十元。”結果第一次輸了，它不甘心第二次又輸了二十元；第三次輸了一百元。于是它欠了一屁股，他只好上街乞討，成為人見人怕的乞丐。
二兒子想：“要想成就非凡的大業(yè)，必須要用聰明的'手段。”于是二兒子開了一家陶瓷店，每天早起晚歸，不久二兒子就攢了幾十萬元。他開了一家陶瓷公司和一家工廠，廠里有幾百名工人，二兒子經(jīng)常把攢下的錢捐贈給慈善基金會，去幫助那些殘疾人和不富裕的鄉(xiāng)親們。二兒子的愛心、樂于幫助別人的精神受到了全社會人們的好評。后來許多商人在他公司訂購陶瓷，二兒子成為億萬富翁。
第三個孩子是個胖妞，她一心想減肥，走在大街上看見減肥店，有許多人在里面減肥，她忍不住就進去了，她的體重從一百三十八斤減到一百斤，她欣喜若狂，她成了美女，走在街上被電影導演看到了，讓她演《美女無敵》的主角。這部電影的票房率達到幾千萬張,讓她成為女富翁。
月光下的約定的時間到了，大兒子開著寶馬到自己的家，三妹子開著奔馳跑車來，兔媽媽看到自己的兩個孩子都不得事業(yè)有成，只有大兒子是乞丐。兔媽媽說：“你們明白了道理嗎？”幾個兒子異口同聲：“自己的事業(yè)在靠雙手來創(chuàng)造。”
生活作文 篇6
所謂“見解獨到”，就是指某個人看事情有獨特的眼光，即能“見人之所未見，道人之所未道，悟人之所未悟”。要在別人司空見慣的事物上發(fā)掘出與眾不同的東西來，需要換一種角度思考問題，換一種眼光看待問題，對人們習慣的看法和觀點作適度的偏移，打破“思維定式”，從而形成獨到的觀點、見解。
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，微信這一便捷的通信方式深入了我們的生活。而我在和老朋友交流的過程中，又收到了頗為“傳統(tǒng)”的明信片。這引發(fā)了我對于如何在“一新一舊”兩種方式間選擇的思考。
20xx年我的生日那天，小K給我發(fā)了一條近兩百字的微信，包括一首很可愛、很甜美的詩，我非常感動。雖然我們不在同一所學校了，但她還能記得給我送上祝福，而且就在我生日當天。但是當我看到一個萌萌的“親親”表情時，手指卻只能觸到冰冷的手機屏幕。我瞬間覺得，那個表情是死的，是千篇一律的，是沒有溫度的。它像是同一個機器生產(chǎn)出來的布娃娃，可以迎合任何人的口味。
那天晚上我翻看自己的“寶貝”，看見了20xx年暑假小K寄給我的明信片。我仍能回想起自己在炎炎烈日下打開報箱時歡呼雀躍的場景。那時小K在成都老家度假，從錦里寄給我一張明信片。那上面印著許愿香包的圖案，有立體效果，還有小K溫暖親切的話。當時我剛剛經(jīng)歷畢業(yè)的笑與汩，所以尤其珍視我們的友誼。一年后我再看到它，手指撫摸著熟悉的字跡——那是小K-貫瀟灑優(yōu)美的字體，力透紙背，我依舊能感覺到她的熱情與力量。
我的確迷戀于明信片的溫情與魅力，但每天充斥耳目的還是微信、朋友圈。有些懷舊的人萬分懷念尺牘寸心的日子，憎惡飛速的網(wǎng)絡溝通方式。然而我認為，也不盡然。
比如上個月《悲慘世界》在我們學校上演，我邀請小K來觀看時，我們就是通過微信發(fā)送訂票方式、公演信息等。她問我如何坐地鐵，我迅速把百度導航的截圖發(fā)給他。最終，她當天準時出現(xiàn)在了四中門口。在我們興奮地擁抱的時候，我暗暗感謝神奇的.微信。它的便捷和高效讓短信、郵件都望塵莫及。
至于明信片，我也是不能忘記的。去西安游學時，我專門托人去當?shù)剜]局買了郵票，貼在印有陜西歷史博物館圖像的明信片上，再寫上一段話，寄給了遠在北京的小K。她收到后激動地用手機拍下再用微信發(fā)給我。我想，她的喜悅與感動和我去年的一般無二，這是深厚又悠長的情誼。
在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不能抵抗微信、封閉自己，而是要學會選擇。需要快速傳遞信息時，發(fā)一條微信；不急迫又想傳遞感情時，不妨寄一張明信片，
愿我每日與簡單無趣的微信齊眉相對時，仍不忘明信片這一美麗溫情的世外仙姝。
點評
發(fā)微信還是寄明信片？這可能是一個身處移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人們所不屑回答的問題，可本文作者卻從對這個問題的思考中挖掘出了自己的觀點：“在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不能抵抗微信、封閉自己，而是要學會選擇。需要快速傳遞信息時，發(fā)一條微信；不急迫又想傳遞感情時，不妨寄一張明信片�！贝艘娊饪陀^辨證，打破了一般人持有的“非此即彼”的一元思維．具有獨特性、可行性，極大地增強了文章的說服力。
生活作文 篇7
新的學期開始了，剛剛來到學校的我似乎有一些不適應，我不僅僅是因為突然來到一個新的環(huán)境，更多的則是不適應這里的吃住情況！
有一句話叫做“每逢佳節(jié)胖三斤”，尤其是在這個過年時，家里有了各種各樣不同的食物，我每一天隨時隨地都可以在家里吃飯，并且家里的伙食真的很不錯，所以剛剛到來的我總是感覺有一些饑餓，似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個人身上，我發(fā)現(xiàn)其他人同樣如此，因為他們也表現(xiàn)的和我一個樣子，看來還是想念家啊！
不過在學校的生活真的更加有規(guī)律，因為在這里需要我們準時起床，準時上課，準時吃飯，一切都需要有規(guī)律，即使是睡覺也不再是以前那樣依靠心情，此刻的我們更加需要注意明天的課程，因為這一切都是作為一名學生的責任以及義務！
而且在這里有了很多的.朋友，我也不是如同在家里總是孤獨的一個人，看來這一切都是有好處的，或許學生就是如此，大家快快樂樂的學習著，一起努力奮斗為了實現(xiàn)自己的目標！
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