以遇見為題作文4篇（熱）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的以遇見為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以遇見為題作文 篇1
人生處處有相遇，相遇常常伴驚喜。今年九月份，伴著秋陽，我走進新的校園，遇見了將伴我生活三年的一處風景。
多么驚喜啊，剛進校門，我便看見了十幾棵高大威武的樹木，挺立在水泥路兩旁。你們是在向我招手嗎？你們是在對一個新生的到來表示熱烈歡迎嗎？風兒吹過，那一樹樹斑斕如黃蝶的葉子輕輕飄落。哦，這是新學校送給我的第一份禮物吧？我小心的上前拾起一片，捧在手心里。
手掌上的葉子脈絡分明，上面點點斑駁是歲月留下的痕跡。風兒仍習習地吹著，并不蕭瑟，當然也不同于冬風刺骨。手掌里，那片梧桐葉，左右搖著，也是在向我問好吧？
你好，我的葉子！你好啊，我的新校園！你派來的'使者已經和我在微風中相遇，我既歡喜又感動。
一片片秋葉落下，形成一道別致的景色。風兒吹動著一樹樹的葉子，奏起一首首曲子，又好像在講述著一個個古老而神秘的童話。我笑了笑，低頭投入到新的學習中去，心里甜甜的。
下了課，我飛奔下樓，看見一片片將要飄落的秋葉站在枝頭，守著那一份對生命的堅持，我肅然起敬。人生在世，也要像葉子一樣樂觀的 像她一樣熱愛生活啊。就算要飄落，也要有一份好的歸宿�；虺蔀樗耸种杏谰玫募o念，或落入凡塵，化作泥土，為下一次化為新的生命做好準備。
小小的校園，落葉遇見了我是一種緣分，然而我遇見她不亦是一種幸運嗎？遇見落葉，我學到了很多，也懂得了很多。為人，也要像一片葉子一樣豁達吧！
遇見你，是我之喜。遇見你，是我之幸。我要珍惜生活中的每一次遇見，我要永遠記得你帶給我的啟迪。
以遇見為題作文 篇2
書海浩瀚，紙墨香中隱藏著一個個世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質樸。
閱讀，讓你與一個個鮮活的故事形象迎面相遇，聽他們娓娓道來，去感受生命之喜悅，人生之樂趣。有時候，閱讀真的能改變你的一生，盡管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會發(fā)現自己的成長。閱讀，好似一杯茶，平淡如水，但細細回味起來，確是清香撲鼻。
閱讀，帶給我快樂，也帶給我成長。
書中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閱讀的大海�；蛟S起初你僅僅是心血來潮，只是想著去體驗一回文人墨客之感而已。伴隨著一天天的堅持，剎那間暮然回首，你發(fā)覺閱讀已經成為了一種習慣，不知不覺間，這種習慣深入骨髓，如同吃飯一般天經地義。讀書悄然融入到你的.血液之中。讀書，真的能教會你許多，平等，善良，尊重以及堅持等等各種人世間的美好品格。常常問自己，一個人究竟要吃多少苦，才算堅強?我想《魯濱遜漂流記》大家都看過，在孤島上克服種種艱難險阻，面臨各種絕望，經歷至深孤獨，獨自生活數十年，在常人看來，這無疑是天方夜譚，毫無可能之事，不說死于天災，也會被無盡的孤獨折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來。讀罷，我的內心百感交集，深深的震驚讓我說不出話來。我想任何一個人讀完這本書，內心總會有觸動吧!人在逆境中所展現出來的頑強，以及對希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，并且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅強，堅強可以是吃盡了苦，但無苦，也未必不堅強。如果說《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅韌，那么《簡·愛》則給我們展現了平等，書中人物對平等的不懈追求如同一塊烙鐵，在每個人的心上留下深深的印記，未必會掀起驚濤駭浪，但卻大海更長久。
