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第一次學(xué)作文5篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的第一次學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)作文 篇1
記得那是在我上大班的時(shí)候，我一直對(duì)媽媽說(shuō)想要一輛自行車，終于有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在淘寶上給你買了一輛自行車�！蔽衣�(tīng)后大聲歡呼起來(lái)，那幾天我一直都是度日如年，盼著車子早點(diǎn)到來(lái)。有一天，媽媽晚上下班把一個(gè)箱子搬進(jìn)來(lái)，我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽神秘地笑笑，說(shuō)：“這就是你心心念念的自行車��！只不過(guò)要先組裝起來(lái)�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“那就開(kāi)始吧�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽立刻開(kāi)始了我們的“工作”。我們一起看著說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明步驟先把自行車的頭和尾組合，再把兩邊的輪子裝上去，最后用螺絲釘固定住，我的自行車就組裝完成了！看著這輛漂亮的紅色自行車，我們都欣慰地笑了起來(lái)。
過(guò)了一晚后，我早早起床興沖沖地下了樓，催著媽媽趕快幫忙把自行車扛下來(lái)教我怎么騎自行車。媽媽教我先坐上車，兩腳踩著腳踏板慢慢往前繞著院子騎，說(shuō)她會(huì)在后面扶著我，不會(huì)讓我摔著的。于是，我放心地坐上車?yán)@著院子騎了好幾圈，騎著正順溜時(shí)，媽媽竟偷偷地將手放開(kāi)，我一下子就摔倒在路邊了，幸好沒(méi)受傷。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽把手放開(kāi)了，我生氣地向站在遠(yuǎn)處的'媽媽喊道：“媽，你怎么放手了？害我摔倒差點(diǎn)受傷了�！眿寢屢�(jiàn)我摔倒連忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶起車子一邊小聲解釋道：“我看你騎得蠻好的，就放手了�？偛豢赡茏寢寢屢恢狈鲋�？那樣你是學(xué)不會(huì)的。”我卻不理會(huì)媽媽說(shuō)的話，再次坐上車子時(shí)還是叮囑媽媽一定不能把手放開(kāi)了。但是只騎了一會(huì)兒，媽媽又悄悄地放手了，結(jié)果我竟也騎得好好的。過(guò)一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“可以停下來(lái)了，你已經(jīng)會(huì)騎了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽早就把手放開(kāi)了，也驚奇地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎自行車了。我好開(kāi)心��！
現(xiàn)在，有時(shí)候我會(huì)和同學(xué)騎著自行車出去玩，有些同學(xué)會(huì)騎自行車還是我教會(huì)的。每每想起第一次學(xué)車的經(jīng)歷，真讓我記憶猶新��！
第一次學(xué)作文 篇2
葫蘆絲——一種古老的傣家藝術(shù)。在傷心的時(shí)候吹葫蘆絲，心中會(huì)得到安慰；在高興的時(shí)候吹奏葫蘆絲，心中會(huì)更加歡悅；在家人面前吹奏葫蘆絲，能讓家人更和諧。因此，媽媽把我送到葫蘆絲學(xué)習(xí)班。
第一次見(jiàn)到葫蘆絲，就對(duì)它產(chǎn)生了好感。葫蘆絲，外觀平滑、細(xì)致，葫蘆中間畫(huà)了一只展翅欲飛的孔雀，可能是傣家人民認(rèn)為吹奏時(shí)，孔雀會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞吧。葫蘆下面一長(zhǎng)二短的竹管，中間竹管前六后一，七個(gè)精巧的小孔。在其中一個(gè)短竹管上，還栓了一個(gè)塞子。接到手里，我高興地左搖搖，右晃晃，老師罵我不愛(ài)惜葫蘆絲，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清。
