- 相關(guān)推薦
校服作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校服作文3篇，希望對大家有所幫助。
校服作文 篇1
秋日里的一天，下著雨，我和同伴們撐著傘在操場上奔跑。過了一會兒，雨越下越大，可是絲毫沒影響我的心情，我干脆丟掉手中的傘，在雨中跑得更歡了。
上課鈴響了，我全身濕漉漉地回到教室。陳老師夾著教案進(jìn)來了。她往講臺桌前一站，習(xí)慣性地掃視了一下同學(xué)們,馬上發(fā)現(xiàn)了渾身濕透的我，問我怎么回事。
我支支吾吾地回答：“被……被雨淋了�！�
陳老師一聽，搖搖頭，責(zé)怪道：“怎么這么不小心，不知道這樣會感冒嗎？馬上把外套脫了！”
我脫下外套，露出了一件薄薄的短袖。老師一愣，只好無奈地叫我把外套穿上。開始上課了，濕漉漉的衣服貼在身上，一陣陣寒意不時襲來，冷得我直哆嗦。這又被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她走到我同桌旁邊悄聲說：“請你到我辦公室把我女兒的外套拿下來。”我心想：“不會叫我穿女孩子的衣服吧？我堂堂男子漢啊，才不穿呢，凍死我都不穿�！�
不一會兒，我的同桌把一件粉紅的外套拿了下來。老師朝我瞥了一下，我下意識地抓緊了我自己的外套，嘴巴嘟囔著：“我不穿！”這時，陳老師朝我笑了笑，走到一個穿運動款校服的女生旁請她脫下校服，穿上那粉紅色的外套。陳老師拿著校服走到我旁邊，輕聲說道：“趕快換上！”雖然這款校服和我穿的'是一樣的，可畢竟這是女生穿過的，我還是不想換。我依然雙手抱著自己的雙臂，不肯脫。
這時，陳老師拍了拍我的肩膀，輕聲說：“到門口去。”我不情愿地來到門口�！斑@么濕，感冒了怎么辦？你爸媽工作那么忙，你想讓他們擔(dān)心��！你怎么這么調(diào)皮呢？”陳老師的話責(zé)備中帶著慈愛。我抬頭看到陳老師急切的目光，心頭一熱。還沒等我動手，陳老師已經(jīng)動手幫我把外套脫下，迅速地幫我披上那位女同學(xué)的校服。
回到教室，我們開始上《那片綠綠的爬山虎》，文章中的作者一看到爬山虎就會想起葉圣陶先生，我想這件校服也會讓我永遠(yuǎn)記住陳老師對我的關(guān)愛。
校服作文 篇2
“丁零零”，放學(xué)鈴響了，我拿著嶄新的校服，心里美滋滋的，猶如喝了蜜一樣甜。
新校服真漂亮，潔白如雪的襯衫，白藍(lán)相間的羊毛衫，米黃的褲子，穿在身上一定很精神，我越想心里越美。在門衛(wèi)，我焦急地等待著媽媽。
“俞子璇！”媽媽向我招招手，我趕忙走出了門衛(wèi)，我左腳跨，右腳踏，好似風(fēng)一般沖到媽媽身邊，拉著媽媽走進(jìn)汽車，車子在擁擠的車流中艱難地爬行。
“俞子璇，聽說你們發(fā)了一套新校服，在哪里？給我看看！”媽媽扶著方向盤，向我一笑問。
“啊？校服不是你拿了嗎？”我心中有一種不祥的預(yù)感，不禁抖了一下，“不在車?yán)飭�？�?/p>
我到媽媽旁邊位子上找，沒有，我又把媽媽的包拎起來，下面也沒有，我找遍了整個車子，都沒有。
“糟了！好像……也許……大概……在……學(xué)校！”我結(jié)結(jié)巴巴地嘀咕，我不敢看媽媽，低著頭，等待著媽媽的“暴風(fēng)雨”。哎，媽媽肯定又要說我丟三落四，說我的老毛病又犯了。上周，我英語書沒帶，結(jié)果只好到別班去借了一本。上上周校服忘穿了，被張老師嚴(yán)厲批評。上上上周忘了帶胸卡，后來讓奶奶給我送來，把奶奶累得氣喘吁吁。今天，我又忘拿校服，哎，難不成我是丟三落四星球來的嗎？我準(zhǔn)備迎接媽媽的“暴風(fēng)雨”。
10秒鐘，20秒鐘，30秒鐘，1分鐘……媽媽沒有說話，繼續(xù)開著車，我悄悄地瞄了一眼媽媽，以往的微笑早已消失的無影無蹤了，“現(xiàn)在是下班高峰期，路上車子多，我是不會去幫你拿新校服的！”媽媽拉著臉，皺著眉頭，瞪著眼睛訓(xùn)斥著我。汽車?yán)镉职察o了，只聽到馬路上“滴滴”的喇叭聲，那明亮的車燈格外刺眼。我看向車外，馬路上一串串車燈如同閃光的長河奔騰不息，我知道媽媽說的是真的。