毫無疑問，書聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書本堆砌成的山比任何一座高峰還要雄偉。
閱讀，遇見更美好的自己，閱讀，遇見更美好的未來，走進閱讀，走進美好。
以遇見為題作文 篇3
躺在地板上。任思緒游離于天花板與墻壁之間。一個人，一遍又一遍不厭其煩地聽著小姿的《遇見》。不亦樂乎。
已經忘了從什么時候開始就很喜歡這首歌了。只記得當初聽到時那種震撼心靈的感動突然狠狠撞擊著胸口。那種清新到清澈，精致到極致的餓旋律纏繞在腦海里，經久不散，經久不衰。
“我遇見誰會有怎樣的對白
我等的人他在多遠的未來
我看著路夢的入口有點窄
我遇見你是最美麗的意外……”
每個人都會有一些預見，每個人亦都會有一些遇見，預見是期望，而遇見則是現實。預見到自己的遇見不是一件太容易的事情；而遇見了自己樂觀的預見則是莫大的幸福；當然，如果幸福的不知所以然，往往是因為遇見勝過了自己的預見。
那些風雨中搖曳的燈火，那些公路邊飛逝而過的站牌，那些小站里擦身而過的面容，那些太陽下綻放過的花朵，那些汽車上喧囂的車廂，那些充滿眼淚的離別站臺，那些向未知的未來延伸的鐵軌，那些天空中頡頏著的.寂寞飛鳥，那些頭頂上一閃而過的流星，那些生命中曾流淌過的旋律，那些歲月里突兀的孤獨和溫和的語言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰遇見了誰？誰又是誰生命中的過客？誰又是誰世界里的點綴？誰又成了誰永遠無法忘卻的紀念和難以撫平的傷痕？
生命中有多少的遇見從我們身邊滑過，消逝了我們最美好的年華？
以遇見為題作文 篇4
初春，陽光盈著，期待夏季再一次遇見，再一次遇見遠方。
梧桐，毛茸茸撫摸感給這炎熱送出一段清涼。葉呈綠色，厚，鮮，新，層層蓋層層，分明出春秋模樣，每片綠葉都閃著屬于它的亮光，一個個鮮活生命在我面前顫動，宣誓著主權。陽光透過梧桐，斑駁地烙下痕跡。梧桐，在路旁遇見你。柏油馬路隨風也涼下來。雨滴斷了線，不修邊幅地落，敲在地面變成樂章，動聽。打在梧桐身上，飄去香氣，送來沉默。承受大自然饋贈。
遇見梧桐。雨下了，道路濕潤，行人無一不都撐傘快走，接觸梧桐，傘像是帶刺匕首，輕妙卻帶有政擊性地去跟葉會面，一聲不吱，奉獻行人，卻一面之緣。遇見梧桐，學會奉獻。
“走過了，走過路過不要錯過！”賣力地喊著，希望有更多人光顧充滿愛的小攤位。這當然是我第一次義賣，梧桐剛好罩著攤位，罩著那顆期待奉獻的'心�！盀榱藥椭籽』颊摺鄙吓_，拿起話筒，大聲讀稿件，奉獻出自己一份力量�！笆迨�，買支筆吧！”眼神疑惑，滿是不相信，手腳像是踩著節(jié)奏，配起他那幅讓人鄙夷的嘴臉�！笆迨�，買支筆吧！我們正在幫助白血病患者！”笑顏顧開，但還是很不樂意地買筆，最終在我苦苦要求，遞出一張帶有汗水人民幣，縮卷著，圖案黯然，交到我手中，“就當獻愛心了！”拿起筆，走。遇見懂得獻愛心的人，遇見奉獻。
鄭重，把這筆錢送到捐款箱，老師拿著相機，咔嚓幾下把每個人收獲記錄下來�；仡^看，許多愛心人士都排起隊買著物品，獻著愛心。宣傳小組同學也是細心在講解自己的活動，主辦方負責源源不斷地提供物品。奉獻，使大家團結一起，愛心奉獻。遇見敬業(yè)愛心團隊，遇見奉獻。
梧桐在炙熱奉獻，陌生人在小攤位前奉獻，我們在無時無刻奉獻，遇見奉獻。
遇見了最美時刻，遇見奉獻真諦，真好！
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