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹，有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿咿呀呀的聲音；還有的'干脆不吹了。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范。好不容易學(xué)會(huì)了調(diào)，可一看樂(lè)譜，密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子。盡管同學(xué)們廢了九牛二虎之力，但還是適得其反。全班氣餒了，坐在位子上氣喘吁吁。
老師吹起了葫蘆絲，優(yōu)美的旋律中教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，忘記了疲勞，恢復(fù)了信心。又接著練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課學(xué)會(huì)了第一首曲子，我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會(huì)心的笑容。
夜晚，不知從哪里飄來(lái)一段葫蘆絲的樂(lè)聲，大概是同學(xué)在和家人一起分享成功的喜悅吧。
我們之所以成功，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈地努力著。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�
第一次學(xué)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，有失敗有成功，只要你認(rèn)真、勇敢，不急不忙地做每一件事，失敗就能變成功！
讓我記憶猶新的那一件事，就是學(xué)滑冰。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那一個(gè)暑假，媽媽給我買了一雙滑冰鞋。自從第一次滑冰的時(shí)候，摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫，我就沒(méi)有玩滑冰鞋了，連對(duì)滑冰鞋望一眼，都不禁打個(gè)寒顫。過(guò)了一個(gè)月，媽媽見(jiàn)我這么膽小，于是給我報(bào)了一個(gè)滑冰訓(xùn)練班，又讓我穿上了這“倒霉鞋”。
幾天過(guò)去了，媽媽把我送到了滑冰訓(xùn)練場(chǎng)，讓我一個(gè)人滑了起來(lái)，然后匆匆離去。一開(kāi)始，我扶著鐵欄桿，小心翼翼地站了起來(lái)，一開(kāi)始我雙腿顫抖，害怕又摔了一個(gè)四腳朝天。這時(shí)滑冰的叫來(lái)走了過(guò)來(lái)扶著我慢慢地滑了起來(lái)，可是我不爭(zhēng)氣的腿卻抖得越來(lái)越厲害。教練說(shuō)：“你要多練習(xí)一些�！闭f(shuō)完，我再次扶著欄桿，站了起來(lái)。剛走不遠(yuǎn)又摔倒了。我心想：只要認(rèn)真、勇敢，客服困難就能成功！于是我再次站了起來(lái)，可是又再次摔倒。經(jīng)過(guò)幾十次的.摔倒，我有點(diǎn)點(diǎn)失望，可是望著那些小伙伴在一起滑冰開(kāi)心又高興。我又勇敢地站了起來(lái)，定住自己顫抖的腿，大步向前走，過(guò)了一會(huì)兒滑輪轉(zhuǎn)了起來(lái)，我高興極了，心里像吃了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過(guò)這一件滑冰的事情，我懂得了，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到困難，自己要去克服困難，不應(yīng)該向這些困難低頭。
第一次學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)特別愛(ài)玩手機(jī)的人，于是，父親便強(qiáng)拽著我去學(xué)拉丁舞，剛?cè)肜∥柽@個(gè)集體時(shí)，我是特別尷尬的。為什么呢？因?yàn)槟翘煳掖┲貏e厚的衣服，硬是穿上舞蹈服，站在鏡子前，確實(shí)滑稽，我的腿特粗，當(dāng)然少不了，我衣服厚的緣故，可是，只要看到旁邊幾人，穿舞蹈服時(shí)，單薄的衣服在這種天氣顯得不配，但他們臉上沒(méi)有一點(diǎn)畏寒的表情。
與他們一起學(xué)習(xí)舞蹈，彷佛我就是一個(gè)小丑，但是我相信，我是一只會(huì)成為白天鵝的小丑鴨，一起學(xué)習(xí)的過(guò)程是特別堅(jiān)難的，可是我硬挺過(guò)來(lái)了，我能感覺(jué)舞蹈老師對(duì)我的不善，畢竟每一個(gè)壞學(xué)生老師都不會(huì)喜歡。
