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我為書“狂”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我為書“狂”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為書“狂”作文 篇1
我愛讀書，沒有理由。手捧一本，走到哪兒讀到哪兒，是我夢想。讀書好，多讀書，讀好書。這是我的座右銘，無論是什么書我都喜歡.
我是從什么時間開始喜歡讀書的呢？我自己也不知道�？墒牵瑫褪俏业呐笥�，我一天都不能少了它，早上起床讀它，中午放學(xué)讀它，晚上睡覺之前也要讀它，睡覺時它總要陪伴在我身邊，猶如人與水的關(guān)系一樣，它和我是密不可分。
就算作業(yè)本上粘上很多污漬我也一概不管，但如果寶貝書上只要沾上一點污漬我便會大發(fā)雷霆，當(dāng)然如果誰把我的書藏了起來或者是弄丟了，我就會火氣大增。記得有一次，我堂妹把我最近正在讀的一本心愛的書撕壞了一個角，我火冒三丈，噼里啪啦地教訓(xùn)了她一頓，一直到她哭了為止。之后，媽媽把我數(shù)落了一番，說我不大度，而我卻理直氣壯的回了她一句：“明明是她先撕我的書的我才教訓(xùn)她的.!哼！”我對毀我書的人毫不留情。
每周，我最想去的地方是書店，最想見到的是書，最想知道的是什么什么又出新書了嗎。到書店，其他一系列的問題就都解決了，我最喜歡書了！去書店，我喜歡的書一定會要買，但往往我喜歡的書總是買不到!有一次，媽媽答應(yīng)我去書店的，可是，爸爸卻要帶我們?nèi)ナ裁吹胤酵�，媽媽就食言了！我大鬧一場之后，還是沒斗過她，只好乖乖上車，去那個地方玩，可對我來說這段沒有書的時間非常難熬。結(jié)果在車上度過了一上午，車上也充滿了我的抱怨就是嘛，周末不去書店去哪？如果有人阻止我去書店我也會大發(fā)雷霆。
不只是讀書時光快樂，我也收獲到了許多知識。比如說歇后語啦、成語啦、名言警句啦、諺語啦??好多好多！我非常喜歡歷史書，我最喜歡武則天那段歷史，遇到好玩、好看的歷史書我也會爭先恐后的買完全套。
用兩個字來形容我：書蟲！反正愛讀書又不是壞事，沒辦法！
我為書“狂”作文 篇2
書，就像是一張盞盞燈照亮著我們前進(jìn)的路；書，就像一本本字典讓我們學(xué)習(xí)知識；書，就像雨露滋潤著我們的心田。在我家，就有很多書，我和每本書都有著不同的故事。
記得有一天放學(xué)回家，我三步并作兩步脫下沉重的書包，拿起那本我最愛的'《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》津津有味地看了起來。咦？一大熊貓在哪兒？哦，它在這，它生病了
“李含琦，你馬上出來吃飯，否則你就別吃了�！眿寢屘唛_房間的門，怒氣沖沖的喊道。我這才知道媽媽已經(jīng)叫了我許多遍，可我就是沒聽見。我依依不舍地放下書，走出了房間。
勿勿地吃了飯，我又想到了個辦法：進(jìn)衛(wèi)生間洗澡去。我馬馬虎虎地沖洗了一遍，用毛巾擦干，胡亂穿了衣服，就靠在墻邊，繼續(xù)津津有味地讀了起來，看得如醉如癡。
“你都洗了一個小時了，還不出來！”媽媽的話。就像一語驚醒夢中人。我這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不知不覺站了一個小時，腿好酸��！聽見媽媽正在開門，我急忙板把書放在洗手臺下面的水棚里，在媽媽面前伸了個懶腰，打著哈切說：“這個澡洗的真爽��！”
夜深了,媽媽睡了，家中靜悄悄的。我又輕輕地把書翻開，躲在被窩里，和書中的主人公馬小跳一起繼續(xù)尋找大熊貓······
爸爸回來了，他看見我房間的燈還亮著，走進(jìn)房間:“寶貝兒，你怎么還沒睡覺？”“我······在看書�！卑职终f：“都十二點了，快去睡覺吧！”不會吧，真的十二點了。在爸爸的百般逼迫下，我才上了床，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