“可是，老師說要把家長學(xué)校聯(lián)系單填一下，那單子在裝新校服的袋子里！”我試探地看著媽媽，希望媽媽能改變決定。媽媽仍然沒有吭聲，我仿佛是汽車中的空氣。
回家后，我一邊寫著作業(yè)，一邊想著我的新校服。此刻，同學(xué)們一定都在穿新校服了吧！也許，愛美的`劉錫能正穿著新校服，在問媽媽美不美。也許，愛酷的周千程正穿著校服，對著鏡子�？��？墒�，我竟然把這么重要的事給忘了！時間一分一秒地過去了，我只有坐在臺燈下干著急。
突然，我一拍腦袋，靈機一動：對了，我可以打電話給爸爸呀！說干就干，我撥通了爸爸的電話，急忙嚷道：“爸爸，你回來時一定要到學(xué)校門衛(wèi)把新校服拿回來�！笨砂职謪s回答：“爸爸正在審案子，要10點多才回來，正忙呢！”我還想再繼續(xù)央求，可忙碌的爸爸早掛斷了電話。
對了，我還有一根救命稻草，那就是我美麗又善良的姑姑，我心中的希望之火又燃燒起來了，我又馬上打電話給姑姑，電話一打通，姑姑卻告訴我她在無錫，我的心又跌入谷底。
“啪”房門開了，媽媽手里拎著我的新校服，向我揚了揚，哎，媽媽真是刀子嘴，豆腐心，讓我白擔(dān)心了一場。我像小狗看見主人一樣，一下子撲過去，對著媽媽又抱又親，太好了，我失蹤的校服又回來了！
校服作文 篇3
在每個學(xué)校的老師和同學(xué)的眼里，一所好的學(xué)校莫過于兩點：一是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，二是學(xué)生們的精神面貌，而校服便是兩者最重要的體現(xiàn)。
大多數(shù)的學(xué)生或許只知道校服是學(xué)校的統(tǒng)一著裝，而不知道它真正的起源。二戰(zhàn)后的`日本經(jīng)濟蕭條，貧富差距懸殊，學(xué)校為了使窮人家的孩子不自卑，富人家的孩子不炫耀，于是規(guī)定所有學(xué)生統(tǒng)一著裝，由此產(chǎn)生了校服，雖然近日在風(fēng)口浪尖的日本顯得如此的無理取鬧，但是其歷史上在學(xué)校的管理上還是有些許的可許之處的。
校服使人平等。全校的統(tǒng)一著裝不僅使學(xué)�？雌饋碚R劃一，更使同學(xué)們在著裝上毫無差別，校服像是一層層屏障，將學(xué)生保護在校園里面，不管你在外面怎么樣，在學(xué)校里你只是一個學(xué)生，校服間接給予落實了每位學(xué)生平等接受教育的權(quán)力，身著校服的我們，都是學(xué)校的一員，在學(xué)習(xí)上我們是平等的，互相請教，互相進(jìn)步，在這個集體中的每個人也是平等的，我們也應(yīng)該互相幫忙，團結(jié)友愛，建立和諧校園。
校服促進(jìn)個人的學(xué)習(xí)。校園是個匯集知識的海洋，每一位學(xué)子身著校服，充滿朝氣，像快活的游魚一般不斷豐富自己的內(nèi)涵，而校服便起到了一個助推作用，它使每一位學(xué)生多了一點沉靜，少了一點浮躁，多了一點在學(xué)習(xí)上的孜孜不倦，少了一點在服裝上的你追我趕，使學(xué)生能夠心無旁騖，專心學(xué)習(xí)。
我們每個人應(yīng)該穿著校服來校，它不是一條規(guī)定而是一個學(xué)生提升自己外在學(xué)習(xí)和內(nèi)在修養(yǎng)的機會，當(dāng)肚子里的墨水多了，頭腦中的知識多了，講文明有禮貌，那么身著校服的我們也同樣很美，很帥，魅力四射！
學(xué)校給予了我們學(xué)習(xí)的機會而校服讓我們平等，讓我們專心學(xué)習(xí)。在陽光的閃耀下，每一件相同的校服都會被每一位優(yōu)秀、青春的同學(xué)，演繹出不同的精彩！
【校服作文】相關(guān)文章：
校服的作文09-17
智能校服作文08-30
關(guān)于校服的作文10-17
關(guān)于校服作文10-12
發(fā)校服作文07-13
校服的意義作文12-24
校服的意義作文10-12
關(guān)于校服作文12-26
暖干的校服作文07-31