之后，我學(xué)了兩年不學(xué)了時(shí)，還有一絲留戀，但是，我不是不學(xué)了，而是到別處去學(xué)，一年后，我舞姿有了大大的改變，但是與他們(現(xiàn)在舞蹈班里的同學(xué))比，還是差了點(diǎn)，但是不是最差，我已初露光芒，變成了小白天鵝，盡管我付出的.代價(jià)是一個(gè)擁有四級(jí)拉丁舞證書(shū)的人，從頭學(xué)。
我承認(rèn)我沒(méi)天賦，但是我付出的汗水，會(huì)讓我更加堅(jiān)定我要學(xué)好拉丁舞，因?yàn)榧热慌α�，便要做得最好，才是我的個(gè)性。
所以我現(xiàn)在的愿望是變成白天鵝，因?yàn)槲覐氖贾两K都相信是金子總會(huì)發(fā)光的！
第一次學(xué)作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)好多“第一次”，最難忘的，莫過(guò)于第一次學(xué)騎自行車。
一、克服恐懼
那一年我還沒(méi)滿10歲，爸爸打工回來(lái)，給我?guī)Щ匾惠v自行車。我高興極了！
平時(shí)看到別人騎自行車那么風(fēng)光，多么想自己也有一輛自行車��！我暗暗下定決心，如果爸爸給我買了自行車，我一定要學(xué)會(huì)騎車。
可是，想歸想，做歸做�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，想得美不一定做得美。
當(dāng)爸爸推著自行車說(shuō)教我練習(xí)騎車時(shí)，說(shuō)啥我也不敢上車。我心里害怕摔倒的那種恐懼感非常強(qiáng)烈，無(wú)論爸爸好說(shuō)歹說(shuō)，我還是不上車。我想學(xué)騎車的欲望戰(zhàn)勝不了對(duì)摔跤的恐懼感。我腦海里仿佛勾勒出摔跤的畫(huà)面，甚至想到自己會(huì)摔成重傷。
爸爸猜到了我的心思。爸爸說(shuō)，這樣吧，你扶你上車，我坐在你后面幫你把握車子龍頭，這樣車子不會(huì)倒，你就不會(huì)摔跤了。爸爸一邊說(shuō)，一邊把我抱上車，教我兩手扶著車把，姿勢(shì)端正，眼看前方。然后爸爸用腳一蹬，車子向前一沖的同時(shí)，爸爸迅速坐到自行車后凳上來(lái)了。
借著自行車向前運(yùn)行的慣性，爸爸的腳離開(kāi)了自行車的腳踏。爸爸叫我把一雙腳踩在腳踏上均勻而有節(jié)奏地蹬著自行車腳踏。車子向前飛奔，我感到車子很平衡。慢慢地，我的恐懼心理消除了。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我的手將要離開(kāi)車把，你別害怕��！我說(shuō)，爸爸你的.手必須不離車把左右，萬(wàn)一方向不對(duì)，你要立即糾正。爸爸說(shuō)，好的。就這樣，我在爸爸的雙臂保護(hù)下，騎著車，跑了幾個(gè)來(lái)回，恐懼心理基本消除了。
二、掌握技巧
其實(shí)，我心里挺想學(xué)好騎車的，只是非常害怕出危險(xiǎn)而已。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我下來(lái)，不再用手臂保護(hù)你啦！我到后面幫你扶著車尾，你自己騎吧。
爸爸有一次重復(fù)說(shuō)，眼睛看前方，不要看著車輪子。
我不想讓爸爸失望，我就自己爬上車。爸爸叫我坐穩(wěn)，我說(shuō)，知道啦，爸爸，你要扶著我，不要放手”。爸爸說(shuō)知道了。爸爸從后面用力推車，我突然感覺(jué)也不是那么害怕了，就叫爸爸松手�？墒前职衷趺匆膊凰�。然后我就說(shuō)，爸爸，你總是扶著我也不是個(gè)辦法呀，還是放手讓我試試吧！爸爸還是不肯放手，我就繼續(xù)讓爸爸推了。地面有點(diǎn)坡度，因?yàn)橄蛳买T，所以車子越來(lái)越快。爸爸說(shuō)，手酸了，跑不動(dòng)了，叫我停下來(lái)�？墒俏叶咃L(fēng)聲呼呼地響，根本沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)什么，還以為爸爸叫我別停下來(lái)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己有點(diǎn)累了，就叫爸爸松手，我要停車。可是我叫了好多遍，爸爸都沒(méi)有說(shuō)話，于是我又往后望了望，爸爸竟然沒(méi)有扶了。這一分神，我立馬就摔倒了。
爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔得怎么樣？我說(shuō)，不要緊。爸爸說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，千萬(wàn)不要半途而廢。聽(tīng)了爸爸這句話。我爬起來(lái)繼續(xù)騎。一連訓(xùn)練了十幾個(gè)來(lái)回，一次比一次熟練。我終于在反復(fù)訓(xùn)練中掌握了騎車的技巧。真是功夫不負(fù)苦心人��！
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