冬去春來，寒來暑往，我在書香的陪伴中長大，每當(dāng)我回到家里，放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，捧起一本喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀。我覺得這真是一種難得的享受！古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的樂趣在于讀書，真所謂“讀書之樂，其樂無窮，鐘愛讀書，今生無憾也�！�
我為書“狂”作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻尤其恰當(dāng)，又非常貼切。像一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章，當(dāng)然，我的成長離不開書。
在我很小的時候就開始接觸書報，小時候見爺爺奶奶看報，我會在旁邊裝模作樣的看報；見爸爸媽媽讀書，我也會拿起書一本正經(jīng)的“讀”，有時甚至?xí)际悄梅吹摹Ｒ虼诉�鬧出不少笑話呢。
媽媽小時候哄我睡覺的絕招，就是給我講故事。一開始，講一個我就乖乖的'睡覺，可后來慢慢的我不滿足了，有時，一個晚上媽媽講上五、六個故事我還不肯停歇。上幼兒園時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我兒時最親密的伙伴，他們告訴我很多小朋友要知道的生活常識。
我漸漸地長大，對書的需求越來越高，我開始接觸了美繪本，第一次見到美繪本就被深深地吸引，圖畫大，字少，不用媽媽講我都能看懂，一本美繪本看上幾百次我都不嫌煩。我反復(fù)的看，反復(fù)的想，它總是讓我浮想聯(lián)翩。
到了一年級，媽媽給我買的第一本兒童文學(xué)就是孫幼軍爺爺寫的《小豬稀里呼嚕》，她每天睡前都會給我讀五頁，可這個故事真的太精彩了，每天都要和媽媽磨，可她就是不給我讀，還欺負(fù)我說：“那你自己看唄！”我剛學(xué)過拼音，自己讀就自己讀，我就像啃骨頭一樣把它啃下來，雖然很多字不認(rèn)識，也不理解，經(jīng)過半個月一邊查字典，一邊問媽媽，我終于啃完了我生命里第一本書。雖然很辛苦，但我卻卻享受到了閱讀的樂趣。
隨著年齡的增長，我有接觸更多的書，文學(xué)、歷史、軍事、科普、藝術(shù)，文學(xué)書中那一個個故事給我我靈感，培養(yǎng)了我幽默性格；科普書讓我在神秘的大自然中感到到它的奇妙，探索它的奧秘；歷史書讓我穿越時空隧道，讓我回到古代的中國，感受到古代的歷史……
我為書狂，哪怕別人叫我小書蟲，我也樂意。能遨游在書的海洋里我像一只快樂的魚兒！我愛讀書，我為書狂。
我為書“狂”作文 篇4
書，我是它忠渝不二的狂熱者！
書，我的至愛！書，我動力的泉源！
書呀，我是不惜一切代價去吸收它的營養(yǎng)。是下課看，上課看，做眼保健操看，就連睡覺也看。真是達(dá)到了癡迷狂熱的程度。我還去做了一個檢查，醫(yī)生說：“書已入其骨九點九分，病入膏肓，若干年之后必成大器”。
對于偷看書，我已練成獨門絕技，令人難以捉摸。
瞧：老師又在講今天的課堂作業(yè)了，此時正為偷看書的'好時機(jī)！因為作業(yè)本比書大一些，所以可以來一個“明修棧道，暗度陳倉”——將作業(yè)本放在書上將作業(yè)本往下移，露出書的一小部分，一直看個五六行左右，就得把課外書打入“十八層地獄”了——趁老師不注意將書放在膝蓋上，間接性看書�？磶讉�字看會兒黑板，看到只剩下最后幾行了，又趁老師不注意，將課外書升上“太空”——桌上，用作業(yè)本擋住，再把那幾行看完。
這兩種“竊讀法”不斷地交替，取長補(bǔ)短，從三年級到六年級從未失手過。當(dāng)然，前提是一定要掌握好老師講的知識點。
不僅在課上看，連就寢室時書也不離身，為了能成功將書護(hù)送到寢室，我來了個“金屋藏嬌”。把書藏在衣服里，不巧的是，周博濤在下樓的時候撞到了我，碰到了藏在衣服里的書，他笑著說道：“呀，智媽媽，懷孕幾個月啦！嗯，應(yīng)該有三四個月了，呀，咋硬邦邦的，方方正正的，生出來的時候是不是一本書呀！”我也不好作聲，羞得我臉一陣紅，一陣紫的。
