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美麗的升金湖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗的升金湖作文，歡迎大家分享。
美麗的升金湖作文1
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風(fēng)景，一片片樹葉像一只只扇動著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的.，我們從上面踩過去，樹葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，��！只見湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時(shí)分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個(gè)主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那里，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們怎么也不讓。于是，我們幾個(gè)小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負(fù)責(zé)找，她們負(fù)責(zé)捉，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼里，升金湖是他們的生活來源，在科學(xué)家的眼里，升金湖是無窮的知識，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！
美麗的升金湖作文2
升金湖保護(hù)區(qū)是國家級的重要濕地，也是鶴類和珍稀鳥類的棲息地。今天，我們學(xué)校組織到升金湖開展“世界濕地日”活動。
我們乘車來到了目的地。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐來到了門口。在聆聽了以“珍愛濕地，人與自然，和諧共生”的主題演講后，我們便走進(jìn)展廳觀看各鳥類、魚類標(biāo)本。講解員繪聲繪色地為我們講解了升金湖盛產(chǎn)的各類水產(chǎn)品，有菱角、蓮藕、荸薺……
冬日的陽光照耀在升金湖湖面淺灘，暈出了一層金色的光。成群的候鳥在這里或嬉戲或覓食或結(jié)伴飛舞，盡顯濕地與鳥類之美。大雁騰飛翱翔，白鷺?biāo)新剑Q低頭覓食……在冬日暖陽的沐浴下，升金湖國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，萬鳥齊聚，悠然自得，與周圍村莊、樹木、山巒，構(gòu)成了一幅人鳥和諧的美麗、祥和圖。
升金湖四周沒有工業(yè)污染源，湖水清澈晶瑩，水草茂密，生態(tài)環(huán)境極佳，是候鳥遷徙路線上的重要途徑地，也是珍稀候鳥越冬棲息的天然場所。據(jù)了解，每年在升金湖越冬鳥類有190多種，其中越冬水鳥88種。越冬鳥類中有國家一級保護(hù)動物8種、二級保護(hù)動物29種。
我和同學(xué)們還通過望遠(yuǎn)鏡觀看了濕地上棲息的鳥類。通過這次活動，我們了解了不同的'鳥類知識，也懂得了我們要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動物，讓它們在濕地上更好的生存。
為了留住升金湖“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”的美麗景象，我們每個(gè)人都要時(shí)刻提醒自己愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨意捕殺動物!
美麗的升金湖作文3
每年秋天，我們東至人都會去一個(gè)風(fēng)景美麗的好地方，那里是候鳥的天堂，也是國家級自然保護(hù)濕地，那就是升金湖。
在一個(gè)秋高云淡的晴天，我和媽媽來到這里觀鳥。下了車我就看到了一片廣闊無垠的草地，剛下過一場雨，草地綠油油的，土壤濕潤，踩上去十分松軟。我沿著湖邊的小路前進(jìn)時(shí)，忽然聽到天空中傳來了悠揚(yáng)的鳴叫聲和翅膀拍打的聲音，我抬頭一看：大雁們成群結(jié)隊(duì)地一會兒擺成“人”字形，一會擺成“一”字形，朝著湖邊飛去。這時(shí)太陽沿著地平線緩緩下沉，正是候鳥們覓食的時(shí)間。有的鳥離我很近，我能看到它們肥碩的肚子、長長的脖子、矯健的翅膀。走著走著，只見前方有幾位游客聚集在一起，擔(dān)憂地看著地上的'什么東西。我們上前一看，原來是一只落單的大雁，它好像受傷了，痛苦地蜷縮在草叢里不能動彈，人們連忙撥打了“110”。不到十分鐘，就有保護(hù)區(qū)的工作人員開車來救助它。他向我們介紹，這是只灰雁，應(yīng)該是受了外傷導(dǎo)致骨折，現(xiàn)在要送去救治，他還感謝我們的熱心報(bào)警，歡迎我們前去監(jiān)督工作，真是負(fù)責(zé)的保護(hù)區(qū)工作人員!
我們舉起望遠(yuǎn)鏡眺望湖邊的鳥群，感覺到鳥群自由自在，十分快樂。媽媽告訴我以前升金湖是人們打漁的地方，因?yàn)轸~產(chǎn)豐富，所以取名叫“升金”。年年來這里過冬的鳥兒也被人獵殺，數(shù)量逐漸減少，自從進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)以來，這里成為了動物的樂園，尤其是候鳥，保護(hù)區(qū)已經(jīng)記錄到200多種鳥類，有許多國家級保護(hù)動物在這里快樂地生活。升金湖成為了池州的“綠肺”。
這都要感謝我們的祖國和黨，讓我們的家園成為了人人向往的“和諧森林公園”，提高了人民的幸福感。
踏著夕陽我們滿足地回家了，就好像我們在奮斗的新征程上又邁進(jìn)了一大步!
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