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介紹同學的作文

時間:2024-04-06 13:44:11 關于同學的作文 我要投稿
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(精)介紹同學的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的介紹同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)介紹同學的作文

介紹同學的作文 篇1

  大家好,我叫王綺思,今年8歲了,在海口市海燕小學三一班讀書,是一個外向開朗的小女孩。今天,我想向大家做一個自我介紹。

  我常常喜歡扎一個馬尾辮子,在上學或放學的路上,這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的,十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤,身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子,穿上它,我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了。我有一雙明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽,所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的,因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有的時候還會叫我“沒牙婆”,因為我暑假里換了牙,到現(xiàn)在還沒有長好。不過,你可別小瞧我,在班上,我可是個優(yōu)等生呢!

  我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信?那就讓我挑一件事來給你們說說吧!

  有一次,我在學校做老師布置的作業(yè),突然聽到叫我的聲音:“王綺思,這道題我不會做,你可以教我嗎?”我連忙抬起頭來,哦,原來是吳宛寧在叫我呀!我走過去問:“吳宛寧,你哪一題不會做呀?”吳宛寧指著《小天才課時作業(yè)》里的'第二課的“我能選字組詞語”說:“這一題我不會!庇谑,我就耐心地跟她做了講解。最后,吳宛寧終于會做了,她高興地說:“謝謝你,王綺思!蔽乙哺吲d地對她說:“不用謝,這是我應該做的!睅椭鷦e人不僅能使別人快樂,還能使自已快樂呢!

  我的愛好很廣泛,最擅長唱歌和寫作,我比較喜歡看書和畫畫。我看書的時候十分專心,父母進我房間里來拿東西,我都不知道;我畫畫時注意力全都集中在白紙上了,我還是一個小畫家呢!

  聽了我的自我介紹后,你一定對我有了一個初步的了解了吧?讓咱們做一個朋友吧!

介紹同學的作文 篇2

  昨天,老師說:"有一個同學把一把掃把不小心弄壞了。還有一位同學,我們走了她就把抹布一塊塊的.疊起來。"

  在同一個班級,可是他們卻一個做了件不想讓別人知道的好事,一個卻做了一件不想別人知道的壞事。我們要向做好事的同學學習。但是,我們犯了錯誤馬上改正還是一個好孩子。

介紹同學的作文 篇3

  我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

  她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,尤其在語文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學們的陣陣掌聲?墒牵坏较抡n,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。

  老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的.錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進了教室。于是,她又舍棄了一個課間,從后樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。

  這就是我的同桌了,她真的是一個很優(yōu)秀的學生。

介紹同學的作文 篇4

  周曄政是我最好的同學,他長著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

  周曄政他很喜歡幫助別人,一個中午放學的時候,我看見一個小男孩在快速奔跑著,忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時他連忙過去扶小朋友起來,小男孩一直哭,膝蓋流血了,他看了四周也沒看到家長。他想了想,把男孩背到校園的醫(yī)務室,找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了,這時孩子的.家長來了,對他說了很多感謝的話,只見周曄政淡淡的笑說:“不用謝,這是我應該做的!”

  這就是我的同學,一個樂于助人的同學。

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