到了床上，周博濤就輕聲問：“智媽，生了嗎？叫啥名兒？”我聽出了他想說什么。只好說：生了，叫《小學(xué)語文資料包》。他又說：“咋跟我兒子一個名兒呢？”啥時生的呀！“我強(qiáng)忍住笑聲，昨天生的”。我倆偷偷地笑了起來。
我們倆硬是借著外邊的光，一口氣背了兩三頁詩才睡。
我也不想這樣，可已經(jīng)病入膏肓，有什么藥可以治我的看書病呢！
我為書“狂”作文 篇5
夢想，是美好的，每個人都有自己的夢想。筑夢路上，我也在不斷地追尋著自己的夢想—當(dāng)一名作家，以書為伴。
從小，我就是一個十足的書迷，小伙伴也戲稱我為“書癡”。聽媽媽說，呀呀學(xué)語時，我從一個目不識丁的娃娃，突然之間就迷上了中華漢字。我總是會纏著爸爸媽媽教我認(rèn)字，在生活中識字，在觀看動畫片的字幕上識字……很快我就認(rèn)識了大量的漢字。正因為如此，我就漸漸迷上了身邊的小人書、連環(huán)畫。只要有書，我都會沉迷其中，再喧鬧的聲音也影響不了我看書的專注。很快，簡單的圖畫書已經(jīng)滿足不了我，書中的內(nèi)容更讓我癡迷。楊紅櫻、鄭淵潔的系列童話，沈石溪的動物小說，法布爾的.《昆蟲記》……我都恨不得一口氣讀完。但那時的我也只是喜歡看書，覺得書中的內(nèi)容很有趣。
直到上了小學(xué)，一次偶然的機(jī)會讓我萌發(fā)了寫作的欲望。那是一個春暖花開的季，陽光明媚的午后，《大頭兒子小頭爸爸》之母——鄭春華老師來到了我們這群活潑又搗蛋的孩子們中間。鄭老師給我們上了一堂生動的課，就在那一剎那，我的創(chuàng)作腦細(xì)胞開始飛跑，一個個靈感“突”地從我的腦海中跳出來。我興奮地告訴自己：我也要成為一名作家，像鄭老師一樣的作家，張開創(chuàng)作的翅膀，向著夢想飛翔。
自打那以后，看書寫作就更是我樂此不疲的事情。也因為如此，竟也鬧出不少笑話。有一次，正在上語文課，我在抽屜底下放了一本《三國演義》，正看得入迷，胡老師叫我回答問題，我連忙站起來，不知回答什么，竟冒出這樣一句：“虎威將軍趙子龍一身是膽……”頓時，教室里變成一片笑聲的海洋，我卻不知自己干了什么。上課時，我常常答非所問，同學(xué)們哈哈大笑，我卻云里霧里，因為我還沉浸在書中。晚上，我經(jīng)常躲在被窩里偷偷地看書。靈感突現(xiàn)時，我也經(jīng)常寫下自己的奇思妙想。雖然我的舉動常常讓人啼笑皆非，但想到達(dá)爾文為研究昆蟲自己“吃蟲子”，為了研究數(shù)學(xué)題，安培把馬車車廂的后壁當(dāng)成黑板追著跑，愛迪生孵雞蛋等等這樣的事情。我想，以書為伴，也許這就是我的夢想。我喜歡自由地在文學(xué)的世界里漫步，我熱愛并沉醉于這種體驗，因為它能給予我無與倫比的喜悅和滿足。
那么，就讓我為書而“狂”吧！
我為書“狂”作文 篇6
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座。我為書狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我非常好奇魯濱遜是怎樣一個人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進(jìn)書里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就只有另尋他法了。啊！我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就只有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢中還與魯濱遜相會。
我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書于過不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的.“竊讀事件”
大概是我上小學(xué)四年級的時候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來了一次“竊讀行動”。
