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戰(zhàn)爭的作文6篇(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭的作文6篇(通用)

戰(zhàn)爭的作文篇1

　　隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全校師生迅速來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，操場(chǎng)的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”：一根麻繩和一條紅領(lǐng)巾。對(duì)！這個(gè)“戰(zhàn)爭”就是團(tuán)結(jié)和力量的比賽——拔河比賽。這次，我們班將和五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們交戰(zhàn)，可不能輸了！要加油呀！

　　我們班的“戰(zhàn)斗”還沒開始，操場(chǎng)上就已經(jīng)彌漫了“殺氣”。二年級(jí)的小弟弟、小妹妹上場(chǎng)了，別看他們個(gè)兒小，他們那小小的'身體中卻充滿了力量。兩個(gè)隊(duì)站好位置，拿起繩子，準(zhǔn)備就緒，只聽裁判一聲令下，繩子就開始痛苦的掙扎，二（1）班最賣力，全體成員團(tuán)結(jié)一心，使出全身力氣，像拉牛一樣一步一步前進(jìn)想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力，朝天大吼，仿佛這是一場(chǎng)生死決斗，非勝不可。紅領(lǐng)巾慢慢地往右移，贏了！二（1）班贏了！我真為她們感到高興，他們的努力沒有白費(fèi)。

　　很快就輪到我們了，我一個(gè)勁地給自己加油鼓勵(lì)，腦子里還不忘老師給我們的妙招：哨聲就是命令，只要哨聲一響，馬上開始用力，抓緊一分一秒，獲勝的可能性就會(huì)大些。進(jìn)入初賽，拿起那如同有千斤重的麻繩，一邊閉上雙眼，告訴自己要冷靜冷靜，一邊用耳朵時(shí)刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來，我牢牢地抓緊了麻繩，不管這麻繩有多么地硬，多么地刺手，全班同學(xué)早下定決心：這場(chǎng)比賽一定要贏！繩子開始猶豫不決了，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。家長和老師在一旁加油鼓勁，仿佛她們也在戰(zhàn)斗，個(gè)個(gè)眼里充滿了信任。有了家長和老師的鼓勵(lì)，全班1，2，3，一起用力，一步步往后移，近了！裁判吹響了哨聲：六（1）班獲勝，大家興奮地跳了起來，吹呼著，跳躍著，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅，雖然手麻麻的，痛痛的，但我們贏了，贏了！

　　拔河比賽贏了，每個(gè)人都很興奮。不管做什么事，只要努力了，相信就會(huì)成功。

戰(zhàn)爭的作文篇2

　　深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭吵。

　　鉛筆第一個(gè)站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的時(shí)候都要用我�！毕鹌げ谅犃�，臉都?xì)馔崃�，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯(cuò)字還不是要用我改正過來�！苯又U筆和橡皮檫打了起來。

　　筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢(shì)洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害�！睍镜靡庋笱蟮卮蛄怂幌抡f：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長知識(shí)。”一直在爭吵著，誰也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的`用處�！笨墒�，文具們余怒未消，又開始打起來。過了一會(huì)兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。

　　終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭了。”最后戰(zhàn)爭才平息了。

戰(zhàn)爭的作文篇3

　　解決完早餐，便動(dòng)身往渡口那邊走。按老夏的話來說，難得下這么大的雪，不好好玩一把，都對(duì)不起它了。半路碰見準(zhǔn)備回家的魚，就約上一起去我家那邊玩。

　　長安公園是個(gè)好地方。

　　有花有樹有草地，有亭子有長凳有滑梯，現(xiàn)在還有滿園的'雪，夠我們玩的了。

　　覺得三個(gè)女生玩未免太無味，想打電話找人來吧，瘋子回自個(gè)兒家了，太遠(yuǎn)，阿黃聯(lián)系不到，沒戲，像糯米、豆子、小四她們，就算自己愿意出來的話家長也不見得答應(yīng)，最后翻遍了電話錄就是不知道打給誰。一拍腦門，想起來李東b是住在附近的，我和老夏就攛掇魚去喊他出來。魚站在他家樓下大吼一聲，他馬上就問，誰吖？！看來也是在院子里玩雪呢，讓他出來玩立馬答應(yīng)了。然后東b一個(gè)電話把郭郭和色叔喊了出來，趁著等人的空閑，我們已經(jīng)開始滾雪球了。

　　媽媽帶沈碩拿成績單回來，我叫了他們倆一聲，沈碩往這邊一看，興奮地屁顛屁顛地就跑過來了。東b一分神，我抓起一把雪捏實(shí)了就朝他扔過去，正中腦門，我扭頭就跑。他回頭鄙視地看了我一眼，然后罵罵咧咧地兜起一捧雪就沖我跑過來，沒多久就被他追上，自己也弄得滿頭的雪。老夏和魚一看也加入陣勢(shì)，站在我這邊。