我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前文明》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃著手指。看到關(guān)于恐龍滅絕原因的部分時，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實實在在地嚇了我一跳。待我抬頭時，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原來是店長。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個小女孩，快哭出來了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國”。
書，你是我人生中最美好的老師！
“書！”我大吼，“我決定為你而狂！”
我為書“狂”作文 篇7
書，是什么？它是一艘美麗的小船，載著我們?nèi)ヌ剿髦R海洋的奧秘；它是一位經(jīng)驗豐富的向?qū)�，帶領(lǐng)我們走向廣闊的世界，認(rèn)識一個個好朋友。我喜歡讀書，讀書的人是幸運的，更是快樂的！
小時候，我特別任性。記得那一天，我又哭又鬧，無論爸爸媽媽怎么哄也無濟(jì)于事。而我還變本加厲，鬧得更厲害了。這時，姑姑來了，她給了我一本童話書，娓娓動聽地講起了書里的故事？我聽得入了迷，恍如身臨其境。過了好久，姑姑的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到媽媽推了我一下，我才驚醒。從那以后，我被領(lǐng)進(jìn)了書的世界，每回看到姑姑總要纏著她給我講故事。
隨著年齡的增長，慢慢地，我可以自己讀懂一些書，實在不明白的地方就連猜帶問。每一次看書，我都一心一意地投入，在另一個浩瀚豐富的世界里暢游，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。有一次，我無意間從表姐的書架上翻到幾本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起來。這時爸爸找到了我，大概是看到我這樣專注，擔(dān)心太費眼睛，就千方百計地哄著我出去和小伙伴玩一會兒。我一邊搖頭，一邊推開爸爸。見我這樣，爸爸“惱羞成怒”地一把搶過我手中的`書藏在身后�？僧�(dāng)他再回頭看我時，見我正拿著另一本目不轉(zhuǎn)睛地看著，只好嘆了口氣，知難而退了。
第二天，爸爸到郵局為了訂閱了一整年的《意林·少年版》。從此，我與此書結(jié)下了不解之緣。它充實了我的生活，使我汲取了許多知識�！墩\信菲利鼠》使我懂得了誠信的可貴；《考第一名不值得張揚》讓我明白“謙虛謹(jǐn)慎好立身，學(xué)無止境方有成”的道理；《父愛，終會化蛹成蝶》中深沉的父愛更令我感動得淚流滿面？
書，伴我走過一天天、一年年；書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。感謝書帶給我知識和快樂！我為書狂！
我為書“狂”作文 篇8
我在班里有個小綽號，就叫“小書蟲”，你可別覺得這是我騙你的，這是真的，我對書情有獨鐘。因此，在我身上發(fā)生的書的故事也不少呢。
有一次，我在看《湯姆·索亞歷險記》，看到了山洞迷路那一段，我隨著主人公擔(dān)心、害怕，替他為貝琪做了那么多而驚喜若狂，看得正是興起的時候，媽媽讓我看著鍋，說是飯煮好了，讓我端下。結(jié)果我怕看書看的無法自拔，害的我們一家人吃了一頓糊飯，這樣的故事還有很多的，而最令我難忘的是那一次“課堂偷書記”。
那一節(jié)上的正是數(shù)學(xué)課。我覺得枯燥乏味，一會兒坐著，一會兒趴那，過了一會兒，我便想起了快看完的`《紅樓夢》，我便把手偷偷地摸到書包里，此時此刻，我的眼皮在不停的跳動，臉紅紅的，心里更偷偷地打著寒顫，像是十五個吊桶打水——七上八下，但對書的好奇心和需求心戰(zhàn)勝了我恐懼的心理。
我馬上翻開書，看到了黛玉葬花那個小故事，我仿佛進(jìn)入了當(dāng)時的那個境界，我跟著主人公傷心，跟著主人公流淚，又為花兒感到無限惋惜，我不時的抬頭望老師，結(jié)果正好對上了老師的目光，我立刻低下頭來看著數(shù)學(xué)書，我準(zhǔn)備把《紅樓夢》合住，結(jié)果看到一個“死”字，我又情不自禁的讀起來。讀到傷感處，我心里有說不出的苦悶，而就在這時，我的同桌用胳膊捅了我一下，我大叫一聲，全班立刻哄堂大笑。我急忙看老師，卻沒望見，只見同桌瞥了一下后方，老師正站在我的身后，我頓時如五雷轟頂，心想：這下完了，少不了挨批了。我羞得臉紅紅的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
下課后老師在收拾東西。我想：這是暴風(fēng)雨前的寧靜啊。這不，沒過一會兒，老師讓我到辦公室找她。老師并沒有批評我，她告訴我，讀一本好書猶如結(jié)交一位良師益友，要選擇對的時間，讀對的書。老師的話，讓我終生難忘。
古人曾說過：“書讀百遍，其義自現(xiàn)，”現(xiàn)代人也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍幸环N難以言表的感情。我愛書，我更喜歡讀書。
我為書“狂”作文 篇9
一有空就栽在書海中出不來？不用懷疑，我就是這樣的。
前不久，我看上一個精致的飯盒，要老爸給我買一個。起初他并不同意，在我再三糾纏下，老爸不耐煩了，說：“從現(xiàn)在開始，看完100本書再來向我要�！贝撕蟮囊粋�月多，我沉在書海里不能自拔，除了上課和睡覺，其他時間都鉆在書中狂看，包括吃飯時間�，F(xiàn)在想來，我很慶幸自己沒把飯塞到鼻孔里。一個月又二十三天，我如愿拿到了“戰(zhàn)利品”——粉紅色精美的飯盒——感謝這段時間與我共癡狂的書籍寶貝們！
從小，我就與書結(jié)下不解之緣。每天晚上，媽媽都會給我講睡前故事。先是繪本：《爺爺一定有辦法》《歪歪兔》《鼠小弟》……說來奇怪，那時我雖不識字，但媽媽給我說一遍，我就能復(fù)述下來，八九不離十。慢慢地，媽媽開始講寓言故事、童話，從此，田螺姑娘、拇指姑娘、白雪公主陪伴我入眠。
等長大了些，我會認(rèn)一些字了，就開始自己讀書。我尤其關(guān)注書中那些幽默的語言，常�！鞍徇\”過來逗同學(xué)們笑。就因為這，我成了班級里的“開心果”。
嗚嗚，愛上閱讀后，我最討厭聽到的一句話是“開飯了”，這哪是叫開飯啊，老爸總喜歡用他那祈使的語氣命令我：“開飯了，放下你的書，過來！”
生活中，書就是我的寶貝。如果別人毀壞了我的書，我的身體就會發(fā)燙，就像有火在我身上燃燒一般難受。當(dāng)然，我要申明一點的`是，平時我并不是一個小氣的人，但對書，我是視若珍寶的。
我經(jīng)常要媽媽買書，媽媽開玩笑說，她的小金庫被我掏空了。為了節(jié)省，現(xiàn)在，我就去圖書館借書，每一次都扛個幾十本回來看個夠。
我的理想是當(dāng)一名作家，了不起的作家，快樂的作家。因此我要多看書，多寫作。不瞞您說，我已經(jīng)開始寫小說了，同學(xué)們成了我第一批讀者，他們看后都說“挺好看的”，我還要加油！
書讓人快樂，書讓人陶醉，書讓人著迷，我很享受與書相伴的時光！
我為書“狂”作文 篇10
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無上的`寶座。我為書狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我十分好奇魯濱遜是怎樣一個人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進(jìn)書里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就僅有另尋他法了。��！我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就僅有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢中還與魯濱遜相會。
我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書于過不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上小學(xué)四年級的時候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來了一次“竊讀行動”。