　　過了幾分鐘，爸爸也跑下來跟我們一塊玩，由于他投擲雪球技術(shù)高超，而且力氣大，所以他跟沈碩分為一組，我們四對(duì)二。渾身上下衣服都濕了，居然沒人覺得冷。又把之前的雪球滾起來，大家合作堆了一個(gè)差不多有一人高的雪人身子出來，這時(shí)郭郭和色叔才姍姍來遲，于是大家忙于戰(zhàn)爭，加上雪人的身子實(shí)在太大，能匹配作腦袋的雪球弄不上去，所以堆雪人的初衷漸漸被我們拋到腦后。

　　玩得累了，郭郭往地上一躺，色叔也躺，在雪地上打滾。沈碩迫不及待地也要倒下去，卻耍了點(diǎn)小聰明撲到郭郭身上。我張開雙臂，將衣服的帽子扣到頭上，也朝后“咚”地一聲倒了下去。

　　好久沒有這么痛快地打一場(chǎng)雪仗了，好久沒有滾過這么大的雪球了，好久沒有這樣大伙一起爽朗地大笑了，好久沒有這樣瘋玩一回了。就撒野一次吧。

戰(zhàn)爭的作文篇4

　　最近，我們班發(fā)生了一場(chǎng) “戰(zhàn)爭”，不過，我聲明一下，不是我們女生引起的“戰(zhàn)爭”。

　　在課間的時(shí)候，男生甲來到了女生甲桌子邊，女生甲正在寫作業(yè)，男生甲順手牽羊拿走了她的文具盒，她居然沒發(fā)覺，過了一會(huì)，她要拿橡皮時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。

　　她一下子就猜到了是男生的杰作，她的'目光開始掃來掃去，很快掃到了男生甲的臉上。也許是心虛吧，男生甲拔腿就往外跑，只可惜，他的位子離門太遠(yuǎn)，不出一會(huì)，就聽見一聲聲的慘叫聲。

　　男生又開始惹是生非了，男生乙坐到了女生的桌子上加作業(yè)本上，女生乙剛回來，就開始追打男生乙，因?yàn)槟猩遗艿谋容^快，所以逃過了一劫，我們便在教室里下了埋伏，一些女生埋在教室里的四面八方，一個(gè)在前門，一個(gè)在后門，男生乙見危機(jī)解除，便來班了，誰能想到，等著他的是個(gè)口袋呢？

　　于是，他一進(jìn)門，我們就把他捉住了。

　　這么樣，這個(gè)甕中捉鱉之計(jì)還可以吧？

戰(zhàn)爭的作文篇5

　　1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险尽�

　　一對(duì)夫婦帶著自己倆三歲的兒子去家鄉(xiāng)避難，可這一切并不順利，因?yàn)樵谀翘烊毡救伺沙隽嗽S多架戰(zhàn)斗機(jī)去炸上�；疖嚹险�。

　　只聽見“轟隆隆”的一聲，這里的售票廳，候車室，房屋。都被炸成了一片廢墟。到處是尸體，血流成河，天空中到處彌漫著硝煙。

　　這個(gè)大約倆三歲的小男孩幸存了下來，獨(dú)自坐在軌道中間號(hào)啕大哭，他衣衫襤褸，渾身都是血跡，手里抱著一個(gè)玩偶。害怕，恐懼在他心中攪個(gè)不停。他在大聲地吶喊著：“我要爸爸，我要媽媽！你們?cè)谀睦锇�？你們不能丟下我不管啊，爸爸媽媽！”

　　他拼命地哭喊著�！昂⒆�，孩子！”從廢墟里穿來一陣微弱的叫聲。小男孩知道這是媽媽的聲音。他努力的爬著，盡管手被碎片劃爛了，他還是爬到了母親的身邊。母親說：“孩子！你可一定不要為中國人丟臉，在抗日戰(zhàn)爭中有多少人喪了命，被可惡的日本人殺了，又有多少人犧牲了。孩子，你可一定要為咱們中國人報(bào)這個(gè)仇�。〔灰寗e的國家再隨意地欺負(fù)咱們了！”母親說完就與世長辭了。孩子非常傷心，非常恨日本人，心里想；我一定要為咱中國人報(bào)仇。

　　他以后的'命運(yùn)會(huì)如何？也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，也許會(huì)成為孤兒�？蓱z的孩子，祝你好運(yùn)！