我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前禮貌》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃著手指。看到關(guān)于恐龍滅絕原因的部分時，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實實在在地嚇了我一跳。待我抬頭時，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個小女孩，快哭出來了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國”。
書，你是我人生中最完美的教師！
“書！”我大吼，“我決定為你而狂！”
我為書“狂”作文 篇11
如果書是一道彩虹，那么我是一只自由翱翔的小鳥；如果書是一片大海，那么我是暢游其中的小魚；如果書是一片森林，那么我是一只奔跑的小鹿；如果書是一座花園，那么我是一只翩翩起舞的蝴蝶……我以往為書狂，我也對書哭過、笑過、癡過。
我為書“哭”
一天晚上，我正在全神貫注地看書。媽媽走過來說：“快睡覺，不然明天起不來了。”我直搖頭，心里有幾分不情愿，可硬被媽媽拉到床上睡覺。我一想到書中情景就睡不著，這時我心里閃過一個絕妙的點子：只要等媽媽把房間燈關(guān)上了，我就躡手躡腳地下了床，恨不得自我變成一只貓。我回想了一下：書好像放在書桌上了。在漆黑的夜里，我借著窗外微弱的光線急切地尋找那本書。我找啊、找啊……最終被我找到了。我又把備用的手電筒拿了出來，再細(xì)心翼翼回到床上。如果這時有一根針掉了下來，也會將我嚇得半死。我爬到被子里，擦了擦冷汗。隨后打開手電筒看起書來，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很歡樂，也很懼怕———這大概就是竊讀的滋味吧。讀著讀著，我就睡著了，口水滴到書上。第二天早上發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)不能看了，我哇地一聲哭了起來，眼淚如傾盆大雨倒了下來。
我為書“笑”
每次我寫作文，都是優(yōu)秀，我把這些都?xì)w功于讀書的“饋贈”，從書中學(xué)到的.好詞好句像酵母似的起了作用。每當(dāng)受到教師的夸獎，看到同學(xué)們向我投來贊揚的目光，我心里像吃了蜜那樣甜。
我為書“癡”
還有一次，我正在如癡如醉地看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。這時媽媽發(fā)現(xiàn)沒鹽了。對我說：“清清，幫我去買包鹽好不好？”我迷迷糊糊地回答道：“嗯！”我拿著書，換上鞋子，在路上邊走邊看，不知不覺中來到包子店，說：“老板，來兩袋鹽�！崩习甯械侥涿�，說：“小朋友，我那里是賣包子的，賣鹽的在我旁邊。”我抬頭看了看，小臉?biāo)矔r變得通紅通紅。
莎士比亞以往說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得書像一把鑰匙，為我們打開神秘的大門；書像一個指南針，為我們指出正確的道路；書是一把天梯，帶我們走向更高更遠(yuǎn)的世界；書是一位園丁，滋潤著我們茁壯成長……
我為書“狂”作文 篇12
“一日無書，百事荒蕪�！薄度龂尽纷髡哧悏鄣倪@句話，我覺得說得太恰當(dāng)了，因為從小到大陪伴我的除了書還是書，一天不讀書，就像缺少了什么似的。不知不覺間，讀書已成為我生活中不可缺少的內(nèi)容了!
不知是不是天生的靈性，媽媽說我在嬰孩時就與書有緣，特喜歡在書堆里爬，爬起來還特有精神，嘴里還時不時發(fā)出怪聲，媽媽說怎么哄，我也不出來。有時，爬累了，還喜歡在書堆里睡上一大覺，你別說，還真奇怪，睡那么長時間，我連泡尿也不撒。媽媽現(xiàn)在回憶起來，還覺得很詫異呢!嘿嘿，可能我小時候就知道什么是“陶醉書海”了吧!
長大了，我開始正兒八經(jīng)地讀書了。起初，最吸引我的還足那些歷史故事書，常常使我如醉如癡。有一次，我正在讀《三國演義》，讀著讀著，仿佛進(jìn)入故事中了。咦，我怎么變成曹操了，這不是那次赤壁大戰(zhàn)嗎？哼，這一次，我一定要讓曹軍勝。當(dāng)黃蓋帶船來降時，我下令讓大家一齊攻擊來船。突然，敵方向我方發(fā)射了無數(shù)支箭，我正不解故事中有沒有這個情節(jié)時，一支利箭向我的腦門徑直飛來，幸虧我閃得快，雙手利索地一接，來了個“空手套白狼”，轉(zhuǎn)瞬間，我又把箭射了出去，以虎狼之勢一箭刺穿了黃蓋的心臟，只見他頃刻間倒了下去。此時，敵方士氣大落。我方乘勝追擊，奪帥旗，搶船只，終于贏了，我方將士齊聲歡呼�？墒牵覅s失望了，自言自語地說：“我的偶像諸葛亮可怎么辦？多讓他沒面子呀!”說著說著，我終于從書中回到了現(xiàn)實，可對故事中的情節(jié)仍牽腸掛肚。
隨著年齡的增長，我的.讀書欲望越來越強(qiáng)烈，媽媽經(jīng)常因為我一邊吃飯一邊看書批評我，可我就是改不了。讀書時，我真的很快樂，很滿足。慢慢地，我拓展了閱讀量，《中華上下五千年》中關(guān)于中國的歷史讓我留連忘返，《福爾摩斯探案集》里的偵探手段和方法讓我折服，《水滸傳》中的俠肝義膽之氣讓我振奮不已……我讀的書越來越多，收獲也越來越大。
昨天，書給了我知識；今天，書給了我信心和智慧；明天，我定要用書所給我的一切創(chuàng)造美好的未來。
我為書“狂”作文 篇13
“書中自有黃金屋�！痹跁@間“黃金屋”中，承載了我的歡聲笑語，淚與憂愁。書似一片牧草肥沃的草地，我如一只饑腸轆轆的綿羊，“狼吞虎咽”地享受著閱讀的快樂光陰。
閑暇之時，我會取出一本《愛的教育》，接受一場場愛的洗禮；欣喜之時，我會取出一本《夏洛的網(wǎng)》，與小豬威爾伯一同抵擋死神降臨，迎接一個個幸福的春天；傷心之時，我會取出一本《假如給我三天光明》，看著海倫·凱勒的坎坷人生，我就會感到釋然，將傷心之事拋出九霄云外；疲倦之時，我會取出一本《水滸傳》，與梁山泊好漢一同行俠仗義……在書的世界里，我結(jié)識了一位又一位的知心好友，遇到了一盞又一盞的指路明燈，汲取了一滴又一滴的知識養(yǎng)分，真是感到如沐春風(fēng)般的快樂��！
記得那是我九歲的時候，媽媽買了一本《水滸傳》，好奇的我拿了起來，坐在客廳里似懂非懂地看著�？吹礁哔聪莺α譀_的環(huán)節(jié)，我不由自主地捏緊了拳頭，咬牙切齒，真希望自己是小說中的人物，能替林沖打抱不平。媽媽見我這副模樣，頓生疑惑，緊接著是一陣捧腹大笑。到了高俅收買人來打死林沖時，z我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：“那棍子一步步地向林沖的頭逼近，死神也在不遠(yuǎn)處向林沖猙獰地笑著，林沖頭冒冷汗，雙眼緊閉，一切都在于這一瞬間……”我不禁揪起心來，猶如熱鍋上的`螞蟻，我多么希望能到書中去解救林沖��！我急得手足無措，不知如何是好，號啕大哭起來。媽媽見狀，急忙走上前，關(guān)切地問道：“怎么無緣無故哭了呢？”我向媽媽說明緣由，媽媽笑得前俯后仰，撫摸著哇哇大哭的我，滿面春風(fēng)地說：“你接著往下看，會有意想不到的結(jié)局哦！”我止住淚，舉起希望之火，滿懷期待地往下看，頓時興奮得手舞足蹈——林沖得救啦！看著這一消息，客廳里便縈繞著我歡快的笑聲和愉快的歌聲，仿佛得了勝利似的欣喜若狂。閱讀給我?guī)砹瞬灰话愕那楦畜w驗，讓人樂在其中！
書似一片四季豐收的稻田，使我收獲頗豐；書似一個慈祥仁愛的老師，講人生哲理向我娓娓道來；書又好似一個敞開心扉的好友，陪伴我度過許多難忘的時刻在書海中遨游，我追逐著自己的夢想與歡樂，擁有著充滿樂趣的時光！
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